2023年舞蹈优秀教师学习心得(精选8篇).docx
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1、2023年舞蹈优秀教师学习心得(精选8篇)第1篇:舞蹈优秀教师学习心得 舞蹈优秀教师学习心得 心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的舞蹈优秀教师学习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。 舞蹈优秀教师学习心得1 经过这一年的舞蹈培训,我的收获很多,也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说,很有必要加强我们老师的舞蹈素养,很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大,对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习,我的收获有以下几点: 一、基本功的训练:孔老师主要教
2、授了中西方基本功,及训练方法,让我们在训练基本功的同时,既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉,练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的),练习的是一种线条美。二者的合二为一,使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。 二、舞蹈动作的小组合,主要训练了民族舞的几个小组合,如藏族舞,它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关,比较讲究下肢力量要稳,上肢力量要收放自如,这样才能把水袖的优美展现出来。 三、成品舞蹈的排练:成品舞蹈的练习,在于对音乐节奏变化来排练。这个过程中要求我们自己要对舞蹈动作熟悉,然后才能叫学生练习,每句歌词每句乐
3、曲都要表现一个舞蹈动作。对于一些高 难度动作,要化繁为简,因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说,这是必要的也是安全的。 四、舞蹈的创编:就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先,作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次,要分析音乐风格和特点,根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后,个人根据音乐旋律或者歌词,加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈,最后,是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来,还可以根据音乐情节,展现完整的舞蹈故事。 以上是我从本次培训的所学到的总结,同时我还发现自己还有很多的不足,希望能得到更进一步的深入学习和探索。 舞蹈优秀教师学习心得2 看到一些跟我年龄相仿的同龄人在舞台上翩翩起舞,
4、特别是看到他们脸上那自信的笑容,心里便顿生渴望:真的好想像他们那样,用优美的肢体语言展示心中的梦想,用优雅的舞步再属于自己的舞台上表达出内心的激情,我喜欢那种自信的感觉。我们来学舞的目的可能不尽相同,减肥、健身、娱乐、休闲、工作都好,有一点我想大家的想法都是一致的;既然来了,就要争取跳得更好。那么,怎么就能跳好了呢? 学习这个,听音乐很重要,记得刚开始学时,总是听不到点上,即使你跳的很好,让人看起来很难受。平时也要多加练习,只要在课外有一定的投入,且方法正确,相信你一定会进步很快。上课老师都会讲舞步的重点处,那么一定要认真听讲了。有些知识,光有自己的揣摩还是不够的。大家在一块练习的时间长了,也
5、就熟悉了,那就要多多交流了,这样才能共同进步吗!基础最重要,不能贪多、贪快,一定要把最简单的东西跳好。自从开始学习舞蹈认识了很多和我相同职业的幼儿教师,我们都在一块上课练习,彼此之间增进很多友谊! 舞蹈课时,老师说了很多说是,上这门课,要怎么怎么,唉呀,听的我对自己都快没有信心了,幸好我不是那种喜欢半途而废的人。既然决定要做,就一定要做好,我对我自己还是很有信心滴。在刚开始的学习中,我体会到舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确,更重要的.是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解,不仅要“形”到,更要“神”到,姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。在刚开始学习体育舞蹈的时候,我只是照着老师的样子,机
6、械地模仿,没有加入对精髓的体会,动作便显木讷呆板、没有感染力。后来老师通过自己的不断揣摩,才逐渐领悟到舞蹈时不仅要注意动作的规范标准,还应注重面部表情的配合,与舞伴的交流,在每个动作中融入对音乐风格的独特理解,甚至要有所创新地适当加入自己个性化的东西,要熔铸感情,绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。 我觉得和音乐的配合是十分重要的。舞蹈不是一个人的表现,而是音乐与人的艺术。没有默契的配合,个人的表现再好也是枉然。这就给我们提出了一个要求:必须学会“带领”和“跟随”。在学习中,虽然我都学过一个学期的舞蹈,但以前从没出去实践过,自然需要一个在社会上磨合的过程。我很期待自己到社会锻炼自己遇
7、到重重困难,然后在一个个迎刃而解,我相信我自己。 一直以来对舞蹈的爱好学习带给我很多的感触,也的确学到了不少的东西。假如以后生活中不再有我表演的舞台到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的时候了,但我会永远铭记这段爱舞习舞时光于心中。因为毕竟倾注过很多的爱在舞蹈身上,寄托了很多的梦想在舞蹈身上,而且是始于很纯真的年代。感谢她带给我的许多快乐和帮助,我爱好舞蹈,我舞我梦,仅此而已! 舞蹈优秀教师学习心得3 我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也无奈。 后来长大了,有了属于自己的家
8、庭。在一次机缘巧合中,我又接触到了舞蹈,内心潜藏的激情重新迸发出来,我投入其中,开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘,我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。 很庆幸,我来到了现在的学校力绅健身学院。我们的老师都非常好,他们优秀,专业,认真,和善。他们手把手的指导我们,耐心的帮助我们。在学习的时候,他们是我们的老师;在私底下,他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的
9、学生当中,我的年纪属于比较大的了,我也知道这是自己的一个劣势,但我并不灰心,我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力,更多的时间,更加刻苦的训练,来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候,这个时候,老师总是安慰我鼓励我,让我产生更大的动力,更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前,不能够半途而废。可以被打败,不能被打倒。 一开始训练的时候,我总想很快的学习舞蹈,想快速的学习很多舞蹈,有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情,会不厌其烦的告诉我们,打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候,我很疲惫,累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候,我才感觉到体能的重
10、要性,没有良好的体能储备,不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了,一节课没上完,我们自己都累趴下了,我们怎么能去当教练,怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要,基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了,我们以后学习的路还很长,可以说是活到老,学到老。现在打好了基础,以后我们才能更好的学习新的技能和知识。 学习舞蹈也有两三个月了,因为老师们认真负责的教导,我已经取得了一些进步,当然这一切只是开始,我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈,看似很简单的程式化的动作,但真正的融入其中,真正的跳的标准规范,并不是容易的事
11、情。很多动作要做得到位,做的准确,是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能,就可以反复的去练习,让动作更熟练,熟能生巧,自然而然的就会更标准更规范。 我现在还处在专业舞蹈培训的初级阶段,以后需要学习的还很多很多。以后的路还很漫长,还需要更加的努力和坚持。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。舞蹈是最美好的运动,舞者就像精灵一样可以在人间自由穿行。我因为爱好舞蹈而自豪,我因为可以跳舞而幸福。我愿意一辈子快乐的跳下去。 第2篇:优秀教师学习心得 【导语】刀豆文库的会员“lcy888377”为你整理了“优秀教师学习心得”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。 优秀教师
12、师德学习心得体会 推荐度: 优秀教师师德学习心得体会 推荐度: 体育优秀教师业务学习心得体会 推荐度: 优秀教师述职报告 推荐度: 优秀教师发言稿 推荐度: 相关推荐 优秀教师学习心得1 下午六点,终于到达了曲阜师范大学日照校区,此时,离我从滨州出发的上午七点已整整十一个小时,一路的颠簸,让我有点感觉疲惫,不管怎样的周折,总算是到了,先找个地方把自己的肚子填饱,回到宾馆后,洗了个热水澡,睡下。 第二天,就开始了为期五天的培训,虽然以前的时候自己也曾接触到过网络的服务器的配置和连接,但这次的培训真的让我感觉到了学无止境的含义,自己以前的时候,感觉对于微机、网络等一些问题还是可以解决的,但随着自己
13、已有数年没有在这方面去努力和学习,只是限于去应用,所以,学习的过程中还真的感觉有些难为自己了,对于校园网络建设的问题还真的是很难轻松的应对。并且对于一天中,上、下、晚三次的实验,自己除了感觉累之外,就是感觉到了难,一遍遍的操作,往往顾此失彼,在不断的失败中,最后才收获到了成功的那么一丝丝的快乐。由于很多的dos命令太难记了,自己原来学的一点英语也基本都交还给老师了,所以除了感觉难之外还是感觉难。日照的海风吹走了夏日的燥热,也把我原来的那点赖以遮挡门面的知识给吹的了无踪迹。 经过了五天的学习,自己深切的感受到了终身学习的必要性和重要性,在当今知识爆炸的时代,没有人能单纯地去依靠自己原来所学的东西
14、,去保证自己的工作过程不会受到限制。终身学习,不能只成为我们生活和工作过程的口号,而真正应该成为我们教师每个人的行为习惯和内心的声音。很多时候,我们都会把终身学习作为口号来呼喊,但真正能落实到行动的人还是比较的少,通过本次的学习,真正让我感受到了,人只有不断地学习,才能赶上时代的步伐,才能掌握最新的知识。才能不被时代所抛弃。我们教师工作中最应该做的就是把最新、最先进的知识传授给学生。让学生始终能把最新的和最先进的知识掌握在自己的头脑中,这是我们工作性质所决定的,因此,终身学习必须要成为我们每个教师的日常行为和习惯。 在知识的学习过程,我们只有不断地去丰富自己,才能做到流水不腐,户枢不蠹,也只有
15、这样,我们才能完成我们的教育教学任务,才能和学生一起去成长,否则的话,我们就可能出现我们的知识落后于学生的状况,那样的话,我们和学生之间的代沟,就不是观念上的代沟了,而成为了知识的代沟,那种结果是非常可怕的,我们会被学生看成老学究,老古董,老文物的,我们在学生眼中就成为了过去式了,如果在学生的眼中,我们被看成“你懂什么啊”的形象的话,那我们情何以堪啊!从我们自身的角度来讲,我们也应该把终身学习作为自己的一种习惯,我们只有不断地学习,我们才能跟得上时代的步伐,才能让自己去感受时代的发展,才能与时代一起发展,否则的话,我们就只能剩下“叹”了,叹时代发展之快,叹知识更新之快,叹自己什么都不明白,什么
16、都不了解,那时,我们的生活又何异于盲人摸象呢?我们就会在日常生活中闹出一些具有戏剧性的让人哭笑不得的笑话。 终身学习,是时代发展的需要,是我们工作的需要,是我们个人成长的需要,终身学习应该成为我们每个人的行为习惯和基本意识,我们也只做到了终身学习,才能让自己始终能掌握最先进的知识和能力,去适应新的教育形势的发展需要,才能与学生一起成长,才能让我们避免故步自封,不去给别人留下贻笑大方的知识缺陷的笑话。虽说五天的培训过程是很劳累的,但自己还是感觉累并快乐着。如果要谈到收获的话,那就是认识到了自己前几年没有及时地去学习,而在网络方面已经被落在了后面,已经跟不上时代的发展,需要自己付出更多的努力去适应
17、时代了。 优秀教师学习心得2 3月开始我参加了相城区语文教师基本功竞赛,比赛分为笔试、写教案、演讲、粉笔字、讲故事、上课,六个环节。正式比赛为期三天,但是战线拉得很长,前后大概半个多月。记录下比赛之后的心得体会。 首先,笔试部分。这是一个十分考验人的环节。试卷内容涉及到的多数是文学方面的以及新课标的内容。题目类型有判断题,选择题,填空题,简答题,论述题,这几个部分。简答题和论述题是关于新课程标准的内容。比如:请你谈谈对“学高为师,身正为范”的理解。论述题则是关于一段课文的不同教学案例,结合新课程标准以及自身的实际经验,谈谈看法。这两题还是有话可说的,但是一定是要结合新课程标准来谈。难的是其他类
18、型的题目,文学内容很多,新课程涉及的很少。因此大多是蒙的。 其次,教案设计,课件制作。四个小时的时间,没有网络的情况下,写第一课时的教案,较为详细的教案,制作与之匹配的课件。这个需要根据课文内容,以及各个学段的不同要求。其中还是要体现新课标的部分。比如低年级段,写字教学就是比较重要的环节。而且低年级段还要注重一个趣味性,符合这个年龄的特点。有亮点当然最好,没有就踏踏实实的写一份规规矩矩的教案。 再次,演讲部分。演讲主要还是围绕新课程标准的内容展开的。因此要对新课程标准十分熟悉,并结合案例能有自己的感想。我抽到的题目是“语文教学应重视学生的个性化行为,教师适当引导”具体记得不是很清楚了。第一要表
19、明态度,你是如何觉得的。要从新课程标准出发解答。第二要用案例具体叙述,这样才更有说服力。这一环节准备时间是三分钟,演讲时间是五分钟,但往往讲不满三分钟。 中间,五分钟粉笔字书写。五分钟时间书写一篇五言诗。当场给题目。这个就需要平时日积月累的练习了,多练。 接着,讲故事环节。这一部分完全要靠反应能力了,准备时间是三分钟,讲五分钟。这道题需要有很丰富的想象力和随机应变的能力,以及还要有一定的语言表达能力。我抽到的题目是“藏羚羊,恐怖组织,2023奥运会”,看上去是三个毫无关联的词语,在三分钟之内是很难想出一个结构合理的故事的,而且还要讲的生动有趣那是更不可能的。 最后的上课环节,提前一天告诉课题,
20、准备时间一天一夜。第一课时,30分钟的课堂教学。这个环节就很考验教师的教学能力以及团队精神。这次学校安排了三位前辈指导我,从教案确定,生字教学,板书设计,过度语的指导,听课反馈等方方面面来指导我,牺牲了很多时间精力帮助我,让我顺利完成了教学任务,真的是非常感谢她们。 总之,参加这类比赛,一定要保持良好的心态,尽力为之。今天为止,终于结束了。不管结果如何,已经觉得轻松很多。 优秀教师学习心得3 时光流逝,转眼间踏上工作岗位近七年了。从一名刚踏上工作岗位无知的新教师,到带班上课近七年的各方面都有点熟练感觉的“中青年”教师,我收获了许多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。深知教师的成长过程要经历磨难的
21、三个时期:“适应期”、“成长期”、“成熟期”。“适应期”的主要任务就是站稳讲台,掌握教学的基本方法。为了让我们80后教师尽快成长,尽量缩短“适应期”,我们学校采用了结对子的方法。挑选合适的师傅带徒弟,要求他们制订计划,从备课、听课、评课、命题、改作业、教科研诸方面周密设计,分步落实。经过适应期的过渡,我逐步适应了学校的生活节奏,现在正逐步走向“成长期”。 适应期后,我要考虑怎样能够提高自己的教学效果。以学生为主体,了解他们所想的,用他们能够理解的语言和方法进行教学。根据班级的实际情况,不同学生的个别差异,进行“因材施教”。我认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求,某种教学方法不
22、适合一部分学生,而另外的教学方法则更适合他们,所以我要学着根据学生的不同进行调整,实施个性化的教学。当然我们80后的新教师也有很强的个性和有着学生一样的心态,有时我们心态跟学生的异常心态也有点相似,说多了,或讲的特细了觉得反感,所以讲课时也随着学生的心态。 在成长期内,我希望自己能在常规备课、教学的基础上,做一些学科业务的钻研,比如现在,在课堂教学上,我一般都是以课本为主,只要本堂课的教学能完成任务,就觉得可以了,这样不太好的地方在于学生提不起学习得兴趣,觉得学习就是一个痛苦的任务,不得不完成。这样的学习很被动,年级越高,存在的问题也会越多,甚至会产生厌学的情绪。希望接下来的工作中在这方面能多
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