2023年公开课教案_优质课公开课教案.docx
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1、2023年公开课教案_优质课公开课教案 公开课教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“优质课公开课教案”。 公开课教案 教学课题: 云南的歌会 授课教师: 杨小琼 授课班级: 初二(3)班 授课时间: 2023年5月 授课地点: 电教室 教学目标: 1.感知文章内容,分析本文结构,体会云南少数民族的歌会习俗。2.理解散文特点: 形散神聚 3.理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同。(重难点)教具准备: 课件、多媒体 教学方法: 课件演示、教师引导、学生分析 教学过程: 一导入: 同学们:生活中有歌就有欢乐,有歌就有美,我们在喜爱流行歌曲的同时,不要忘了民间还
2、流传着许许多多文化瑰宝,民歌就是其中之一。下面,我们就来看听一段音乐。(多媒体播放刘三姐片段)。五十六个民族,五十六朵花,每个民族每个地区的民歌都不相同,今天我们就来学习“云南的歌会” 二1云南民歌的简介:(多媒体演示两张图片)云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起,或者倾诉青年男女之间的爱情,或者以歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的快乐总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。 2简介作者(多媒体演示) 沈从文(1902年-1988年)苗族,湖南凤凰人,历任武汉大学
3、、青岛大学、北京大学教授,大公报文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集边城,散文集湘行散记,论著中国历史古代服饰研究。 三、识记并理解积累文中的生字生词(多媒体演示)蹲踞 j 酬和 h 譬喻p 忌讳hu 熹微x 淳朴chn 即物起兴 xng 龙吟凤秽hu 四、整体感知,理清文章脉络。 1、学生默读课文,概述三个场面的各自的内容(多媒体演示) 2、仔细揣摩、品味三个场面的精彩之处。(1)学习“山野对歌”(全班朗读第2、3段)要求学生思考作者通过什么方式表现“山野对歌”。 学生不难看出“山野对歌”这一
4、片断首先介绍了对歌的地点和内容,然后主要通过描写对歌中的年轻女子的动作、神态、外貌来表现山野对歌的热烈与欢快。教师在组织学生研讨时应引导大家注意“山野对歌”的民族特色,比如,南方少数民族生活在大山、丛林里,所以对歌的地点就在“松树林子和灌木丛沟凹处”,参与对歌的大多是年轻男女,所以“唱的多是情歌酬合”,不少年轻人还因此找到了自已的心上人;文中对唱歌的女子的描写,特别是对她的衣着的描写,让人仿佛看了一位聪明、开朗、勤快的少数民族农家女子。(2)、学习“山路漫歌”(第4段) 指名朗读第4段,请学生勾画出好词好句,并与同学分享。 学生勾画出的好词好句大多是文段中的环境描写,如“土坎边的粉色报春花,在
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