2023年高二语文期中考试模块检测语文试题_高二期中考试语文试题.docx
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1、2023年高二语文期中考试模块检测语文试题_高二期中考试语文试题 高二语文期中考试模块检测语文试题由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高二期中考试语文试题”。 即墨实验高中高二语文模块检测试题 第卷(选择题共30分) 一、基础知识(18分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是() A.娇嗔(chn)笨拙(zhu)磨削(xu)壮志未遂(su)B.墓穴(xu)绮(q)丽逮(di)捕济(j)济一堂 C.顷(qng)刻挫(cu)折慰藉(ji)筵(yn)席 D.笨坯(p)轴(zhu)心可憎(zng)瞭(lio)望 2、下列各组词语中没有错别字的一组是() A.强悍梦魇暇思人才倍出
2、B.坟茔应俜焦燥义愤填膺 C.戎马湮没攫住察言观色D.真谛狼藉玉醅迫不急待 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() 岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的_。由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地_。终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,_想起许多往事。A终止蜕化难免B中止退化难免 C中止蜕化不免D终止退化不免 4、下列语段中划线的词语,使用不恰当的一项是() A、眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。 B、等我们来到音乐厅,里面已是万人攒动,济济一
3、堂。京城的观众表现出前所未有的狂热。C、我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监管的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活息息相关 。D、声名不论大小,都是靠诚实地劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名励志,才会不断进取。 5、下列句子中没有语病的一项是() A日本丰田汽车的质量问题日益突出,“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现,原因是过度扩张、忽视质量问题造成的,丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。 B国家明确规定了纳税人拥有的权利,首次把“知情权”放在权利的第一位,并且用“您”来称呼纳税人,这一改变立刻得到社会的赞许。
4、 C布匹面料制造商利用化学工程的研究成果,把大量蓝色、红色的轻薄梭织棉布投放市场,供那些生产预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用。 D迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务,引发全球金融市场振荡,我们可以从这一事件中反映一个问题,过度依赖房地产业容易导致金融危机。 6、下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A长寿长乐补酒有增强免疫力、抗老防癌之奇功,能调控血压、改善血凝状况,对治疗腰腿痛、神经衰弱及不育症均有显著疗效。 B王实甫,子德信,大都人(今北京),元代著名戏曲家,生卒年不详。 C在震动全国的“三家村”大冤案中,惨遭迫害的邓拓、吴晗、廖沫沙三人写作的“燕山夜话”、“三家村札记”将同广大读者重
5、新见面了。 D在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月:真可谓“远山近水皆有情”。 二、阅读下面的文言文,完成710题。(12分,每小题3分) 简肃薛公墓志铭 欧阳修 公讳奎,字宿艺,姓薛氏,绛州正平人也。三世皆不显,而以公贵。初,太宗皇帝伐并州,太师 以策干行在,不见用。公生十余岁,已能属文辞,太师顾曰:“是必大吾门,吾复何为?”乃不复事生业,务施贷以赒乡闾。后五十年,公始佐今天子参政事,为世名臣,如其言。 初举进士,为州第一,让其里人王严而居其次,于是乡里皆称之。淳化三年,再举乃中,授隰州军事推官。始至,取州狱已成书,活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县,悉
6、除故时王氏无名租,莆田人至今以为德。及居蜀,尤有善政。民有得伪蜀时中书印者,夜以锦囊挂之西门,门者以白,蜀人随之者万计,且 观公所为。公顾主吏藏之,略不取视,民乃止。老媪告其子不孝者,子诉贫不能养。公取俸钱与之,曰:“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇,公既镇以无事,又能顺其风俗,从容宴乐,及其临事,破奸发伏,逆见随决,如逢蒙之射而方朔之占,无一不中。 拜参知政事。公入谢,上曰:“先帝尝言卿可用,吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅,守节不苟合,既与政,尤挺立无所牵随。欲绳天下,无细大,一入于规矩。往往不可其意,则归卧于家,叹息忧愧,辄不食。家人笑其何必若此,公曰:“
7、吾惭不及古人,而惧后世讥我也。”明道二年,明肃太后欲以天子衮冕见太庙,臣下依违不决,公独争之,曰:“太后必若王服见祖宗,若何而拜乎?”太后不能夺,为改他服。太后崩,上见群臣,泣曰:“太后疾不能言,而犹数引其衣,若有所属,何也?”公遽曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”上大悟,卒以后服葬。 以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。”乃诏优公不朝,而使视事如故。居岁中,数以告,乃 得还第。景祐元年八月庚申,公薨于家,年六十有八,赠兵部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简,执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。 (选自欧阳文忠公文集,有删改) 注:太师,薛奎父亲的赠号。干:有所求而拜见。行
8、在:行营。7对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A三世皆不显,而以公贵显:显达 B务施贷以赒乡闾务:致力于 C破奸发伏,逆见随决破:揭穿 D太后不能夺,为改他服夺:强取 8下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 太师以策干行在,不见A. 用 君既若见 录 吾惭不及古人,而B. 惧后世讥我也。今恩足以及禽兽,而 功不至于百姓者,独何与? C. 明肃太后欲以天子衮冕见太庙。故以羊易之也。数以告,乃D. 得还第 无伤也,是乃 仁术也 9以下六句话分别编为四组,全都表现薛公“执心决断”的一组是 让其里人王严而居其次 悉除故时王氏无名租 及其临事,破奸发伏,逆见随决 而素刚毅,守节不苟合
9、则归卧于家,叹息忧愧,辄不食 臣下依违不决,公独争之 ABCD 10下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A薛公少年聪慧,十余岁即能属文,父亲对他寄予厚望,认定他能光大门第;后来果如其言,薛公参与政事,辅佐皇上,成为宋朝一代名臣。 B薛公为官之后,善解民疾,在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政,人们都认为他是个善施恩义的人。 C薛公临事持重明决,敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙,薛公直谏,阻止了太后;太后驾崩后薛公仍劝谏皇上,未让太后穿天子礼服安葬。 D薛公因病告老还乡,皇上善解人意,下诏准许他不用上朝,也不用处理政务;薛公去世后,太常根据薛公的功德,为他议定谥
10、号为“简肃”。 第卷(120分) 三、(32分) 11把文言文阅读材料中的画线句子及课内句子译成现代汉语。(每个句子4分)(1)始至,取州狱已成书,活冤者四人。 (2)太后疾不能言,而犹数引其衣,若有所属,何也? (3)彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎? (4)王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之? (5)欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。 (6)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 12、默写:(8分) (1)看万山红遍,层林尽染。(2)民生各有所乐兮。,岂余心之可惩。(3)。指如削葱根,口如含朱丹。(4)青泥何盘盘。,以手抚膺坐长叹。(5),枯松倒挂倚绝壁。飞湍
11、瀑流争喧豗。(6)是故明君制民之产。 (7)。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(8)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 四、(8分) 13以“语文教育”为开头,用一个单句概括下面一段文字的主要信息,不超过40字。(4分) 语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么,“人生语文”则将学生引向生命之“美”。 语文教育14按顺序排列下面的语句,组成语意
12、连贯的一段话。(只填写序号)(4分)山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜,显现温柔敦厚之美。中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。 无论谈诗看画,在孤高超诣之中都感到无限的温和与安慰。 故宫博物院收藏的后人临摹王维的雪石图、燕肃的寒岩积雪图,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机,而不使人感到惊惧可畏,望而却步。正确的顺序是 五、阅读下面现代文,按要求完成15-18题。(20分) 父 爱 赵 鲁 我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。 成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中,站立在冰面
13、上,以一种不变的姿态,孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅蛋。整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸,到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。 南极,一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘,企鹅一对对钻出海水,登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态,有一种与生俱来的高贵雍容。圆圆的瞳孔里透出一派天籁的安详。阳光给它们洁白的氅衣上敷上夺目的金黄,一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩,使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温和。此时严寒使海洋敛住轰鸣和喧哗,崖上冰山上一道道奇妙无比的冰褶和瀑纹借了风的力量,塑造出各种姿态凝固了的
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