2023年学校严以用权专题研讨发言材料_严以用权研讨发言材料.docx

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2、的真正含义领导干部和普通群众的最大不同 莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使 用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是 “三严三实”专题教育的重要内容。弄清“权是什么”，明确公仆身份。为民谋利是权力的王道。权力是服务 人民的工具，不是个人享受的工具。如何用好权力，本质上是用权为公还是用权为私的问题。自古以来的 历史说明，为官只要用权为“公”，就会得到人民的称 赞和尊重，否则，就会让群众不耻和诟病。明白“为谁 用权”，担起肩上责任。职务就是服务，权力就是责任;权力越大，责任也就越大。要把高标准履职尽责作为 基本要求，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现 过失敢担责。面对急难险重任

3、务要豁得出来、顶得上 去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢于碰硬;面对 重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明。懂得“怎么用权”，遵从法纪规矩。对手中的权力，要有敬畏之心，有战 战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，做到依法用权、秉公用 权、廉洁用权。要守好公与私的分界线，绝不搞权钱 交易。 二、分管工作 作为学校分管德育工作的副校长，主要分管学生科、团委、培训中心、思政科，和班主任学生交流比较多，在日常工作中，严格要求自己，要始终牢固树立马克 思主义权力观，始终把学校教职工和学生利益置于权 利行使的最高位置，始终把人民群众满意与否作为行 使权力的根本标准，正确行使

4、手中权利，处理好公和 私、情和法的关系。以身作则，切实做到严以用权，秉公用权。权力是柄双刃剑，使用得当可以建功立业、造福于民，使用不当则令人堕落、为害人间。要在严以用权方面发挥模范带头作用，率先垂范，以身作则，使严以用权的思想在党员干部中落地生根。组织召开 班主任经验交流会议，深入班级宿舍和学生开展交流，询问学生的生活学习情况，在工作中不以权谋私、专 断独权、用权不公，杜绝官僚主义、享乐主义和奢靡 之风，严格执行各项规章制度，按规定办事。把权力 关进制度的笼子里，任何时候都不能搞特权，不以权 谋私，不触及底线，清清白白做人。在实际工作中，脚踏实地，抓好分管工作，遇到老师和学生困难，及 时解决，

5、勇于担当，做好本职工作。以严以用权推动 教育事业更好更快发展，不仅要做到规范用权、秉公 用权、廉洁用权，更要认真行使好职权，主动履职尽 责，积极作为，真抓实干，狠抓落实，确保各项工作 圆满完成。 三、权力来源 共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服 务的宗旨，决定了党和国家一切工作的出发点和落脚 点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 党员干部必须时刻清醒地认识到，权为民所赋，利必 为民所谋。把人民群众置于心中最高位置，把群众关 切作为指向，以群众满意与否作为权力行使是否得当 的重要标准，是权力姓“公”的政治属性使然，也是人民群众对党员干部的期待所在。党员领导干部官不是 权的

6、代名词，权亦不是官的专属称谓。有权的不一定 都是官，作为一名党员、一名中层干部，要把敢于担 当作为“重公道”的核心要求，把廉洁干净作为“作风好” 的基本底线，把公道正派作为立身之本，做党性强、品行好、心灵纯洁的表率;要以身作则、严以用权，带头守规矩、讲纪律，不踩“黄线”、不越“红线”，严 以用权。 四、如何严以用权 一是要依法用权，不能滥用权力。严以用权，本质就 是要树立正确的权力观。权力法定，权力的边界是法 制，法不授权不可为。领导干部要养成按法律与规章 说话办事的习惯，恪守权力的界限。要做到“心中有法”，牢固树立法治意识和法治思维，严格按照宪法和党章 的规定，带头依法执政、依法行政、依法办

7、事，推进 依法治国。要做到“虑必及法”，自觉把权力关进制度 的笼子，切实破除“官本位”等特权思想，任何时候都 不搞特权、不以权谋私，密切党同人民群众的血肉联 系。做到“行必依法”，想问题、做决策、办事情都要 符合原则、程序、规矩、法律，不越红线、不逾规矩，让权力造福人民。 二是要谨慎用权，不能公权私用。权力意味着责任，有多大权力就要承担多大责任。领导干部要时刻以如 履薄冰、如临深渊的心态，对权力始终心存敬畏。要 存有“权为民赋”的敬畏之心，牢牢谨记手中的权力来 自人民的赋予，不是自己可以任意使用的“私器”，各 级领导干部是代表党和人民掌管权力、行使权力，任 何任性用权、以权谋私都等同于违法犯罪

8、。 三是要阳光用权，不能乱用权力。“绝对的权力导致绝 对的腐败”，要始终让权力在阳光下运行。要认真贯彻 民主集中制，严格执行重大事项由集体研究决定，自 觉按照规则和制度处理事务、行使职权，坚持用制度 管权、管钱、管人，防范权力滥用。四是要主动接受群众监督。失去监督的权力最容易产 生腐败，有力的监督是对党员干部最好的保护，领导 干部要把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和 生活中，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，真正为人民掌好权、用好权。 严以用权研讨发言材料 严以用权研讨发言材料根据全委“三严三实”专题教育工作的部署，以“严以用权、真抓实干，实实在在谋事创业做人，树

9、立忠诚、干净、担当的新形象”为主题。我认真学习了习近平总书记. “严以用权”专题学习研讨发言材料 “严以用权”专题学习研讨发言材料坚持依法用权，做到心中有戒 以“严以用权”坚定宗旨意识根据局党委“三严三实”专题教育学习方案的安排和开展“严以用权”专题学习研讨的. 严以用权研讨发言材料(共) 领导干部既要严以用权，又要担当干事 这次学习研讨的主题是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。通过前期的个人自学，两次专题研讨，我对“三严. 严以用权研讨汇报 为谁来用权?用权严不严?衡量出的不仅是党员干部遵纪守法的纪律观念，还有无私奉献的党性修养。考验的不仅是党员干部在党为党的意志品质，还有奉公为民的理想信念。2023年07月01. 严以用权研讨发言稿 严以用权研讨发言稿-严以用权，真抓实干，做一名忠诚、干净有担当的好干部 按照地区“三严三实”专题教育实施方案精神要求，现在由我谈谈自己对“三严三实”中“严以用权”.