2023年广西教师面试教案纸模板（精选5篇）_教师面试教案模板.docx

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1、2023年广西教师面试教案纸模板（精选5篇）_教师面试教案模板 广西教师面试教案纸模板（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师面试教案模板”。 第1篇：中小学教师资格证面试教案纸6 2023年中小学教师资格证面试教案纸模板 （6） 教学设计 学科：科学 年级 教师： 课题 课时安排 一 教学目标 教学重点 教学难点 教学设想 教学用具 教学 方法 拓展延伸 板书设计 教学反思 教 学 活 动 设 计教师活动 学生活动 审阅人： 年 月 日 第2篇：教师面试教案鱼游到了纸上 鱼游到了纸上 一、导入 同学们，相信你们对鱼一定都不陌生！同学们见到的鱼都是在哪里的？对

2、都是在水里的，因为鱼儿离不开水！那同学们见过游在纸上的金鱼吗？今天，老师就带大家去看一看这游到纸上的金鱼。 请同学们跟老师一起书写课题鱼游到了纸上。注意写游的时候这三部分要靠的紧些，右下方是个子。 请同学们齐读课题，鱼游到了纸上。 二、检查预习 课前同学们都预习了课文，下面老师检查一下同学们对生字词的掌握情况。来请看大屏幕！谁来读一下？ 你的手举这么高，你来！你读得真棒！当小老师来领读一遍吧！真是个合格的小老师！不但声音洪亮，而且读音准确！ 大家看，我们在写厂徽的徽时要注意什么？ 真是个聪明的孩子！对，在写徽字的时候，中间的小横千万不要漏掉，同时还要注意和微风的微字区分开来。 看来生字词大家掌

3、握的不错了，下面，我们开始学习课文吧！请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，个别难懂的句子可以多读几遍，同时思考课文讲了一件什么事？ 同学们读得真认真，谁来说一下，课文讲了一件什么事？来，你来！ 你的概括能力真强，能抓住文中的重点人物和主要情节来把握文章，真不简单！ 对，课文讲的就是作者在玉泉观鱼的时候，发现了一位举止特别的青年，他看鱼看的非常专心，画鱼画得活灵活现。 看来，同学们已初步掌握了课文的主要内容，那你觉得文中的聋哑青年是一个怎样的人？ 好，你来说！说得真好！是呀！老师也觉得青年人非常勤奋、专注（板书：勤奋专注） 三、深入学习 下面请同学们快速默读课文，用横线画出最能表现青年

4、人勤奋专注的句子，并在旁边写出自己的理解和感悟。 刚才，同学们读得都很认真，有的同学还写出了自己的感受，做到了不动笔墨不读书，真是个好习惯，同学们不但在课堂上要这样做，在课下也要保持这种良好的学习习惯。 下面，谁把找出的句子读一读？好，你来！你找的真准确！说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 告诉老师，你为什么画这个句子，又是怎样读出青年的勤奋专注的呢？谁来说？ 噢，你从老是、呆呆地、静静地这几个词语中看出了这青年人和其他看鱼（板书）的人不一样，他入神着迷已经到了忘我的程度。你能抓住重点词语来理解文中人物的思想感情，

5、真会学习呀！ 那你能把青年人这种忘我、这种着迷读出来吗？ 大家听他读得怎么样？给他点什么建议？ 是呀，老师也觉得他读呆呆地，静静地，太快了，没有表现出青年的着迷忘我。 谁再来试一下？对，这就仿佛让我们看到了那位勤奋专注的看鱼青年了！ 同学们，这位青年人，这样忘我得看了多长时间？你能从那些句子看出来？ 好，你来说！对，就是这句！ “他每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家”。仅仅看了一整天吗？不！他这样一整天一整天的看了一年多！那你从中体会到什么？能找到一个学过的词语代替这句话吗？ 噢，“废寝忘食”，“如痴如醉”，说得真好！真是个聪明的孩子！对，青年人看鱼如痴如醉，到了忘我

6、的境界！ 除了年轻人忘我，你还找到了那些体现青年人勤奋专注的句子？(指板书)对，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟的画下来，像姑娘绣花那样细致，有事又挥笔速写，很快的画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 你为什么画这句啊？从这个句子中体会到了什么？真是个会读书的孩子，这个句子用形象的比喻描写出了青年画画时的细致入微（板书）。 那你知道工笔细描是什么画法吗？ 对，看来你美术课上听得非常认真！ 工笔细描就是用细细的毛笔尖一点一点描画出来，人物的每一个衣褶，甚至每一根头发，动物的羽毛，金鱼的鳞片都要细细描写，不能有丝毫马虎。 那速写哟是怎样呢？ 对，速写就是在很短的时间内，以简练的方法，把事物

7、的主要特征和动态描摹出来。 下面，就让我们试着把青年人高超的画技读出来吧！同学们读得真有感情，让我们仿佛看到了金鱼真的在纸上游动起来！ 同学们，找一找作者是怎样发现青年人是个聋哑人的？ 对，你找的真准！就是从他的胸前的厂徽看到的！知道青年人是聋哑人，大家是不是对他更佩服了啊！那作者又是怎样和青年人交流的？对是笔谈！通过笔谈对聋哑青年又了跟深入的了解。 学到这，那同学们谁来说说，“鱼先游到了我的心里”是什么意思？ 你理解的真深刻！看来已经走进了文中人物的心灵世界。聋哑青年为什么能把金鱼画的栩栩如生？ 对，因为他经过长期观察，对金鱼已经非常熟悉，做到了胸有成鱼，所以能把金鱼画的活灵活现。 面对如此

8、逼真的金鱼，难怪小女孩会惊奇地叫起来：“哟，鱼游到了他的纸上来啦！” 让我们一起读出小女孩的惊奇吧！ 大家读得真好！她这一叫可是一石惊起千层浪，引来了越来越多的围观者，大家赞叹着、议论着！ 现在让我们想一想围观者都会说些些什么？大家发挥一下想象力，拿起自己的笔写一写。写字的时候要注意书写姿势。 很多同学都写完了，谁来读给大家听？来，你来！同屋们的想象力真丰富呀！ 同学们，学到这聋哑青年那专注的形象一定深深地印到了我们的脑海中，那同学们想一想作者是怎样刻画文中人物形象的？ 是呀！作者不仅仔观摩，用心倾听、同青年笔谈，而且在描写时注意通过外表、神态、动作、语言来刻画，来表现青年人的执着与专注。大家

9、在写作时也要向作者学习。同时，老师相信在以后的学习过程中，只要我们做到勤奋专注（手指板书），我们一定能取得更大的进步！ 在这节课即将结束之时，老师想把马克吐温的一句名言送给大家：人的思想是了不起的，只要专注于某项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来！ 同学们这节课就讲这些，下课！我的课讲完了，谢谢各位评委老师 第3篇：广西中小学教师招聘面试技巧总结 2023年广西中小学教师招聘面试技巧总结 2023年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料： 2023年广西中小学教师招聘考试课程推荐： 分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的

10、面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。 教师面试自我简介 2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等。 教师面试自我简介 3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧)，曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。 面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。 一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。 面试自我介绍范文1：自我

11、认识 面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的? 面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 |

12、 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执

13、着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 面试自我介绍范文2：投其所好 面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘

14、 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 面试自我介绍范文3：铺排次序 面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。

15、而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料 面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 面试自我介绍范文我叫*，今年27岁。1997年7月我从*师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师

16、”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 面试自我介绍范文今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为

17、了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 教师面试技巧 教师面试问题问题一：为什么要选择教师这个行业? “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到

18、的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。 参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 教师面试问题

19、二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。 参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。 教师面试问题三：课上得怎么样? 小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教

20、师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。 参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。 要点四：仪容举止也很重要。 作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。 国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 |

21、法检系统 | 路转税 | 社会工作师 参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重。 国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师 第4篇：广西教师招聘面试备考：试讲篇 广西教师考试资讯及历年真题查看：广西教师招聘考试网 2023广西教师招聘面试备考：试讲篇 2023广西教师招聘考试面试正在如火如荼的进行当中，广西中公教师考试网为考生们准备了教师招聘面试说课、试讲、答辩、结

22、构化等面试备考技巧和资料，以及广西教师招聘面试真题，希望能帮助大家拿下教招面试。 广西教师招聘考试面试试讲备考 一、试讲概述 教师考试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。通过笔 试能够对于职业理解、学科知识及教学相关能力储备进行一定程度测查，但对于心理素质、仪表仪态、言语表达等却不能全面客观测查。 试讲可以有效弥补笔试的缺陷，针对考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面设置要求，试讲是教师招聘考试比较常见的考核方 式，又称为教学演示、微格教学、无生讲课、模拟课堂等，一般要求考生在一定时

23、间内，对指定内容做出教学设计，然后在5-20分钟时间内展示，考官据此对考 生的教学能力和个人素质进行全面测查，从而更合理有效选拔出具有一定教育教学能力的、适合教师岗位的人才。 广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯 广西教师考试资讯及历年真题查看：广西教师招聘考试网 下载本文档后可点击查看 试讲有哪些注意事项丨提问的运用丨板书的重要性丨谈谈广西教师招聘中的“试讲” 初中语文陋室铭教学设计丨高中英语教案丨小学音乐歌唱土风舞教学设计 二、试讲注意事项 1.准备时要注意放松心态，进入考场前熟悉内容并预演。2.进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场，进入考场在讲

24、桌旁(讲台下)站定。然后向各位评委鞠躬问好，报出自己的面试顺序号(注：万不可说 出自己的考号和姓名，这样会被取消考试资格，直接清除出场)。鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容等，完成确认后准备试讲。 3.试讲时口齿清楚，思路清晰，演示规范，板书工整，把握好时间，可以自带手表。 4.试讲完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。 三、试讲技巧 1.外在衣饰得体、干净利落，谦虚谨慎、有礼有节;把握时间、环节完整，板书工整、设计新颖;语言流畅、语速适中，声音洪亮、感情饱满;广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备

25、考资讯 广西教师考试资讯及历年真题查看：广西教师招聘考试网 表情自然、体态大方，演示规范，挥洒自如;2.内在导入富有创意，启发学生思考，留下良好的第一印象;内容理解准确，教学方法合理，突出教学重难点;注重启发教学，提高学生自主学习能力，体现学生主体地位;重视实验探究，提高学生动手能力，促进学生全面发展;结合生活实践，提高解决问题能力，培养正确价值观;评价主体多元，注重过程评价，以评价促进学生发展;利用现代技术，提高教学效率，体现时代精神。 中公资深讲师徐艳艳解析 了解2023广西教师招聘面试课程、面试备考资料、真题和模拟题；以及广西教师招聘公告、考试信息请访问广西教师招聘考试网。 广西中公教师

26、考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯 第5篇：山西教师资格面试初中化学备课纸 2023山西教师招聘考试 2023年山西教师资格面试初中化学备课纸 1.题目：燃烧的条件 2.内容： 3.基本要求： （1）教学过程中要有适当的提问环节。 （2）教学过程中需要实验或者其他教具进行演示即可。（3）要求配合教学内容有适当板书设计。（4）请在10分钟内完成试讲。 更多教师资格面试开始尽在山西教师招聘网 山西教师资格面试考试 山西特岗教师考试 教师教案纸模板（精选7篇） 第1篇：纸教案4.2纸过程与方法 能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究； 能够运用信息技术进行深入的研究； 能

27、够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。. 纸参考教案 纸参考教案教学目标： 过程与方法：能够运用感官和工具，对纸进行深入的探究。能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能：知道纸的一般特性和常见用途. 纸教案 4.2纸过程与方法 能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究； 能够运用信息技术进行深入的研究； 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能 知. 纸 教案（推荐） 一、预期学习结束 1 可以或许运用多种感官和用具对纸举行琢磨。2 可以或许运用自己的语言正确表达探究结束。 3 知道纸的通常特性和多见用途，并能把纸的性子和用途关联起来。. 纸教案 教学目标：1通过围绕纸和我们的生活这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，.