2023年校长在考试教师总结会上的讲话(整理8篇).docx
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1、2023年校长在考试教师总结会上的讲话(整理8篇)第1篇:校长在考试教师总结会上的讲话范文 校长在考试教师总结会上的讲话范文 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的校长在考试教师总结会上的讲话范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 校长在考试教师总结会上的讲话范文1 老师们、同学们 大家好!: 今天晚上在这里召开高一年级的段考总结大会。既总结过去两个月大家所共同取得的成绩,也展望未来两年半我们能够获得的成功,是具有积极意义的。当然,对
2、我们来说成绩永远是过去时,成功永远是未来时,我们更应当从过去的成绩或者失败中总结经验教训孕育明天的成功。 对于高中的学习,我有过切身的体会。我生命中印象最为深刻的年代也就是我的高中时光。在这个时间段里面,虽然苦、累,但是有着明确的信念遵循,有着明确的目标追求,有着明确的幸福感受,这么久了高中的一切还是能给我带来甜蜜的回忆;我也真诚的建议大家珍惜你高中三年宝贵的时间,不要给回忆带去遗憾。 今天的会上我在这里说三个方面的事情,给大家的高中学习三个建议。我尽力而为的希望大家不要觉得枯燥无味。 我给的第一个建议是:珍惜失败,热爱学习。 Apple公司现任CEO SteveJobs在今年6月12日斯坦福
3、大学典礼上做了一个演讲。他在讲演中提到了他的生命中一次严重的挫折和他一生中最得意的选择。 他20岁的时候和沃兹在父母的车库里开创了苹果电脑公司。只用了10年的时间,苹果电脑扩展成拥有4000名员工,价值达到20亿美元的企业。在此之前的一年,他们刚推出了全世界公认最优秀的产品Macintosh电脑,而这时Jobs刚过而立之年。然后,他就因为与合作伙伴的意见分歧,而被公司董事会炒了鱿鱼。Jobs失去了一直贯穿在他整个成年生活的重心,打击是毁灭性的。 这是人生一次惨痛的失败,Jobs在事后反而感慨道:被苹果开掉是他这一生所经历过的最棒的事情。虽然被抛弃了,但Jobs的热忱不改。他决定重新开始。 于是
4、在接下来的时间里,他创办了Ne-T公司,接着是Pi-ar公司,新的公司创造了新的奇迹,Pi-ar公司就制作世界上第一部全电脑动画电影玩具总动员。然后公司业绩得到大公司的垂青,不久苹果公司又反过来收购了Ne-T,Jobs更是在这之后重新回到苹果的CEO的宝座,也引领世界潮流至今。 Jobs告诉我们:对于病人来说,良药总是苦口;失败总是痛苦的。生活有时候就像一块板砖拍向你的脑袋,但不要丧失信心。热爱你所从事的工作,是支持你不断前进的惟一理由。每个人都希望从事一项具有非凡意义的工作,能给你带来真正的满足感;而从事一份伟大工作的惟一方法,就是去热爱这份工作;如你们就是要去热爱你们的学习,哪怕失败了,只
5、要你信念不动摇,终能感受到学习的快乐与成功。如同任何伟大的浪漫关系一样,伟大的工作只会在岁月的酝酿中越陈越香。所以,在你终有所获之前,不要停下你寻觅的脚步。 那么Jobs所认为的他一生中最得意的选择又是什么呢?这是我提的第二个建议:正确对待学习,广泛的获求知识。 Jobs在他17岁的时候开始他的大学教育,在大学中,他开始寻觅他认为可以改变他生命的内容,可是他找不到。于是他只好广泛的选择那些他感兴趣的东西。例如当时里德大学提供了全美最好的书法教育。整个校园的每一张海报,每一个抽屉上的标签,都是漂亮的手写体,Jobs也就投奔那个地方开始练习书法,想学学怎么写出一手漂亮的字。当时,他压根儿想不到这些
6、知识会在他的生命中有什么实际运用价值;然而10年后,在他设计第一款Macintosh电脑的候,这些东西全派上了用场。那些优美的线条、漂亮的版式、丰满圆润的美感都被应用到工设当中。苹果电脑到现在还被公认为具备全世界最好的工业设计。 我们在座的很多同学一直抱有某种疑惑:我们学习的这些东西倒底有什么用;或者有的同学总在质疑:我将来一定要学习文科,那么现在学习理化有什么用;我高二将选择理科,那么现在学习史地政有什么用?Jobs告诉我们:人之一生会要学习很多的东西,这些东西有什么用,百分之百准确的先见之明是很难发生的。但是到了用的那一天,你将不会再有任何荒废时间的感觉。实际上书法和麦金塔电脑是八杆子打不
7、到一块去的两种学科类别,但是Jobs在工作中找到了它们的契合点,那么我们学习的契合点是什么呢? 我读书的时候,我所在的理科班,在整个高三的学习中囊括了所有模拟考试哪怕是高考的语文、英语的前三名;当时的文科班的一个女同学,囊括了这一年来所有数学考试的第一名。我所观察的,真正理科出众的学生他的文科成绩一定相当的优秀,真正文科优秀的学生他的理科学习一定是很出众的。数理化的学习需要文科知识的铺垫,才能流畅的表述与开阔的思考;而文科的理解与探究,也必须具备良好的逻辑推理能力,这是理科学习所培养的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是对自己的弱势科目的逃避,而应该建立全面的知识结构后去面对下一阶段的学习;
8、或者,我可以这么解释这一点,你们的学习目的永远不能停留在明天或者明年这么个鼠目寸光这个层面上,你现在获取的所有的知识都会对你未来的生活产生深远积极的影响。 我要提出的第三个建议是:学会问题,善于提问。 阿基米德提问:洗澡的时候水为什么会溢出来?牛顿提问:树上苹果为什么会掉下来?在这些问题的思考与解决中两个伟大的定理诞生。屈原天问中有言:日月安属?列星安陈?是人类对自然现象的探究,在问中社会取得进步与发展;各位的生命之初有问:天为什么是蓝的,水为什么是流动的?花为什么是鲜艳的在问中各位同学成长。正因为有疑难才有问题,学习当中,一定要善于提问才能进步提高。 曾经有这么一个班级,所有人来自全省各学校
9、最优秀的学生。他们思维敏捷、反应迅速、全面发展。好学生的缺陷是一些小毛病,他们或傲气冲天、或羞怯、或崇尚个人英雄主义,反正一班上下高一高二两年任老师喊破嗓子没有一个人想过问问题。每个人都觉得自己学得很不错了,完全学懂了,没有什么问题可以提出来的。结果高三第一次模考,这个班的同学的平均分比武汉的一个学校低了整整200分。他们都是聪明人,马上意识到自己学习方法的缺陷,开始主动寻求问题;当他们找出问题,越问就越心惊,越发现自己学习的漏洞,于是越来越多的提问产生了。学生的学习也就在这问问题中不断的巩固、发展、进步。直到有一天,班级的任课老师开始大声的抱怨他们中饭也没得吃晚饭也吃不了,学生像堵什么一样把
10、他们堵在楼道、宿舍,甚至厕所问问题,他们抱怨的时候笑意盎然。这个班级62名同学最终高考考了41个北京的重点本科。他们的教训是你们的教训,他们的经验是各位的经验,我的成功是你们两年半后的成功。 知识只有深入探究了才能发现问题,只有发现问题才表明你开始真正的接触知识的真谛。寻求问题是对知识点的复习归纳,提出问题是对知识点的重新设计,解决问题是对知识点的巩固加强,这些都是我们在学习中渴望获得的,可以通过问问题这一过程高效率的解决。这次段考以后,我在二班就有这么一项动作。我要求所有的学生准备一个答疑本,将你不明白的地方的页数、题号或者题目抄在这个本子上,每天有针对性的至少提出五个问题。一天五个问题,一
11、个学期下来能够解决多少,坚持不懈学习何愁不能成功。 你们投奔同升湖,把同升湖学校看做你们迈向成功的阶梯;但是梯子永远不会自己往房顶上面爬。没有老师不在关心你们的学习,也没有老师会不高兴回答你们的问题,更没有老师面对你们的成与败不是欣喜与悲伤的。我们做老师的,提供给大家的是一把完整的、牢固的梯子;你们要做的是爬上去,用你们的力! 校长在考试教师总结会上的讲话范文2 各位老师、全体同学们: 龙集中学近来来进入了高速发展的快车道,教育教学成绩稳步提高,20xx年中考总均分乡镇中学第二,并荣获全县20xx20xx年度教学管理先进单位称号,新的学期,开局良好,成绩喜人。上半学期,我校的教育教学工作,在上
12、级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确领导下,通过全校广大师生的共同努力,已圆满完成既定的各项工作和任务,取得了显著的成绩,在上周县教学工作视导中受到检查领导的高度赞扬。本次会议的主要任务是:对半学期来全校的教育教学工作进行总结,为下半学期做好各项工作提供借鉴,为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。 一、前半学期成绩 1、师德教育成绩显著,教师素质明显提升。学校坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合,利用各种,加强师德教育,不断提高教职工的整体素质。半学期以来,全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任,初三任课教师牺牲双修日、节假
13、日休息时间,为初三学生补课,勤于工作,乐于奉献,为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础;我们学校有一个优秀的班主任团体,特别是15个寄宿班班主任,不仅承担正常的管理工作,还要做好本班学生的食宿管理,可以说是成天与学生在一起,为学校的稳步发展做出了较大的贡献。 2、完善各种制度,营造和谐环境。本学期由一名副校长负责,各处室协调配合,全体教师积极参与,本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度,并提交职代会讨论通过。完善的制度,人性化的管理,从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台,营造了民主和谐的校园环境。 3学生管理力度加强,良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支领导学生会
14、,利用各种手段,加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展,打击了歪风,树立了正气,爬墙头的人少了,上网吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了,校园环境整洁多了,讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了,文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展,增强了节约意识,提高了文明程度,良好校风初步有了雏形。 4 、寄宿和走读分开办学,提高了教育教学质量。新修订的义务教育法规定,走读生在校时间每天不得超过7小时,为了贯彻落实这一精神 ,学校本学期开始就把龙集校区的25个班级,分成10个走读班和15个寄宿班,分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习,给寄宿学生以充足的学习时间,寄宿班老师认真地进行了早、晚
15、自习的辅导,为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看,寄宿班优势明显,优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看,没有文化,没有技术,很难找到满意的工作,至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生,从自己的前途和终身幸福着想,积极向寄宿班靠拢,不要失去大好时机,以免造成终身遗憾。 5。教学管理工作细致,“六认真”工作成绩喜人。本学期教导处和教科室加大了教学工作的过程管理力度,教学六认真工作取得了显著成绩。在上周的教学工作视导检查中,检查领导对龙集中学教学工作取得的优异成绩给予高度评价。我们学校在听课、作业和教案三个方面成绩突出:在听的34节课中22人优秀,优秀率接近65% ;在检
16、查的72人教案中46人优秀,优秀率超过64% ;作业最好,62人次中48人优秀,优秀率达77% 。在这次教学视导中,龙集中学22人获得“三优”,超过一线教师的30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍,在全体老师的共同的努力下,我们有理由相信,龙集中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。 5.公物管理卓有成效,食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好,公物破损率明显降低,公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下,学校食堂千方百计降低运营成本,尽量提高伙食标准,让大家花最少的钱,吃最好的饭。在县局组织的学生座谈会上,参会的同学都对食堂伙食表示满意,很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不
17、起的成绩。 6办起了网站和校报,提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设,把校园文化建设做为提高学校品位的抓手,本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外,又新建设学校网站,办起了龙集中学报。在乡镇中学办校报,龙集中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中,让师生有个展示才华的平台。 二、存在的问题 上半学期教育教学工作成绩显著,但认真想想也还存在很多问题,归纳起来有以下几个方面: 1、学风不浓。我们学校学生的学习积极性还是不高的,大多数学生认识不到学习重要性,有一部分学生存在着混的思想,白白地浪费了大好的时光。俗话说“少壮不努力,老大徒伤悲”,与其老来吃后悔药倒不
18、如今天努力拼搏,为学点文化知识,为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的,课外操场上看不到读书的人,只能见到追逐打闹的人,上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重:主动完成作业,积极钻研的学生不多,大多数学生都是老师的催促下学习,被动学习,当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高,学校提高很好的食宿条件,目的是为了让大家有更好的学习条件,以便取得优异的成绩,而很多学生以种.种理由不住,实际上是不想学习的表现,希望大家好好想一想,不要耽误自己宝贵的青春年华。 2、学生思想素质有待提高。学生思想素质不高主要表现在:语言粗鲁,脏话随口而出,说的不觉脸红,听者没有反应,自己的爹娘被骂连一点
19、感觉也没有,骂者和被骂的人欢声笑语,是积不讲文明的表现。不知道尊敬人,见人不知道问好, 三、下半学期主要工作思路: 1 、牢固树立安全第一的思想,改进教育方法,将安全与学生心理健康教育工作做实做好。 2、进一步改进德育工作思路,强势推进学生思想教育工作,班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。 3 、强化常规管理,重视教师队伍建设,教务处将继续严格执行教学管理常规,高度重视每个教学环节的真正落实,切实向过程要质量。 4.规范学生请假制度,学生外出要请假,各方面要把好关,请假回家的学生要摸清趋向,及时和家长取得联系,严防假回家,要堵塞管理漏洞,做实
20、管理每个细节。 5、继续做好并完善促进学生发展的综合素质评价改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩评价外,还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级评价,对每一位学生写好简要的描述性评语,并在学期结束对学生做终结性评价,其中综合素质评价占年终总成绩的20 %,考试成绩占80 %。 回顾半学期以来,我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得,离不开大家的共同努力,一分耕耘,一分收获,回顾过去我们扪心无愧,展望未来,倍感任重而道远。在今后的工作中,学校领导将与全体教职工携手共进,群策群力,为学校健康发展夯实基础,沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大
21、家! 校长在考试教师总结会上的讲话范文3 各位老师,高一高二的同学们: 大家好! 时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试,或高兴,或自豪,或沮丧,或遗憾,几家欢乐几家愁。今天,学校及时召开期中考试总结表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对未来的展望。首先,让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺,同时也一起分享她们的自豪和成功;让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学,鼓励和鞭策她们不断努力,不断进步,下次也能站在领奖台上,展示她们灿烂的笑容。刚才,每个班用宣誓和的方式表达了你们胜不骄,败不馁,追求进步,再创佳绩的决心和信心,校长和老师们为你们加油,为你
22、们喝彩,祝同学们百尺竿头,更进一步!愿每一个同学的高中经历更加精彩! 每一个成功者留下的是拼搏的足迹,每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟,李猛,姚海旭,李娜,高二年级的李月,李长蕻,周闯,吴晓静,霍红红,高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久,勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持,高三是勤奋的冲刺,告诉你拼搏带来的奇迹。
23、还有这样的说法,高一勤奋考一本,高二勤奋考二本,高三勤奋考三本,三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样,是标杆,她告诉我们怎样珍惜时间,告诉我们认真的态度,告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们,你们勤奋吗? 不勤奋不一定是差生,差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题,学校正千方百计寻求解决之道。谁是差生?班内成绩后20名者,学习不知努力者,经常违纪者,没有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生吗?现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生,这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉,差生是还未涅盘的凤凰,差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍,已经成为我校的办学宗旨,关注
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