2023年大学生就业创业现状_大学生就业创业.docx
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1、2023年大学生就业创业现状_大学生就业创业 大学生就业创业现状由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“大学生就业创业”。 大学生就业创业现状、问题与对策 班级:09资源环境与城市管理 姓名:管刘艳 学号:0902130105 城市是现代文明的标志,已成为现代社会运行的主体与核心,是物质文明、政治文明、精神文明发展的重要载体,城市化水平的高低,直接反映出一个地区、一个城市的经济、政治、文化发展水平。提高城市工作水平,加快城市化进程,对整个经济社会的快速发展起着巨大的推动作用。据预测,21世纪全世界将有60%左右的人口居住在城市,在发达国家,城市人口比重在70%以上,可见,21
2、世纪将是城市化的世纪。 改革开放以来,我国社会经济快速发展,城市化进程突飞猛进。进入21世纪,我国的社会结构正在经历由农村社会向现代城市社会过渡的历史性变革,正置身于世界上规模最大的城市化浪潮。我国政府将“实施城镇化战略,促进城乡共同进步”确定为我国中长期国民经济发展全局性、战略性的任务。到2023年中国的城市化水平将达到50%以上,城市个数将发展到1400个。届时,我国将成为世界上城市人口规模最大、城市数量最多的国家。 在发达国家,城市管理是20世纪50年代兴起的新兴综合性学科,它融经济学、管理学、城市规划学于一体,是MPA的核心培养方向之一。多元化的城市功能体现出很强的专业性、科学性、艺术
3、性及区域性,要求从业人员具有较高综合素质,这就给资源环境与城市管理专业教育指明了方向,提供了舞台。因此,加强资源环境与城市管理专业教育是非常迫切和必要的。 我国沿海发达地区的城市化水平高的已达70%,低的也有50%,如果与全国2023年城镇化率达到4053相比,我省的城镇化率为388,临汾市仅28%。由此可见,我省是全国城市化水平较低的省份之一,“加强城镇规划、设计、建设与综合管理,形成各具特色的城市风格,全面提高城镇管理水平”,将是各级政府长期的努力方向。在全省范围内强力推进城市化进程中,必然导致城市规划与管理人才的严重缺乏。各地市及各县(市)城乡建设委员会都专门设有城市管理处(科)、村镇管
4、理处(科),各乡镇都设有村镇建设管理办公室,大量需求专门人才。另外,由于城市管理是公共管理的主要领域之一,除城建系统之外,计划、经贸、国土、科委、环保等系统,对城市管理专业人才需求也旺。目前,这些系统的人员受过系统专业教育者比例很低,多数是非专业人员改行的。而城市规划专业的本科毕业生主要去向都是大、中城市的规划部门。显然,这种状况必然会严重影响城市管理工作的质量。为了改进工作,提高城市建设质量,城市规划管理系统十分渴求大批的有系统专业知识的专门人才。为此,近年来,每当大中专毕业生临近毕业之际,省市举办人才市场之时,城市规划与管理专业人才总是供不应求,非常抢手。据调查,仅临汾市,该类专业人才就缺
5、少800多人,全省缺额就更大。 城市管理专业是门新兴专业,自20世纪80年代中期以来,城市管理的研究与教学在我国方兴未艾。但是,该专业在全国设点明显偏少,我省仅有一家高职高专类资源环境与城市管理专业。鉴于我省市城市化发展形势,城市管理专门人才现状,我们在广泛充分的调查研究的基础上,对申报资源环境与城市管理专业的必要性和可行性进行了周密而切实的论证,该专业高职教育在我省及我市具有广阔的发展前景。所以,把我院资源环境与城市管理专业办成特色专业,对于促进社会城市规划与管理的规范、有序和持续发展均具有重要意义。造成大学生就业难的原因是多方面的。从外因方面来看,很多用人单位急需专业对口的高层次人才,但由
6、于信息沟通渠道不畅,掌握不准确,不知如何去招;教育改革步伐的相对缓慢与社会需求的快速变化之间也存在矛盾,课堂学习的书本知识相对滞后,这也要求我们的学习要做到与时俱进。从内因方面来看,毕业生对职业的自我定位存在一定的问题。职业定位对一个人的成功至关重要,更是应届毕业生走出校门前要认真考虑的。大学生职业选择与生涯规划教材主编之 一、开封大学宣传部部长赵海胜老师认为,大学生择业前要先了解自己的“职业适应性”对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长、兴趣爱好、性格特点以及个人的理想志愿,做一次全面充分的分析,对自己将来的事业发展要有一个准确的定位。资源环境与城市管理(理工、文史) 不难发现
7、,如今一些毕业生在选择就业地域和单位时存在从众心理,或不愿意从底层做起,或把薪水的高低、单位是否知名等作为择业的唯一标准,却很少关注自己在单位的发展潜力。“我们如果进一步将眼光投向一些大学毕业生在工作岗位上的表现,就会发现一些不可思议的现象,如不珍惜来之不易的就业机会,承受能力差,期望值极高,对于涉及一生发展问题的工作变换(如“跳槽”)的决定总是很轻易作出,抗挫折能力差,怕吃苦,缺乏长远打算等。我们对学生开展职业生涯规划教育,就可以使学生尽快树立明确的职业目标追求,在就业岗位的选择上克服盲目性和随意性,提高成功率。” 大学生在创业过程中不可避免地会遇到种种“拦路虎”,这些问题主要集中在以下几个
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