2023年幼儿园保教工作计划表（精选7篇）_幼儿园保教工作安排表.docx

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1、2023年幼儿园保教工作计划表（精选7篇）_幼儿园保教工作安排表 幼儿园保教工作计划表（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园保教工作安排表”。 第1篇：幼儿园保教工作计划表 幼儿园保教工作计划表 本文是关于幼儿园保教工作计划表，仅供参考，希望对您有所帮助。 幼儿园保教工作计划篇1 一、基本情况分析 经过两年的幼儿园生活与学习，全班幼儿在各方面都有了一定的进步，各种能力都有一定的提高。表现在：能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步，生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集

2、体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;个别幼儿自我控制能力较差，有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。与家长之间也有一些要改进的地方。如：在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识，不能较好地利用家长资源等等。为此，今年秋季学期，我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。 二、具体目标 (一)健康领域 1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 3、具有初步的

3、自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 4、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。 5、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。 (二)社会领域 1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。 3、学习解决交往中出现的问题。 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。 5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能

4、用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪。 7、乐于使用学习文明礼貌用语。 (三)语言领域 1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。 2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。 5、对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。

5、6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准确。 (四)科学领域 1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。 2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。 3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。 4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。 5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源，关心周围生活环境，主动参加种植和饲养活动。 (五)艺术领域

6、 1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验。 3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。 4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据一定的主题，用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象; 5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。 (六)家长工作 通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教知识，让家长了解幼儿教育，并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议，以取得家长

7、的配合与支持，共同促使幼儿的发展活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。 幼儿园保教工作计划篇2 一、情况分析 我们幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师和新同伴,开学第一周有个别幼儿有不安现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。 通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进

8、餐速度缓慢,而且有一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力使幼儿各方面的能力都有一定的进步。 二、主要任务 本学期我园申请了江苏省优质园的评估,因此本学期的教育教学工作重点主要是围绕着创省优质园展开的。根据园务计划,认真深入的学习领会贯彻纲要思想,结合大班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的教学课程,探索以幼儿积极主动个性化的审美感受和表达为基础的教育指导策略。 (一)保育工作 1、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格

9、按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。大班老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。 2、加强安全工作,根据大班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。 3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。 4、根据大班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

10、 5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。 (二)教育工作 1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。 2、注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。 3、加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、阅读区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿

11、、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。 5、家园共育方面:创设形式多样的家园联系栏,定期更换内容,根据教育教学需要,增设更换栏目,发动家长参与联系栏的管理;鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓励家长走进课堂。 6、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上小学做好充分的准备。 幼儿园保教工作计划篇3 一、基本情况分析 经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高

12、;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。 二、具体目标 (一)保育工作 1、自己穿脱衣服，折叠衣服。 2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。 3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。能自己折叠被 4、不舒服能及时告诉老师。 5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。 6、做好预防秋冬两季传染病的工作。 措施 1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。 2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服

13、比赛。 3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。 4、进行空气消毒工作。 (二)健康领域 1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。 2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。 6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。 7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友。 8、有事能主动告诉老师。 措施 (一

14、)1、通过体育游戏和体育课。 2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。 3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。 (二)社会领域 1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。 3、学习解决交往中出现的问题。 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。 5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬

15、国旗，为自己是中国人而自豪。 7、乐于使用学习文明礼貌用语。 措施 1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培养幼儿关心他人品质。 2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。 3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。 4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。 (三)语言领域 1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。 2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题

16、，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。 5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。 6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准确。 措施 1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往，表达自己的所见所闻。 2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。 3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。 4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。 (四)科学领域 1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。 2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和

17、现象，并有意识地提出问题、寻求答案。 3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。 4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。 5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源关心周围生活环境，主动参加种植和饲养活动。 措施 1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿观察探索。 2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。 (五)艺术领域 1、能发现和感

18、受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。 4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据一定的主题，用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象; 5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。 措施： 1、设置表演角，提供表演的材料，让幼儿自由表演。 2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培养幼儿创造力，动手能力和对美的感受力。 3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情

19、感。 4、通过唱歌比赛，绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。 第2篇：幼儿园保教工作计划表(共) 篇1：幼儿园保教工作计划表 xxx幼儿园2023年2月2023年8月 保教工作计划表 把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好，就是不平凡； 篇2：幼儿园保教工作计划表 童乐 幼 儿 园 2023年春季保教工作具体安排表 和 平 爱 弥 儿 幼 儿 园 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年春季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年春季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 篇3：幼儿园保教工作计划表 和

20、 平 爱 弥 儿 幼 儿 园 2023年春季保教工作具体安排表 和 平 爱 弥 儿 幼 儿 园 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年春季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年春季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 2023年秋季保教工作具体安排表 篇4：幼儿园保教工作计划表 幼儿园保教工作计划 （-）学年度 第 学期 班 级：-教 师：-园-年 月 日 所： 嘉祥街道学前管理办公室 篇5：幼儿园保教工作周计划表 *幼儿园保教工作周计划表 周次： 班级：教师： 日期： 篇6：幼儿园教师日常保教工作考核表 幼儿园教师日常保教工作考核表 总 分：

21、考核内容考核标准标准分10%，自评15%，班级互评15%，年级组长评20%，保教主任评40% 晨接两操情况 教育活动 2.认真备课、上课（做好教育教学活动前的各项准备工作，如经验准备、物质准备、环境准备等。 5.一日活动安排内容丰富、形式多样，有童趣，发展幼儿的主动性，自 姓名： 考核日期： 年 月 日 户外活动 幼儿安全 2.密切关注每一位幼儿，及时发现幼儿身体、情绪上的异常并采取相应措施，杜绝责任事故的发生，尽可能避免意外事故的发生。 自我提高 备注： 1.优：91分100分 良：81分90分 中：71分80分 差：070分； 篇7：2023年上学期幼儿园保教工作计划 20232023年上

22、学期幼儿园保教工作计划 一、指导思想： 本学期我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以 “塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。 二、保教队伍现状情况分析 2、本学期，由于有一个老师的离岗，因此我们安排王莹老师带小一班班主任。 三.存在的问题： 四、本学期保教工作重点： 1、在教研组队伍建设方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干教师队伍初步形成，但各领域的教师还不成熟；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加

23、强日常教学的各项基本功。 5、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。 五、具体工作和措施： （1）在教研组织形式上，将班级活动与特色活动教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。 （2）抓教研组长队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识”学习意识、责任意识、率先意识。在新课程与园本研修项目研究与实践的过程中要自觉做到学习为先，熟悉内化课程理论，并以高度的责任意识配合保教主任指导本级教师工作；要善于管理，以诚待人，能够将本级教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。 （3）落实教研管理制度，创新工作方法，充分发挥教师的最大潜能，推进教师整

24、体性专业化成长与个性化成长。首先是要认真落实上个学期我园在教研管理中形成的结对互助、领域教师集中备课、教研组定期交流、教研组成果共享、外出学习汇报、自荐式上课与邀请式听课等注重人文关怀的管理制度，引导教师在和谐、互动、合作、自主的学习团体成长；在课程管理过程中关注常态教学，从保教主任到教研组长通过听“随堂课”、“自荐课”、观察选择性活动组织情况，随查教师备课、教学反思、工作日志、教师观察记录、教育随笔等案头资料，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。 （4）量化教研工作目标，注重中青年教师和骨干教师的分类管理。一是要求每位教师每学期读一本教育教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，

25、每月一篇教育随笔（主题活动实施小结）、四篇观察记录、每周一篇教育反思、每学期参与一个教学研究课题，在此基础上，我们还要求骨干教师、青年潜力型教师每学期上好一节教学研究课，设计一份优秀的活动案例。 我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神，加强课程理论学习，注重根据教材和本地区、本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要，合理制定教学目标、计划和主题，建立教学网络，注重园本课程资源的开发和利用，处理好预设活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子发展服务。 本学期我们将在上学期的“数学活动如何深入生活”的基础上，立足于教师在数学活动中教学方法的有效运用的实践与研究为园本课题的研究

26、方向，研究的重点主要是教师在数学活动区的创设与指导，一日生活中数学教育的渗透，数学教学中的指导策略。综合运用理论学习、案例分析、微型讲座、教学观摩等多种教研形式；在组织过程中采用集体性的全园活动和年级组教研活动相结合；注重开展日常数学教学活动的自荐式听课研讨和平行班集体研课议课活动。 （2）为教师搭建“领域教师”、“骨干教师”、“潜力教师”等不同发展规划的舞台。针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作，根据教师的不同需求提供帮助，建立“师徒式”的培训方式，加强“师徒结对”工作的指导和管理，制定切实可行的结对计划。高新教师“课例评析”能力。 2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，

27、检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查（包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带药登记。 3、做好幼儿保健工作的宣传。 6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。 （2）有重点、分年龄段开好班级、年级家长会与组织家长讲座。 （3）通过大型亲子活动活动，搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台； 五、本学期月主要工作安排： 九月份： 1、做好幼儿入园情绪稳定工作； 2、做好幼儿一日常规教育； 3、召开小班新生家长会，发放家长问卷 4、开展丰富的“庆

28、祝教师节、国庆节”的主题系列活动； 5、大班随堂听课； 6、教研组进行工作总结； 十月份： 1、制定幼儿园课题实践课计划表，做好课题实施工作； 2、多媒体课件制作 3、组织教师学习有关“教学有效性”的探讨，努力寻找“有效提问、有效活动、有效探究”的教学模式； 4、中班随堂听课； 5、举行“优秀教学活动案例评比”活动；（命题式） 十一月份： 1、课题研讨活动； 3、青年教师教学活动展示 4、小班随堂听课； 5、优秀教育随笔评比活动； 十二月份： 1、召开主题研讨活动“教学反思”（教学活动的反思与研讨）； 2、开展丰富的“庆元旦”系列活动； 3、各教研组进行工作小结； 一月份： 1、做好幼儿园综合

29、评估工作； 2、撰写幼儿评语，评选好孩子； 3、完成各类总结； 4、各教研组进行工作小结； 5、做好各项资料的整理归类 篇8：幼儿园保教工作计划 张湾幼儿园2023年秋学期保教工作计划 一、指导思想 二、本期幼儿园保教主要目标 三、具体目标与措施： （一）树立终身学习的理念，提高自身素养 1加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大部分老师对新颁发3-6岁儿童学习与发展指南不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用。 组织开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书系列活动。让每一位教师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读

30、书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读（弟子规）、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。 育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与

31、建议。 2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。 （1）通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。（2）上学期都能重视户外活动充分利用园里活动场地优势按计划开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 4继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。【幼儿园2023年秋学期保教工作计划】幼儿园2023年秋学期保教工作计划。 2发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新 3教研组长要充分

32、发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。4环境创设要为教育教学服务。 纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。 三、月份安排 八月份 1教职工报到 3教研活动：（研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导，确定本学期主题及教学内容） 5根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划 九月份 1小班年段进行家访并召开期初家长会 3、各段学习早操 4开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话 5各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案

33、6启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 7教研活动：学习3-6岁儿童学习与发展指南 一、幼儿园保育教育活动常规 8开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动 （一）9迎接期初工作检查 十月份 1教师互听课活动 4举行纪念孔子诞辰2563周年活动 8教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二 9参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中幼儿行为的观 察 与指导）10参加幼儿园业务培训讲座 11组织参加晋江市幼儿园教师全员培训 12参加园本课程研讨活动、骨干教师献课活动 13迎接幼儿园教学常规管理检查 14开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动 （二）十一月份 3参加晋江市幼儿

34、园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中教师的角色定位） 6开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动 （三）7教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三 十二月份 3教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四 5参加健排舞比赛 6开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动 （四）元月份 6各类资料 2023.8.28 张湾幼儿园2023年秋学期园务工作计划 一、指导思想 以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。 二、工作思路 2023年度幼

35、儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。 三、主要工作目标 （一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。 （二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。 （三）突出特色。 （四）优质服务。 （五）家园共育。 四、主要工作及措施 1.规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，

36、重申幼儿园各项规章制度。 2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相 （1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。 （3）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。 （5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 4组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。 五、保教工作 1.加强

37、园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 2.打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。 3.开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。 六、后勤工作 1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手

38、册。 （3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。 附、月份安排七、八月份： 九月份： 2做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环 9.检查环境创设活动 11.早操比赛 十月份： 3根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动 5年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛 8.常规比赛 十一月份： 6.教师制作户外活动器械评比 十二月份： 1 开展第四届亲子运动会 4各段活动歌表演 一月份： 篇9：幼儿园2023年上半年保教工作计划 2023年上半年保教工作计划

39、一、指导思想： 二、情况分析： 优势： 弱势： 三、工作目标： 四、主要工作与措施： 一、继续加强理论学习，加大培训力度 1、深入学习理论书籍，通过业务大组学习及教研组学习，针对幼儿的年龄特征等进行学习，并做到烂熟于胸，能运用到实际中去。 二、改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展 三、关注教师队伍建设，促进教师专业化成长 1、青年教师 2、经验型教师 3、骨干教师 四、抓好教研组建设，提高幼儿园保教质量 五、关注幼儿的一日生活，进行幼儿园游戏活动的开展与指导的专题研究 4、各教研组形成一定的资料。 六、教科研并进，进一步完善园本课程建设 七、家长工作 八、其他工作： 保教工作每月工

40、作运行表 三月份： 9、常规检查（听课、班级各项记录、环境创设等） 四月份： 6、常规检查（听课、班级各项记录、环境创设等）五月份： 六月份： 1、班级开展主题活动“端午节” 3、保育员讲故事比赛 4、常规检查（听课、班级各项记录、环境创设） 七月份 1、大班毕业典礼； 第3篇：幼儿园保教周工作计划表 幼儿园保教周工作计划表 篇1：幼儿园保教工作周计划表 教学检查情况记录表 篇2：幼儿园周工作计划表 #中心幼儿园周工作计划表 中心幼儿园周工作计划 中心幼儿园周工作计划表 中心幼儿园周工作计划表 中心幼儿园周工作计划表 篇3：幼儿园保教工作计划表 和 平 爱 弥 儿 幼 儿 园 XX年春季保教工

41、作具体安排表 和 平 爱 弥 儿 幼 儿 园 XX年秋季保教工作具体安排表 XX年春季保教工作具体安排表 XX年秋季保教工作具体安排表 XX年春季保教工作具体安排表 篇4：大班幼儿园周工作计划表 第一周计划 班级: 大 班 周次: 第1 周日期：2月17 2月21日 教师: 刘善阳 第二周计划 班级：大班 周次：第2周 日期：2月24日2月28日 教师：刘善阳 西峪幼儿园周教学计划表 第三周计划 西峪幼儿园周教学计划表 第四周计划 班级:大班 周次: 第4周日期：3月103月14日 西峪幼儿园周教学计划表 第五周计划 班级:大班 周次: 第5周日期：3月173月21日 篇5：幼儿园一周工作计划 姜山幼儿园XX学年第二学期 中一班 第十一周工作计划 XX 年4月16日 XX年4月20日 第十一周上午半日活动安排及目标（4月16日4月20日） 一、来园接待 1.新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。 2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。二、晨间活动 1.指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。 2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。三、晨谈