2023年培智语文教学总结_培智语文教学工作总结.docx

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1、2023年培智语文教学总结_培智语文教学工作总结 培智语文教学总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培智语文教学工作总结”。 20232023学年度下学期培智六年级 语文教学工作总结 赵红艳 六年来我一直担任培智学校的语文教学工作，在工作过程中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。现将一年的语文教学工作总结一下。 1、备课深

2、入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对智障学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在

3、辅导中做到有的放矢。 5、调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 6、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与

4、否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。其次，真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的

5、眼睛看事物。 7、培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按 时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等，始终是在整个教学过程中要强调的内容。 8、存在问题与不足 a 同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。b 在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性.有人类社会就有残疾儿童,特殊教育是残疾儿童权利保障的内容之一,我将会更加努力工作，为发展特殊教育,保障残疾儿童权益做出自己应有的贡献。 教师：郝麦莲 语文培智教学总结 语文培智教学总结日子总是像从指尖流过的细沙

6、，在不经意间悄然滑落，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么教学总结怎么写才能体. 培智实用语文教学总结范文 培智实用语文教学总结范文东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参. 培智实用语文教学总结 培智实用语文教学总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本. 培智四一班语文教学总结 重庆市渝北区特殊教育学校20232023学年度第二学期智障四年级1班生活语文教学总结紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总. 培智四年级语文教学总结 培智四年级语文教学总结 本学期我担任培智四年级的实用语文课。由于缺乏经验，所以对于实用语文课的教学，我只有自己学习的同时摸索前进。而我所面对的学生是一群存在智力问题.