2023年研修总结_教师研修总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年研修总结_教师研修总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年研修总结_教师研修总结.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年研修总结_教师研修总结 研修总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师研修总结”。 初中英语远程研修总结 远程研修为一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加了第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让,我感慨颇深。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。下面是我的总结: 研修第一天,对于国家英语课程标准的基本理念有了新的认识,有了更深的了解。通过陈林专家对于英语课程1
2、0年改革的成果的详细解读,印象最深刻的是新一轮课程改革对英语教育教学理念产生的重大影响;明确了关于英语课程的功能的新理念:“义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性双重性质”。在以后的教学过程当中,要更多的重视人文性,英语作为一门语言,同时也是一种工具,了解外国文化,走向世界。要真正做到“一以贯之、与时俱进、面向未来”。 研修第二天 词汇,对于我们来说并不陌生,但是专家给出很中肯的建议,一定要确定词汇教学的目标,即学习词汇、识别词汇、运用词汇。同时还可以用用多种方式真实呈现词汇,可以在语境中完整呈现词形、读音、语义、语法行为、语用等;可以同一语境用不同语音、语调反复呈现;同一语境用不同情感、动作
3、反复呈现;可以在近似语境中反复呈现读音和词形另外,还要特别注意运用的词汇读音,词形,搭配、连用,语法行为和语用。最终做到用简单语句强化新学词汇,形成对新学词汇的强刺激。 研修第三天 一天的学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习。教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。课标对于五级阅读学习目标的解读,在以后的教学中要求学生能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义,能理解段落中各句子之间的逻辑关系,能找出文章中的主题,理解故事的情节,
4、预测故事情节的发展和可能的结局。经过长时间的积累,能在中考时游刃有余。 研修第四天 今天的研修对于我来说是很艰难的一天。在以往的教学过程中,我只是注重知识目标的落实了,却忽略了情感态度目标的训练,要么注重培养兴趣,忽略了小组合作,是学生不能更好的落实掌握情况,要么上课没及时鼓励表演学生,增强学生自信心从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。在以后的教学中,我要更好的落实情感态度目标,激发学生学习兴趣,增强学生学习自信心,锻炼学生合作意识,互帮互助,共同进步。让学生更好的认识到学习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 研修 总结 教师
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内