2023年语文二年级下册《语文园地二》教案_部二年级下册语文教案.docx

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2、学生学习活动： （1）仔细观察这些字，说说这些字在构字上有什么特点？（2）说说如何利用这种构字特点记忆生字。（两又成双，双木成林）（3）归纳自己的发现； （4）还知道哪些这样的字？ 二、日积月累 教师引导活动： 、读读认认： 自由读认； 记忆生字； 检查，朗读； 、读读记记： 自由读词； 练习； 填空。、读读背背： 自由读； 背诵谚语； 积累。学生学习活动： 、读读记记： 借助拼音自读生字，说说你有什么发现？（九个汉字，都是用“减一减”的办法，在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字，读音与原形声字的读音相同或相近，但字义不同。） 你还有好办法记住这些字吗？ 组内互查读音；给生字组词；

3、、读读记记： 说说这六个四字成语的出处。 做连线练习： 雷声 灿烂 随风 扑鼻 倾盆 大作 芬芳 相间 阳光 大雨 黑白 舞动 填空，然后选择自己喜欢的词语写一句话： 泉水（）琴声（）枝叶（）空气（）鲜花（）红旗（）、读读背背： 边读边想：帮助别人有什么好处？ 个人背、组内背、竞赛背 课外查找这样的句子，抄写在积累本上。 第二课时 一、口语交际 教师引导活动 、交际准备； 、组织过程： 播放歌曲学习雷锋好榜样； 创设情境，激发兴趣； 评议、交流； 组内献爱心； 组内展示表演。学生学习活动： 、交际准备： 以小组为单位调查周围是否有需要帮助的人。 划分交际小组，布置教室。、组织过程： 说说听了歌

4、曲以后的感受； 联系学生生活实际，寻找话题：你周围有需要帮助的人吗？（可从家人、同伴、邻居、福利院的孤儿、贫困地区的儿童等方面去想。） 个人说说自己帮助他人的原因和打算，然后在小组内和学习伙伴说说，互相评议。 在组内开展献爱心活动，大家群策群力发表意见，互相取长补短。然后根据商量的方案，试着表演一下帮助的过程。 评出“最佳创意奖”“最佳表演奖”。 二、故事会 教师引导活动： 、课前准备； 、组织过程： 播放歌曲爱的奉献，创设情境； 寻找身边的雷锋。学生学习活动： 、班干部在前面：在黑板上要写上会标、查阅有关雷锋的书刊、文字和图片资料、把学生划分成若干小组。 、 把自己找到的有关雷锋的故事讲给大

5、家听。 讲一讲自己身边的雷锋故事。 三、查字典擂台 教师引导活动： 、复习； 、发给学生生字卡，选出又快又准的小组为优胜组。学生学习活动： 、说说“部首查字法”和“音序查字法”的步骤。 、题卡：要查的字读音部首在字典正文哪一页，并交流经验。 四、展示台 继续查阅关于记述雷锋故事的书刊，或请爸爸妈妈讲述一些雷锋的故事；同时还要留心身边的同伴。 二年级下册语文语文园地二教案 【导语】刀豆文库的会员“KD2023”为你整理了“二年级下册语文语文园地二教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。二年级语文下册教学计划. 二年级下册语文园地二教案（精选23篇） 二年级下册语文园地二教案（精选23篇）

6、作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集. 二年级下册语文园地二的习作教案 二年级下册语文园地二的习作教案一、晓之以理，培养自改习惯。1. 教师明理。同学们，上节课我们通过游戏，每位同学都把“一句话变成了一篇”准备参加学校的“征文”活动，那么. 三年级语文下册语文园地二教案 三年级语文下-语文园地二教学目标：1.引导学生有所发现，感受祖国语言的丰富。 2.流利朗读，背诵古诗句。 教学重难点：引导学生进行由浅入深地探究，感受祖国语言的丰富，表达方式的多. 四年级下册语文园地二教案 课题：语文园地二（陈昭君） 教学目标：1、提高学生的道德修养，做到以诚待人。2、学会在合作中说真话，告诉别人心里话。3、积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用.