2023年学校教务处工作计划[推荐]_学校教务处工作计划.docx
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2、,切实提高教育教学质量”大讨论为载体平台,全面完成本学期教务处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。 二、目标任务: 1.加强质量监控,抓好学科质量跟踪管理,努力提高教学质量; 2.抓制度落实,夯实教学基本规范,不断完善和改进教学常规管理; 3.继续加大校本培训力度,采取多种形式,全面提升教师素质; 4.优化课堂教学,加大课改力度,提高教学效率和教学质量; 5.提高功能科室资源利用率,加强信息化教学管理力度; 6.加强教育科研工作,突出课题管理,提高科研水平; 7.加强毕业班及毕业学科的教学督导,提高教育教学质量。 三、主要工作及措施:
3、1、加强学习,转变观念,增强“深刻领会基础教育综合改革精神,切实提高教育教学质量”意识,加强对相关文件的学习。 教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学,全体教师要解放思想,更新观念,提高认识,要充分认识到教学基本规范是中小学教学工作的基本要求,是保障教育教学质量的重要基础,是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,更是提高教师素质的重要途径;结合第二十个教学常规月活动认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想,并把“深刻领会基础教育综合改革精神,切实提高教育教学质量”的思想贯穿到以后的教学工作中。 2、加强过程管理、细节管理,抓教学常规的落
4、实。(1)结合第二十个教学常规月活动,加强教学基本规范要求,落实基础教育改革意见,切实提高教育教学成绩。 (2)严格执行课程标准和课程计划,开齐开足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。 (3)制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体。(4)加强教学工作过程管理,提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体
5、提高。 精心备课。备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。因此,要充分发挥教研组的集体智慧,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。要求做到:分工与合作相结合:同年级组成集体备课小组,教研组长部署好一学期的分工备课计划,让各位教师提前搜集资料,要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用,在研讨时与参予教师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行个性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。 各科教师要及时写好课后反思,把教学中
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