2023年班主任工作总结(1下)_班主任工作总结一下.docx
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1、2023年班主任工作总结(1下)_班主任工作总结一下 班主任工作总结(1下)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“班主任工作总结一下”。 班主任工作总结 岁月如梭,时光流逝。时光迈着从容的脚步从我们身边悠然走过,不经意间一回首,才发现不知不觉中又一个学期从我们的凝眸中翩然而逝。 这学期,我克服了重重困难教学任务繁重:刚开始时教4个班,每周16节课,后来教3个班,每周上15节课,还要备课、写教案、搞科研创新;平时工作繁忙,虽然只是高一语文组的备课组长,但杂务还是很多的,如写一些材料,领导组员集备,听年轻教师课等;加之这届学生人数太多,学生的素质好坏都有,参差不齐,成绩也有高有
2、低,管理起来很费力。 但我依然用我的爱心、信心、责任心带领一年4班的全体同学踏着坚实的脚步,一步步地走向成功。 一、抓纪律、树形象、增聚力。 在我过去的工作中,给我印象最深的,并且不断有新的事实验证我这个印象的,就是学生纪律的好坏,直接影响到他们的学习成绩的高低。 因此,我担任班主任之后,在管理学生、管理班级的过程中,抓学生的纪律就成为我工作时始终注意的要点,也是平时指导、衡量自己工作的原则、准绳。只有人人重视纪律、人人遵守纪律,才能营造出一个良好的学习氛围,创造出一个安静的学习环境,才能促进学生自觉、认真地学习,并最终取得好成绩。 这届学生,人数太多,成绩又参差不齐,基础有好有坏。有许多学生
3、的中考分数仅为300、200分左右,这样的成绩又怎能使他们安心学习呢?学不进去,上课自然会有厌烦心理,坐不住板凳、说话、作小动作等等,自习课睡觉、说话、看杂书等等现象也就逐渐增多。如果任这种情形发展、蔓延下去,势必会影响班级的整体形象,破坏班级的整体学习气氛。 因此,我便从“早”抓起学生的纪律。利用各种时间,利用已经发生或出现的事实,向学生传达并与之共同学习我们学校的各项规章制度,让学生做到心理有数并能遵守。我们班学生在这样的管理教育下,一开始便养成了很好的遵守纪律的习惯,成为一个严守学校纪律的集体。 有了纪律做强有力的保证,学生的学习成绩自然就会提高了,1 因此,在学校组织的几次期中期末考试
4、中,我们班都取得了较好成绩,并有两名同学考入了实验班。 学习成绩的稳步提高,极大地鼓舞了同学们的士气,振奋了同学们的精神,使他们做什么都有一股不服输、一定要取得最后胜利的劲头。正因为如此,我们班男同学在学校举行的全年组篮球比赛中取得了第一名的好成绩,并同时为学校输送了两名校级篮球运动员。而女同学也在全年级组织的排球比赛中由原来的不会打球、发不过去球到最后的越战越勇、越战越强,成功跻身于全年组18个班的前6名。 在学习方面和体育方面所取得的辉煌成绩,极大地鼓舞和激励了同学们的士气,使我们班形成了一种人人努力向上为班级增光添彩的集体荣誉感,形成了一个力争上游、团结协作的班集体,从而树立起了我们一年
5、4班的良好形象,极大地增强了同学们的自信心、自豪感,形成了一股巨大的集体凝聚力。 每名同学都为自己的班级自豪,他们常说的就是“一年4班必胜”、“我们4班”、“咱班”,充满了一种与有荣焉的自豪感。正是良好的班级形象、班级环境、班级氛围极大地促进了同学们的学习热情,从而取得更好的成绩。 二、讲究方法、策略;用“心”动人。 做了好几年的班主任,我逐渐认识到,班主任工作单靠“凶” “严”“管”以求学生的服服帖帖那并不能算是一个好的方法,那样的班主任也并不能说是一个好的班主任。班主任应以自己的爱心、真心、诚心、恒心,以自己的人格力量去鼓励并影响学生,影响他们的为人,影响他们的学习;真正关心他们,爱护他们
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