2023年爱工作爱生活演讲稿_让生活充满爱演讲稿.docx
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1、2023年爱工作爱生活演讲稿_让生活充满爱演讲稿 爱工作爱生活演讲稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“让生活充满爱演讲稿”。 篇1:我爱我的工作岗位演讲稿 演讲稿 我爱我的工作岗位 各位领导、各位同事: 大家好! 今天,我要演讲的题目是我爱我的工作岗位。 人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,就是要有个谋生的依托。既然把医药行业作为我们发展的方向,那么就要把自己的理想、信念、才智无私地奉献给这个庄严的选择热爱自己的工作岗位吧,就像鱼儿爱大海,就象禾苗爱春雨,就像老鼠爱大米!怎样才能体现这份爱呢?敬业是我们的选择!有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不
2、敬业就会失业! 热爱工作,说具体点就是要做好自己的本职工作,把点滴的小事做好,把分秒的时间抓牢。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗! 说实话,行政助理是一个很平凡的岗位,没有销售部门的闪亮业绩,也没有售后服务的光彩夺目,更没有决策部门的运筹帷幄,有的只是一个后勤保障应有的服务,为大家服务,为公司服务,仅此而已。 是这样的,它只是一个平凡的岗位,却让我收获了很多,有了长足的进步,同事们,让我们热爱自己的工作岗位吧,为生物制品的美好明天,奉献出自己一份微薄之力。谢谢大家!篇2:爱生活爱妈妈感恩演讲稿 爱生活爱妈妈感恩演讲稿 同学们,你们都见过彩虹吧?彩虹的美丽是因为她有绚丽多
3、彩的颜色赤橙黄绿青蓝紫,而我的生活中也有一道美丽的彩虹她就是我的妈妈,她多姿多彩的生活给我带来了无限的欢乐。 爱摄影的妈妈是橙色的。妈妈说喜欢摄影的人生活中会多些阳光。在那清新的草坪,潺潺的溪流旁拍风景,让人心情舒畅。她还会花时间带我旅行,去西递、进塔川,上黄山;到海南看大海,坐竹筏游漓江。妈妈认为游山玩水也是一种阅历。那些拍回的照片美极了,我时常看看回味当时的快乐。久而久之,我也受她的影响,拿起了相机,去年去岳西游玩,我就专门拍那些没见过的稀奇古怪的昆虫,后来妈妈帮我制作了一个专辑,我给它起了个名字,就叫岳西虫虫大发现,可有意思了,下回带给你们看看。 爱运动的妈妈是绿色的,她经常锻炼,充满活
4、力。妈妈有时在家里练习瑜伽,她身材好,柔韧性也好。平时妈妈也爱打羽毛球,而且球技还不错哦。在夏天她会带我去会所内游泳。今年我们学校举办的春季运动会,我参加了学校三年级的女子50米短跑比赛,她又担当了我的“私人教练”,经过妈妈对我跑步姿势的指点,我荣幸的取得了第一名的好成绩。 妈妈也爱阅读,这个时侯她就像是一朵散发着幽香的紫罗兰。她每天晚上做完家务有空闲就会抽出一本书来读。她读小说,也看杂志。读完后,她会记好读书笔记,并把好书推荐给我。去年她向我推荐的那本假如给我三天光明是讲一个盲人女孩成长的故事,今年寒假推荐我读的是失去自由的犹太女孩写的安妮日记,让我很受触动。妈妈说时间是有限的,她希望我能在
5、有限的时间多读好书。在这方面,她为我做了很多,而我也终于成了小书迷,还经常和妈妈一起分享我阅读的感受,我们也会一起大声的朗读书中精彩的段落,真是一段美好的时光。 当然,妈妈也有变成红色的时候。那就是她发脾气的时候,简直就像要喷发的火山。但是,等我承认并改正了错误,一切又都会回到平常,而我又变成了自由自在的云朵了。每天,我与妈妈之间都会发生许多的小故事。有了她,我的生活不再单调,她就是我生活中的一道美丽的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,都是她对生活的爱,对我的爱!我想对你们在坐的每一位同学说:让我们一起爱生活,爱妈妈!篇3:以爱的名义工作演讲稿 各位领导、各位老师: 今天我满怀激情走上这个演讲台,一种神圣
6、的责任感在召唤着我,一种为党和人民的教育事业奋斗的使命感在激励着我,这是一次难得的与大家交流、探讨、学习的机会。 没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,一名普通的人民教师,执教十年,到过海复中心小学,去过村小,现在在海复中学工作。回首十年的教师生涯,辛劳中孕育着甜蜜,平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业!我为能从事这样的职业而自豪! 一、春风化雨 用真爱点亮心灵 陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未
7、来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一生的诺言。 工作十年,我担任过七年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级
8、建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。 有一个学生,最初分到我班的时候,学习成绩较差,而且对学习失去了兴趣。经了解,这是一个生在不幸家庭中的孩子。父亲因车祸死亡,母亲与他相依为命。一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他,我知道他最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟他谈心,鼓励他“人穷志不短”;天冷了,我提醒他加厚衣服;没钱买饭了,我把口袋中的钱递到他手中记得一个冬天,他的手上早早地就长满了冻疮
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