2023年诵读串词_诵读经典串词_1.docx

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1、2023年诵读串词_诵读经典串词 诵读串词由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诵读经典串词”。 老子思想的集大成道德经，像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，垂手可得。 尼采2023经典诵读活动串词 分类：默认分类 字号： 大 中 小 安阳市中小学生“读传统经典，育时代新人”活动暨少儿中华文化经典诵读展演现场会正式开始 生：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天 师：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 生：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句 师：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 生

2、：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 师：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 生：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。 师：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。 生：让我们在学中做, 师:让我们在做中学, 生:让我们和诗歌经典一起 (合)神采飞扬 师：首先请欣赏安阳市三官庙小学的同学们带来的配乐诗朗诵表演激情飞扬“三字经”。 师：今天我们相聚，一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。 生：今天我们欢聚，让那些尘烟往事伴着诗情画意穿越记忆的长廊，唱出诗的风韵，词的美丽。请欣赏安 阳市五中的同学们带来的舞蹈踏歌 师

3、：接下来请欣赏活力四射的教师健美操表演，有请妇幼活动中心的老师们上台！ 生：老师们喜欢经典古诗，幼儿园的小朋友也喜欢读诗，不信，就让安阳市第一实验幼儿园的小朋友给我们表演咏鹅吧！掌声欢迎小朋友！ 生： 看了一实幼的表演，二实幼的小朋友也坐不住了，下面，让我们掌声欢迎第二实验幼儿园的小朋友 为我们献上精彩的舞蹈木兰辞 师：大家会背春晓吗？（会）我们一起吟诵好不好？（学生齐背） 同学们真棒！其实啊，古人们写诗并不是单纯背诵，他们还经常把诗歌谱成曲子进行演唱呢！这样，诗风诗韵才更能表现得淋漓尽致，同学们想不想一饱耳福啊？（想）那么，就让我们掌声请出东南营小学的同学们为我们表演合唱春晓 师：下面，让我

4、们掌声鼓起来，欢迎安阳市钢城小学带来的疯狂背古诗韵律操展演大家一起来 师：亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的挂牵 让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖” 请欣赏第二实验幼儿园的小朋友为我们带来的古诗情景剧游子吟 2023-02-17 10:08 生：接下来请欣赏钢城小学带来的唱诗表演竹石 师：有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇满江红 生：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断*亭，大家知道他是谁吗？对 了，他就是宋朝名将岳飞。 生：今天，我们坐在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效

5、祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！下面，就有请安阳市八中、安阳市五中、安阳市东南 营小学共同为大家带来的诗朗诵表演满江红 师：下面，有请安阳市 教育局领导 为大家讲话，让我们用最热烈的掌声有请 最后，有请安阳市文明办领导 讲话 生： 感谢 的讲话。中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。 师：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。 生：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 师：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 生：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边

6、回响。 师：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 生：愿五千年文化瑰宝大放异彩，师：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章 生：各位领导、来宾、朋友们：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，师：在这词的世界，诗的海洋里，我们安阳市中小学生“读传统经典，育一代新人”诵读展演就要落下帷幕了。感谢所有朋友们的精彩演出；感谢所有嘉宾和领导的出席；感谢所有朋友的聆听；感谢所有老师的服 务。 生：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； 师： 让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌

7、飞向未来。 生： 安阳市中小学生“读传统经典，育时代新人”活动暨少儿中华文化经典诵读展演现场会（合）到此结 束.男：期待着领导和来宾的再次光临，朋友们，再见了！ 男女：再见！再见！!濮阳市青少年经典诗文诵读现场会 台 词 脚 本 【序曲，音乐起】 【第一个节目演员上】 四月的校园，因古诗词的勃发而浪漫。四月的课堂，因古诗词的朗诵而精彩。 一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史。一章章绝仑美奂的经典佳作，鼓荡着师生们仰慕先哲圣贤的情怀。 今天，我们相聚在经典诗文诵读的情景中，去感受每名同学的质朴和纯真。 今天，我们耳闻目睹四月校园的诗情春潮，去品味师生同台诵读、畅游诗林书海的那份旷达

8、的激悦和情感的澎湃！ 请欣赏第一乐章江山风月。【主持人下】 （第一个节目沁园春雪，直接起音乐） 【演员下。节目间音乐起，主持人画外音，演员上】 在生命的节奏里，时光的脚步仿佛永远也不会停留。凛冽的冬日刚刚绵软了威力，煦暖的春风就吹临了大地。 你瞧，大地绿了，河水青了，小动物们也高兴起来了。在茂密的森林里，在弯弯的小河边，他们唱着动听的歌曲、跳着欢快的舞蹈，迎接春天的到来。 请欣赏一年级的小朋友们表演的童话剧：春之趣。 【演员下。节目间音乐起。主持人画外音，演员上】 “隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪”。梅花，以圣洁的品质、不屈的精神，赢得了人们的喜爱和钦佩。 请欣赏三年级同学表演

9、的古诗词联诵：梅。 【演员下。节目间音乐起。主持人画外音，演员上】 在中国文学传统上，人们常称诗为“诗歌”，足见诗与音乐有很深的渊源。从诗经、楚辞到乐府、宋词、元曲，一整部中国诗史可谓弦歌之声不绝于耳。 非但如此，东坡先生还强调：“诗画本一律，天工与清新。”说的就是诗中有画、画中有诗，诗画相通相辅之理。 接下来就请大家欣赏：书画琴韵。 【幕间音乐起，主持人上】 在我国浩如烟海的古诗词中，描写亲情友情的经典之作，犹如星汉之灿烂。 在我们的师生之间，以童心和挚爱去诵读亲情、友情的场景又是如此的动人心弦。 古诗人的情感，似血，浓于水，或缠绵、或豁达； 校园师生的真诚，则情重如山，或深似海，或美如花。

10、 下面就让我们共同吟诵感人至深的诗篇，回味真情暖透的校园。就让我们一同鉴赏那至诚至爱的佳作，感悟师生心灵的对话，信步在和谐的校园。 请欣赏第二乐章古今情怀。 首先请欣赏二年级同学的：赛诗会。【主持人下】 【演员下。节目间音乐起。主持人画外音，演员上】 千百年来，皎洁宁静的月亮一直是人们讴歌赞诵的最美丽的主题。 无论是满月的明媚、半月的迷离，还是高月的皎洁、落月的缠绵。无论是楼上月的徘徊、镜中月的清丽，还是珠帘内的流照、砧石上的幽光。 都在让我们飞越时空，去聆听同一轮明月下千年的故事，去寻觅同一轮明月下美丽的传说 请欣赏学校诗词社表演的古诗词朗诵:月华颂歌。 【演员下。节目间音乐起。主持人画外音

11、】 我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一声欢笑，每一句叮咛” 【主持人画外音】 世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了。古人曾说“有朋自远方来，不亦乐乎？” 【主持人画外音】 乡情是一杯浓浓的酒，乡情是一轮圆圆的月，乡情是记忆中的古老童话 （独唱中华根） 【幕间音乐起，主持人上】 古人云:“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们认识了虚度光阴、蹉跎人生的喟叹。 俗话说：“光阴似箭，日月如梭”，说明了惜时如金的真谛。在学校里，我们让孩子们亲近蒙学经典，让童年晓得“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，应该如何的去学习。 在课堂上，我们让同学们诵读蒙学经典，从“香九龄，能温席；融四岁，能

12、让梨”的典故中，去感知惜时明理的含义。 接下来请大家欣赏第三乐章惜时明理。 首先请欣赏一年级同学表演的蒙学经典诵读：趣说三字经。【主持人下】 【演员下。节目间音乐起。主持人画外音】 多少次，在如梦的月夜，面对如水的月光；多少次，在滟滟的湖边，仰望洁净的天空。 我们和同学们一起，领略诗文的风采，抒发思古的情怀！请欣赏四年级同学表演的师生共诵惜时明理诗。 【演员下。主持人上。（不要音乐）】 听过了朗诵、唱过了歌曲，这一回呀，该是快板登台献艺了。谁不知道，中华文化源远流长，艺术更是博大精深。 快板就是一种有人儿、有事儿、有劲儿、有趣儿的曲艺种类。接下来请大家欣赏四年级同学的快板：古诗伴我行。【主持人

13、下】 【幕间音乐起，主持人上】 秦砖汉瓦铸千载不屈的历史，长江长城奏万年奔腾的浩荡。祥云瑞彩映照盛世不朽的画卷，黄山黄河展现世纪锦绣的春光。巍巍华夏，一部五千年文明的交响。华夏巍巍，一部新世纪奋进的乐章。请欣赏第四乐章华夏放情。 首先请欣赏五年级同学表演的：中华魂。【主持人下，节目小主持人上】 【演员下。主持人上。（不要音乐）解说中演员上】 这是一片人杰地灵的黑土地，这是当年人喊马嘶的古战场。这里有“能掷孤注”的寇莱公，这里有“退避三舍”的晋文强。而今，奔腾的黑色油龙唤醒了沉睡的千年巨龙。无数的仁人志士谱写出一曲沧桑巨变的壮丽乐章！（合）我们自豪，因为我们都是龙的传人；（合）我们自豪，因为我们

14、生活在中华龙乡！ 接下来请欣赏学校诗词社的配乐诗朗诵：华夏龙乡颂。【主持人下】 尾声部分 【尾声音乐起，主持人上，部分演员上】 各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 刚才大家欣赏的是濮阳市青少年经典诗文诵读现场会华夏放情。 接下来，我们请中国文化书院副院长、中国青少年发展基金会副理事长、中华古诗文经典诵读工程全国组委会主任陈越光同志，为我们的首批“读书小博士”颁奖！有请陈主任！（颁奖音乐起） （待颁奖完毕）下面请陈主任讲话！（待点评完毕）谢谢陈主任。接下来让我们以热烈的掌声请中共濮阳市委副书记徐教科同志讲话！ （待讲话完毕） 【主持人上】 各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 经典诗文浩若烟海

15、。华夏文明光辉灿烂。 让经典滋润我们的童年，让书香伴随着我们成长！濮阳市青少年经典诗文诵读现场会华夏放情到此结束！让我们祝愿中华经典，绽放校园！再见！ 【彩筒礼炮起，音乐起（茉莉花），全体有节奏地鼓掌】 【领导上台，与演员合影】 【音乐渐弱，活动结束】 经典诵读串词 老师们，同学们大家好！“绚烂的四季，诗意的童年”经典诵读展示活动正式开始！一、串词：春天，泉水叮咚作响，到处鸟语花香，一派生机盎然的景象；夏天，知了在树上快活地叫着，偶尔降临的阵雨和. 经典诵读串词 “经典诵读，快乐童年”庆六一串词第一章节甲：我们来一起来念三个字为一句的古文，好吗？“人之初，性本善，性相近，习相远“（齐诵）同学们

16、，你们能大声地说出我们刚念的这句古文出自哪本书吗. 诵读串词 1中国是一个诗歌的国度，从诗经到楚辞，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。诗不仅是我们这个民族日常生活的一部分，也是抒发. 经典诵读串词 诗歌朗诵会串词1、艳阳高照的炎炎夏日，我们喜欢夏送凉风的那份惬意，我们渴望雨洗绿叶的那份清爽，现在就请同学们在六年级的郑某同学激情朗读中，去领略胡天八月飞雪的绮丽景象，请. 经典诵读串词 男：敬爱的老师！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！女：琴声淡去，余音袅袅 男：诗词吟罢，口留清香女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 女：炎炎烈日.