2023年教师个人研究课题学期总结_教师个人课题研究总结.docx
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1、2023年教师个人研究课题学期总结_教师个人课题研究总结 教师个人研究课题学期总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师个人课题研究总结”。 教师个人研究课题学期总结 驼山中学小学:吴頔 时间过得真快,转眼一学期又接近尾声,其实,本学期的时间很短,只有三个多月时间,也难怪不知不觉就要结束了,回顾本学期的工作,在课题研究方面,还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。 一、制订计划,加强落实 开学初,制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务,积极落实。并取得很好的成绩,本学期是课题研究的中心阶段,课题研究成果,已
2、经初见弥端。 二、提高认识,加强学习 本期来,在学校领导的高度重视下,我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。首先加强课题组教师的理论学习,本学期我校理论集中学习4次,通过理论学习,是我们的课题研究,有知识支柱,使我们在研究的过程中,有明确的方向。因为我们认识到校内网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。认识到课题研究是学校工作的头等大事,现代远程教育项目开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给学生提供一种具有现代气息的学习环境,有利于学生的专业学习和信息素养的培养,可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和
3、生活的贴 近。因此,我校由校长亲自抓项目的建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并有严格的管理使用制度,以保证正常使用。 三、本学期课题研究成果 本学起初,我校集中学习了安徽省农远使用的几种方法法,并在研究中有针对性的加以研究。提炼出一下五种: 1、“光盘教学教师辅导”型:以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。 2、“教师上课光盘辅助”型:以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习。 3、“提供样板示范引导”型:以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习。 4、“课堂直播同步教学”型:直接播放教学光盘,学生进行同步学习。 5、“转换资源
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