2023年学校教研工作总结_学校教研年度工作总结_12.docx

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1、2023年学校教研工作总结_学校教研年度工作总结 学校教研工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校教研年度工作总结”。 古城初中20232023学年第二学期教研工作总结 本学期我校的教研教学工作以县教育局“课堂提效、课外强体、减负增效、愉快教学”为基本指导思想，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作，狠抓突破口，注重过程管理，转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫。在全校教师的共同努力下，本学期的各项工作已圆满完成。现将主要工作总结如下： 一、教学常规管理工作 1、加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。学期初认真制定教学教研工作计划，

2、坚持听课评课制度，坚持业务学习制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。在实施过程中，各教研组组长配合教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结（如检查教师的备课、反思、批改、听课等），以很好的落实各项周计划。提倡关注教学常规的六个环节：备课、上课、作业的布置及批改、后进生辅导、复习、检测评价及教学质量分析。本学期进行了四次教案作业集中检查，并详细记载。教师教案书写规范，课后有反思，作业批改及时，方式多样，有针对性，全批配套练习册，各科实行月考制度，月月考、月月比、月月竞，强化同学科教师之间的协作与竞争。 2、加强对学生早、晚自习情况及教师上堂辅导情况的巡查。每周

3、审阅各班教室日志及时反馈教师教学情况。 3、加大了对历史、地理、生物等教学工作的督查力度，课任教师必须书写教案，每周批阅配套练习册两次，做到课课有教案，课课有作业，每学期集中检查两次教案和作业。 二、教研工作 1.积极组织教研学习。本学期每个教研组针对新教材与学科知识更新、教学设计、研究性学习的理论与实践等方面组织进行了3次教育理论学习，拓展了教师的教育思想和教学理念。 2.大力推进过关课、观摩课和评优课的教学活动。3月底在辅导站的安排下开展了初中语文、理化课堂评优活动，此次活动共计参加评优教师15人，其中语文8人、理化7人，设两个评委组同时进行竞赛，通过三天时间，公平、公正、公开、实事求是的

4、对15位上课教师进行量化评分，最终 文科组的李文华、张宝、俞兆斌和理化组的杨万岳、孙林先老师分获一、二、三等奖。按计划开展了王雪莹、王小玲、徐玉元、任世栋等四位教师的过关课，杨万岳、李文华、郑金燕等三位教师的观摩课。各学科教师的课堂教学、各种类型的公开课教学均对外开放，引导教师广泛深入地学习和交流，建立教师间积极的同伴关系，帮助教师深刻认识到同伴互助、专业引领和自我反思对其职业和专业成长的深远意义。同时对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过同学科老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全教研组的老师都进行认真的评课，从不避丑，不走过场。 3、外出交流。本学期根据县教育局的安排，组织七八年级教师

5、到天祝四中进行“莫科片”联片教研交流活动，吸取兄弟学校任课教师的教学经验和方法，取得了良好的效果。四月初组织九年级的理化教师到新华中学参加全县理化研讨会，探讨初中理化教学的复习策略和方法，搭建了城乡教师相互交流的平台，开阔了教师的视野，更新了教学思想。6月初选派李文华、郑金燕参加全县教师技能大赛，均获得良好的成绩并顺利进入市级决赛。 4、学科竞赛。本学期教研组根据各级各类学科竞赛的要求，组织了作文、数理化和英语竞赛，共有37位同学获奖，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的第二课堂。3月份分三次组织5名同学赴天祝二中参加全国数理化竞赛，展现农村优等生的学习潜力。 5、教师培训工作。本学期俞兆斌教师

6、参加民盟中央举办的“烛光行动”西部教师培训，在湖北武汉中学进行了为期15天的学习。 6、课题研究工作。抓好课题管理工作，鼓励教师进行教育研究。本学期由火高录教师负责的国家级课题课堂教学中合作与交流学习方式的探究和市级课题新课程实施与师生教学活动方式转变研究以及张永鸿老师负责的市级课题初中历史校本课程开发利用探究均依据课题研究计划，进行深入研究，积极组织课题组成员做好课题的实施工作，并根据省教科所的相关安排组织了以上3个课题的结题活动。 7、电教和实验教学。课任教师积极运用现代远程教育资源进行课堂教学，丰富了课堂教学内容，有效整合课程资源，实现教学资源的共享。本学期配备了新的理化生、数学、地理的

7、教学仪器，学校根据实验教学的要求，进行了重新登记、归类、摆放，极大的满足了学校正常的教学需要。 8、毕业班教育教学工作 （1）、制定详细的九年级各科复习计划。 （2）、召开了两次九年级任课教师复习研讨会。加强了班级任课教师和学科教师之间的沟通与协调，逐一分析班级的每一个学生，因人而异，找他们的薄弱学科，纠正偏科现象，各课任教师统一行动，抓五科合格率。 （3）、根据县教育局的安排在4月底组织参加了九年级全县摸底考试，了解兄弟学校的复习情况，关注新课程实施动态，及时收集、传递毕业会考信息。5月底学校自行组织摸底考试，全面检测复习工作。 （4）、加强了毕业班课任教师的教研与集备，实现教学资源的共享和

8、互惠，统一了思想认识，共同进步，共同提高。 （5）、根据县教育局初中毕业会考工作的相关安排，精心组织，周密安排，组织了九年级毕业学生理化生实验技能考查、体育技能测试工作。 （6）、组织九年级学生参加全县初中毕业会考考试工作，精心组织，顺利地完成各科考试。在今年的毕业会考中，参考人数121人，普通高中录取112人，录取率为92.5%，五科合格率为62.8%，名列全县第二。 三、工作反思与拟待改进之处 1、公开课的开设应避免出现在某一阶段过分集中的现象。 2、采取更严密的措施，有效落实公开课的评议和反馈工作。 3、加大对青年教师课堂教学的监管力度，促进他们更快地成长。 4、探讨建立可行性的机制，提高我校教师特别是青年教师的考试命题能力。 5、进一步营造教师学习和教研的氛围，增强教师教学工作底蕴。 6、调整教师教育教学工作的激励机制，建立综合性、系统性的教师评价机制。 古城初中 2023年7月6日 学校教研年度工作总结