2023年农村小学学英语用英语专题调研工作报告(精选8篇).docx
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1、2023年农村小学学英语用英语专题调研工作报告(精选8篇)第1篇:农村小学学英语用英语专题调研工作报告 农村小学学英语用英语专题调研工作报告 在当下社会,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的农村小学学英语用英语专题调研工作报告,希望对大家有所帮助。 调研报告 宏克力镇中心小学宇红芬 我校作为宏克力镇中心小学一所龙头学校,结合学校工作实际,英语教师的素质和学生的实际英语水平,结合开设英语课的实际情况,我校认真开展的学英语用英语专题调研工作,现将调研工作情况报告如下: 调研内容 1、我校开设英语课的情况怎样? 2、我校学生
2、学习英语的情况如何? 3、我校现有的师资状况如何? 4、我校取得了哪些成绩? 5、影响我校英语学科发展的主要问题及改进措施。 我校是一所农村学校,近几年来,随着教育改革发展的.需要,我校从1993年起开设英语课,由于教育资源有限,先进的教学手段缺乏,家长的不重视,导致学生的学习积极性不够高涨,所以英语学习效果不够明显。自20xx年秋季开始,我校从三年级开始使用EEC教材,使我校的英语教学逐渐走向正轨。 我校学生大多数对英语学习很感兴趣,愿意学习,乐于模仿。能按老师及录音磁带的标准读音,能准确书写英文字母及单词。能表演小对话,能根据不同场景进行表演,能歌颂绕口令和小歌谣及简单的英文歌曲等。学生们
3、形成了良好的学习习惯,但有小部分同学对英语不感兴趣,不能认真地对待英语这一学科,特别是六年级的学生,不善于开口,学习积极性不够高,这样会直接影响中小学英语学习的顺利衔接。 我校现有四名英语教师,分别担任三、四、五、六年级的英语教学任务。教师配备齐全,大多数教师综合素养、教学艺术性很强。但对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与优秀教师还有较大的差距。不能满足日益快速发展的教育形势的需要,解决以上问题,需要每位教师从思想上认识学习的重要性和意义。深入学习新课程标准和英语学科的基本理论。从实际出发,创新工作方式、方法,坚持把教育放在首位。每位教师必须以育人为本,关注学生的全面发展,综合发展、个性发展
4、,注重英语学科听、说、读、写四方面技能的全面发展。要深入学习现代化教学手段,充分利用网络资源,把英语学科与多媒体有机结合起来,达到学科整合,提高教育教学效果。 围绕“爱岗敬业、勇于创新“这个主题。通过实践活动,使教师的思路更新、使教师的工作态度更认真。增强责任意识,激发教师与学生的内在活动,充分调动广大英语教师与学生积极性,树立以人为本的观念,因材施教,力求高效。 在办学条件上,要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持,大力搞硬件建设;要充分利用网络信息资源,不断创新改革思路,采取有效管理措施,在师资队伍建设上,采取“走出去,请进来”的办法,加强互相交流,互通有无,取长补短,加强师资研修,教育
5、教学研究,争取最佳效果。 第2篇:英语用英语怎么写翻译 英语用英语:English; 例句: They speak very precise English. 他们说非常标准的英语。 She speaks perfect English. 她讲一口地道的英语。 扩展资料 English is my best subject. 英语是我学得最好的.一门科目。 Jackson is a common English name. 杰克逊是常见的英语人名。 She spoke English with an accent. 她说英语带有口音。 第3篇:小学学情调研报告 小学学情调研报告 在日常生活和工
6、作中,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的小学学情调研报告,欢迎大家分享。 一、基本情况: xx中心小学位于风景秀丽的梅江河畔,学校占地xx平方米,校舍建筑面积xx平方米。学校现有学生xx人,附属学前班有学生xx余人,教职工xx人,其中中级以上职称教师xx人。经过六十余年的发展,学校已发展成为一所规模较大、办学条件较好的农村中心小学,并于xx年通过了县局的义务教育合格学校验收,现正朝着素质教育示范校目标而努力。 二、办学成效: 我校从科学发展出发,确立了“为了学生的发展,为了教师的成长”的新型办学理念,形成了德、智、体、美、劳多管齐
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