2023年教学满意度调查报告_学习满意度调查报告.docx
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1、2023年教学满意度调查报告_学习满意度调查报告 教学满意度调查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习满意度调查报告”。 1、确定调查目的通过对我院教学满意度调查,了解教学状况,对学生学习状况做全面分析,为教师改进教学方法做参考,以更好地提高学院教学质量,给学生提供良好的学习环境 2、确定调查对象和调查单位 调查对象:构成调查对象的所有在校学生 调查单位:营销班第一小组 3、抽取样本单位 本次教学满意度度调查的样本容量总计控制在120人左右 4、调查提纲拟定及内容的确定 此次调查,根据调查目的将教学满意度分解为教学硬件设施调查、教学管理调查、教学内容及进度调查、考试
2、考核调查四个方面,每个方面有选择若干代表问题来呼应,以此全面了解情况 5、确定调查方法和抽样方式 经研究决定,采用抽样调查的方法 抽样方式:针对学院五系一部的情况,采用分层抽样的方式,每个系部采用随机抽样的方法 6、调查工作的组织实施 为了完成调查研究,我们首先成立了调查小组,由组长跟组员组成,组长统筹负责,一部分组员搜集资料,其余同学在全院做统计调查,最后共同探讨形成报告。 关于教学硬件设施的调查主要有 从图像中显示,将近半数的同学认为咱们学校的图书馆开放时间太短,主书库每天只开放大约6个小时,很大程度上限制了同学们借书和查阅资料。 高达64%的同学认为学校的无线网络应该免费向学生开放,不论
3、是在宿舍区还是在教学区,无线网络的开放将大大提高同学们的学习效率,方便教师教学。 对教学设备的看法同学们不尽相同,主要是设备的开放时间短,易出故障,其次是缺少专业设备,极少数认为缺少管理人员。 关于教学管理的调查主要有: 绝大多数的同学认为,学校提供的教科书是比较好的,但仍应提供备选的专业辅导书,这样有利于同学们课后复习、拓展知识面和自身的发展。 对于学校的课程安排,同学们见解不一,占多数的同学认为一天安排两节大课,既能保持同学们的课堂效率,又有利于同学们的自主学习,少数同学不喜欢上课,极少数同学希望能够多安排一些课程。 对于晚自习,72%的同学认为对学习并没有实质性的帮助,只有21的同学认为
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