2023年第一学期德育工作总结（热门8篇）.docx

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1、2023年第一学期德育工作总结（热门8篇）第1篇：第一学期德育工作总结 2023-2023学年度第一学期德育工作总结 孙凯 2023年已近尾声，回顾总结本学期工作，感概颇多。本学期是建校第十年，各项工作都提出了更上一台阶、迎接建校十周年的要求。德育工作承担着学校主要的管理职责，按照开学工作会议要求、迎接建校十周年工作要求，结合自身实际，德育工作着重从队伍建设、常规管理、品德教育、安全管理、家校共建等五个方面开展了工作，现总结如下： 一、队伍建设。“班主任是学校管理最主要的队伍”，这是学校对我们德育一条线人员及班主任工作的定位，这个定位既是对我们工作重要性的肯定，也是对我们工作的鞭策。学校管理工

2、作中的大事小情最终的落实者基本都是班主任，对学生的各项教育、管理的措施的执行者基本也都是班主任。故加强德育队伍建设、班主任队伍建设是始终摆在首位且贯穿始终的。 1、坚持德育主任周一例会制度。总结前一周德育工作得失，对于成绩，各学级部相互学习、借鉴。对于存在的共性问题，共同探讨，发挥众人智慧，研究解决方案。布置下一周德育工作纲要，统一要求，统一行动，始终坚持“学级部服从学校”的总基调。 2、坚持班主任月例会制度。我校班主任队伍相对年轻化，有激情、肯奉献，但缺乏经验、方法，学校德育处坚持每月召开一次全校班主任工作会议，除通报当月德育工作情况外，更注重的是确定不同的月主题对全体班主任进行培训。（9月

3、:班主任常规管理的要点；10月：如何做一个幸福的班主任；11月：感恩重言教更重身教；12月：安全责任重于泰山） 3、坚持学级部培训。学校规模大，事务多，且分属三个学部，工作内容及学生特点不尽相同。很难由学校德育处高频率统一组织常规的培训，故要求各学级部在学校统一培训的基础上，结合自身工作特点，加强学级部的内部培训。各学级部都能坚持一周一次常规培训，一月一次专题培训。 4、借助校外培训，更新管理理念。2023年10月，德育一条线人员在吴校长的带领下远赴武汉参加了全国班主任培训会。学习借鉴先进学校的管理措施、学习专家的先进理念。为我校德育工作、班主任工作添注了助燃剂。 5、加强档案资料建设。开学初

4、就制定要求，德育处及各学级部所有德育工作都必须留有资料，及时上传学校网站。除了起到宣传学校作用之外，更重要的是利用真实的工作记录对现在及以后的德育人员进行学习指导。在此基础上德育处还编辑了德育工作。德育工作是在吴校长指导下，由德育处根据当期工作实际编写的一份本色明显、贴近自身，内含先进经验、先进做法的工作择要。除在德育主任例会上进行学习之外，各学级部也都能在内部培训会或工作例会上予以学习，对班主任加以培训。 二、常规管理。 1、卫生管理。德育处开学初划定卫生保洁区，各学级部将保洁区划定班级。明确打扫保洁要求，并加强检查。集中普查、集中抽查、日常巡查、专项检查是本学期卫生管理的最主要的四种检查方

5、式。同时召开班会，宣传“不能乱抛乱扔”的要求，在校园内悬挂宣传标语，开展“不乱抛乱扔 从我做起”的学生签名活动。取得了一定的成效。 2、纪律管理。德育处在开学初的全校班主任培训会上就对纪律管理中的学生出勤、学生证佩戴、校服着装、仪表规范、请假规范、住校生夜间管理、进网吧等方面进行了专门的要求。一学期以来，各学级部通过班会教育、专人检查、严格惩处，在学生常规纪律管理上取得了较为明显的成效。 3、学干队伍建设与管理。建设学干队伍既是落实素质教育的要求，也是我们工作的实际需要。本学期，学校德育处建立了校学生会，各学级部建立了学级部学生自治会，班级健全了班委会。德育处还专门召开了全校学干建设会议，对学

6、干建设工作、学生干部工作职责都提出了明确的要求和建议。各学级部学干代表也都在会上交流了发言。学干队伍的建立对学校整体管理工作起到了有益的补充。 4、加强了封闭管理。结合董事长、校长室的指导意见，德育处、综治办拟定了加强学校封闭式管理要求，对照要求予以落实。 5、学生代充饭卡工作。为学生代充饭卡，确保学生不乱花钱是班主任落实亲情关爱学生要求的一种形式。德育处每月结合膳食科充卡清单，对各学级部、班级代充饭卡工作进行严格考核，对落实不力的学级部、班级讲清道理、处罚到人。本学期饭卡充卡率基本保持在95%以上。 6、严查以罚代管。在以往的管理过程中，有极个别的学级部或班级工作方法简单粗暴，对于学生出现违

7、纪行为不是进行细致耐心的教育，而是简单的一罚了之。体罚、变相体罚甚至还有对学生进行经济处罚的现象是严重违反教育法规、败坏我校形象的行为，本学期，从加强师德建设角度处罚，德育处对各德育主任、班主任都提出“不得以任何理由对学生进行经济处罚”的要求，并加强主动检查。对树立我校积极正面的形象起到了良好的帮助。 三、品德教育。对学生进行品德教育是德育工作的重要内容。本学期德育总体要求中提出“通过具体活动对学生进行切实的品德教育”。 1、国旗下讲话。开学初就通过德育处集体讨论，确定了每周国旗下讲话的主题与发言单位，对稿件提前进行了审核。兼顾了礼仪文明、安全道德、品格养成、节庆纪念等几个方面，对学生起到了较

8、好的教育效果。并正将历次讲话稿集结成册，编印作为校本教材对学生进行广泛的教育。 2、主题活动推进。感恩教育是在董事长、校长室的统一要求和布置下，由德育处牵头组织的全校性的主题教育，自10月始，相继进行了全校主题班会、班级主题班会、演讲比赛、征文比赛、板报比赛、橱窗展示、学生实践等活动。通过活动的推进，对学生进行了较好的教育。 3、新人新事的评选与宣传。在校长室的部署下，德育处牵头，各学级部按照“切实为学生、家长利益考虑，工作踏实、成绩优秀、起到表率作用，品格优秀、表现突出”的总要求，评选出了2023年金城学校新人新事（共计27名师生），并在校园内进行了展示宣传。 四、安全管理。安全工作不是学校

9、的全部工作，但是全部工作都建立在不出安全事故基础之上。德育管理的重中之重就是安全管理。 1、健全安全管理网络。德育处与综治办肩负着学校主要的安全管理工作。在德育处、综治办总协调的框架下，将各学级部、职能部门、班级进行了全面的整合，构建了全校的安全管理网络，力争每一处、每一时的安全都有人过问、有人负责。 2、健全安全制度与应急预案。根据教育局印发的安全管理制度汇编，德育处整理健全了我校的各种安全管理制度，并本着“安全工作从最坏处着想”的出发点编制了各类安全应急预案，通过班会、板报、会议等形式对学生、教师进行教育和管理。 3、签订安全责任状。在学校签订安全责任状基础上，德育处又要求各学级部与教师、

10、学生、家长签订了不同类别的安全责任状，职责明确，分工负责。 4、开展安全教育及检查活动。本学期为了有效开展安全教育与管理，陆续开展了邀请县消防大队进校开展消防知识培训、召开安全主题班会、举行安全板报评比、全校安全大检查、宿舍安全专项检查、防火专项检查、防踩踏疏散演练、落实县安全检查要求等一系列安全活动。通过活动的开展，发现隐患、堵塞漏洞、惩前毖后。 五、家校共建。 大家访是学校践行亲情服务的重要举措。德育处在学校的总体部署下，对各学级部班主任、教师的大家访开展进行指导、要求、检查。为使大家访落到实处，德育处对学级部的大家访工作提出“有图有真相”的要求，为使大家访访出实效，德育处提出“能主动上门

11、的不要求家长来校，家长能来校的不依赖电话”及“有目标、有过程、有回音”的要求。一学期来，各学级部都能较好的落实大家访工作要求，与学级部开展的“一帮一结对”活动一起为家校和谐关系的建立奠定了良好的基础。 德育工作多而繁，要技术更要艺术，因本人能力有限，德育工作在一些显性的工作、浅层次的工作上取得了一定的成效，但是一些老大难问题、深层次问题还没有得到根本的解决，如使用手机、乱抛乱扔、上网、尊师爱校、文明有礼等，也没有带领德育人员和班主任通过努力，形成我校明显的德育特色。在学中做、在做中学，希望能在学校领导的指导下、在各德育主任的支持下，能在建校十周年之际，德育工作能出更大的成绩，能为金城学校的进一

12、步发展做出应有的贡献。 2023/1/13 第2篇：第一学期德育工作总结 20232023学年度第一学期德育工作总结 桦川县朝鲜族中学 20232023学年度第一学期德育工作总结 本学期政教处以中学生德育工作规程为指针，以中学生日常规范为指导，以值周考评为机制，一切从学校的中心工作出发，从为了学生的健康成长出发，坚持教书育人，管理育人，环境育人，服务育人，引导学生在学校做个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。 一、养成教育有成效，教育教学井然有序 没有纪律就没有道德。为此，政教处把学生的养成教育纳入重要日程，在新校长上任之际，开展了整顿校风、班风、学风突击周，制定了详细的突击方案，全

13、体领导齐上岗，重点整治了乱说话、乱喊、乱跑、乱闹、乱闯、乱叫等不文明现象，收到了良好效果。现如今，优良秩序以稳固形成，具体可以用“静”字概括，秩序静，体现在学生到校后自觉静学，课间静音，楼内井然有序，楼外生动活泼，学生有序流动，无乱跑乱串、聚堆打闹、追逐跑跳、大声喧哗等违纪现象发生： 卫生净，体现在卫生清扫速度快，质量高，保持好，拖布做到投净拧净擦净，窗明几净，卫生监督岗真正发挥作用，室内各项物品摆放整齐规范，学生环保意识增强了。值周工作做为维护校园健康秩序的有力保障的作用已经形成，带班领导目标明确，跟得紧，抓得实，有成效，做到问题有人管，周周有起色。 二、阵地建设有保障，全力打造育人氛围 1

14、.心理健康与是否影响青少年成长的一个重要因素，一个学生如果没有健康的心理，就不会有良好的行为、高尚的情操，如何引导 青少年而对复杂人生，如何开拓青春之路，针对青少年学生成长所关心与思考的问题，通过校园之声广播热线，为青少年朋友在思想、学习、处事、为人、交友与青春期卫生保健等方面排忧解难，从理解、引导、塑造的角度提供帮助，-作答，如在回答“怎样对待生活中的挫折”中有这样几句话：生活中充满了困难和挫折，从某种意义上说，人生就是。想一辈子一帆风顺那时不切合实际的空想，是心里不健康、思想不成熟的表现，如果想站起来，那就不要怕跌倒，如果怕跌倒，那只有一条路爬！人最可贵的是什么？就是在困难难中不低头，跌倒

15、了再爬起来的顽强的性格。 2.主题班会畅所欲言，辩理明智，这是个错觉帮助青少年朋友走出早恋的困惑；读新世纪的宣言有感，使学生对伟大的祖国充满必胜的信心，并为之奋斗的壮志豪情；无臂人生贺世民的感人事迹昭示着青春少年一代敢于同困难做斗争就能出奇迹的信心和勇气；善待生命 珍惜人生剖析“法轮功”的本质，告诫同学们要向国际歌中所唱的那样，从来没有什么救世主，也不要靠神仙皇帝、创造人类的幸福，全靠我们自己。3.素质评估坚持经常，重在提高。通过评估，让每一名同学发现自己的闪光点，去寻找自信；让每名同学去了解自己的不足，去开拓创新。素质评估成为见证学生成长的历史佐证、班风建设的重要措施、家庭与学校沟通的桥梁、

16、师生之间心灵的沟通的有效载体。 4.办板报丰富业余生活。通过学生自己办板报，既陪养了学生的书法，绘画、编辑、美感等特长有传播先进文化，丰富生活，陶冶了情操。 三、主题教育有创新，精神文明红红火火 1.9月16日校秋季越野赛学生参赛范围广，学生热情高，学校组织得力，安全得利的特点，达到了锻炼身体，增强体质，培养毅力的目的，同时，我校3年1班李兴隆同学在镇内中小学越野赛中获初中男子组第一名的好成绩。 2.9月30日庆十、一文艺汇演全体师生热情空前高涨，演出节目质量为历年之最，通过汇演，涌现出一批新人新秀，丰富了校园文化，展示了祖国欣欣向荣的繁荣景象，培养和激发了学生的爱国热情。 3.冷云公园募捐，

17、师生行动迅速，充分体现我校师生“党有号召我有行动”的政治觉悟，充分体现我校师生为弘扬冷云精神，为把桦川建设得更美丽的壮志豪情。师生累计捐款13593元，其中学生捐款9043元，老师捐款4550元，突出的班级有初一学年1、6班，初二学年2、3班，小初三学年3、5班，大初三学年3、1班，小初四学年4、1班。 4.光看爱国主义影片、科教片，电影人命关天中由于忽视安全酿成的悲剧让人触目惊心，从面唤醒了学生的安全意识，给学生上了一堂效果很好的安全教育课；电影深渊深刻揭露了邪教的本质，从而为学生擦亮了认识事物、认识世界的慧 眼，为学生的成长铺就了一条健康之路。 四 控辍转差，爱心打造 1.有爱社会生产奇迹

18、，“后进生”是辍学的重要因素之一。在“后进生转化过程中我校采取”超常规措施领导包扶。这样做有三大好处：一是力度加大，被扶后进生“荣誉感”增强了，无形中产生了转化的源动力和主动性；二是有利于领导深入实际，调查摸底，掌握情况，对症下药；三是有利于总结经验和彻底转化后进生。 2.捐资助学，爱心永恒。扶危济困是我们中华民族的传统美德，捐资助学是我们桦川朝鲜族中学的光荣传统，“不让每位学生因贫困失学”是我们的郑重承诺。学期初了解到一年五班初雨辉同学家境特别贫困，2000元入学费都是亲属资助解决的，但别的费用实足交不上来，面对孩子渴望求学的眼神，学校当即资助200元，帮助他交上各种杂费，为他解除了后顾之忧

19、，比他更不幸的是刘靖宇同学，其父母完全丧失劳动能力，治病外欠万元，其母来学校后腰把他带走，校长了解情况后，立即决定资助500元，母子被感动了，说有这样的为民着想的学校，就是砸锅卖铁也供孩子上学。 3.由于领导重视，措施得力，使我校控辍工作取得了可喜的成绩，在全校领导的努力下，我校流失率为0%，这使得我校成为县内唯一一所无辍学的学校。 五、育人新观念，管理新模式 在与人的道路上，在全体教师中树立这样的观念，要认识到每一个生命都如此不同，都如此重要，要放下架子去关爱每一名学生，只要有爱就会产生奇迹，有爱就有收获，爱是打开学生心扉的钥匙，是医治学生心灵创伤的良药，是建立和谐师生关系的纽带，更是把学生

20、推向成功的助力器；要认识到班主任、任课教师的一个决定，一项措施甚至一句话或一个表情，都会影响到学生在一段时间内的心理状态，有的甚至影响到学生的一生；工作中关注到每一名学生的发展和完善，注重个性展现、心灵成长和精神培植，让每一名学生都抬起头来，大踏步地向前进。 六、安全保卫保驾护航 1.重视到位、宣传到位，讲解到位。广播、班报、宣传画廊、国旗下讲话、班团会时常宣传讲有关安全教育方面的知识，交通法规、消防、食品安全等知识常识以深入学生心中。2.学校周边环境治理好。3.无恶性事件发生。 政教处 2023、12、30 学校德育工作先进事迹 抓管理、重实效、德育结构力求大跨度 桦川县朝鲜族中学 2023

21、年4月15日 学校德育工作先进经验 抓管理、重实效、德育结构力求大跨度 桦川县朝鲜族中学 我校是一所位于农村的朝鲜族普通初级中学。几年来，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育方面已基本上理清了自身发展的思路，坚持以德育为首，以学生发展为本的办学理念。其中，以优化育人环境为主攻目标的德育整体优化思路和课题实验是我校推进“整体优化、特色教育”的成功探索。 一、问题的提出-原来，我校教育基础较好，办学条件不错，声誉也很高。但一时出现乱班现象，问题学生增多，“好”学生外流等实际问题。学生两级分化严重，困扰着学校教育的健康发展。学生中时有逃出家门，酗酒闹事等种种反常的行为。学生中因沉迷互联网而导致

22、学业荒废者也呈现出增多的趋势。学生羡慕高消费问题也冲击和挑战学校教育。 按照一般的理解，他们作为一个群体，没有经济负担，应该过着充实健康、无忧无虑的金色年华。但是，现在的青少年却被形容为“暴风骤雨”，“忘恩负义”、“充满危险”的阶段。特别是父母出国、下海打工或离婚等原因，朝鲜族学生中“单亲家庭”和“问题家庭”所带来的负面影响也很突出。他们大多数由祖辈代管，可是，祖孙之间也存在着明显的“代沟”，代管效果也不很乐观。从我校初三年级68人的调查情况看，双亲父母都在家的学生只有18人，占31%。多年来，“现在的学生真难教！”一直是众多教师和家长出发的同样感叹。在学校有教师出国，下海，队伍不稳定。这样，

23、德育实效性差的问题也一直困扰着我们，这里面有认识问题，也有具体的管理方法问题，但更重要的问题是学校德育囿于学校范围内，忽略或不重视家庭和社会教育，难以形成教育合力。 二、形成“三点一线”大跨度德育新模式 鉴于上述问题的理解于思考，针对朝鲜族学校目前德育工作实效性不如人意的现状，我们认为如何构建全面组织校内外德育力量的新的德育模式是民族模式是民族学校所面临的急迫的课题。经认真学习、讨论和研究，学校确定了以“整体优化”为启动点，通过“特色育人”的实践教育，全面推进学校的教育教学工作，重振朝中昔日雄风的指导思想。 （一）制定规划方案，做到“四落实”、形成“四优网络”主渠道，也包括政教处、团总支、校外

24、的与辅导站、家长学校及班主任工作等其他渠道。在实施程序上现提出一二三四五总体规划的基础上，先后制定好家长学校规程、关心下一代工作委员会|（社会辅导站）工作条例、创建十无文明校园活动规章、国防教育活动规划、劳动实践教育方案、国旗教育活动方案、学生综合素质评估细则等相关德育规程方案，克服了以往德育工作忙于救火的“短期行为”和“随意性”。校主管领导和政教处始终坚持把这项工作纳入到校党政班子的议事日程，常抓不懈，做到了“四落实”即“组织落实”、“计划落实”、“责任落实”、“措施落实”、增加德育工作的责任感、使命和迫切感，从而形成全员参与、全方位齐抓共管的新局面。 朝中坚持对学生分层次、多月途径、针对性

25、地展开教育活动,逐步形成了“四优网络”使德育的“首位”落实带学校这个主课堂、落实到家庭这个小课堂、落实到社会这个大课堂。 朝中德育四个优化网络；一是以学校为中心的教育网络；学校无小事，处处是育人的阵地，教职工人人是德育的工作者，搞好教书育人、管理育人、服务育人。二是以学生为中心的自我教育网络；以学生主体，进行自我教育、自我管理、自我评价。三是以优化教育环境为目标的社会教育网络；成立关心下一代工作委员会、社区青少年辅导站，充分发挥社会的德育力量。四是家庭教育网络；发挥家长委员会作用，办好家长学校，密切与学校教育的关系，共同做好学生的转化工作。 （二）学校教育实施“四线教育活动工程，效果显著” 1

26、.以班主任、团组织、班主任为负责，重点进行学生行为规范训练要求学生生仪表规范、勤卫生、文明礼貌。学校培养“学生行为评估档案”，对学生进行定量、定性考核，劝导同学养成文明的行为习惯，引导学生学会自我管理，自我约束。此外，针对学生校园内卫生纪律 较淡薄的状况，组织了创建“十无”文明校园、“广播操升级赛”等活动，评选班级和学校的文明学生。校园内打扫卫生实施“一日 三扫”，“一天三查”、“一周一评”制。通过多种训练途径和评估，明确了校规，增强了养成意识，有效地整治了校园内“乱、脏、差”的现象，并解决了学生一日常规中的“老大难”问题。 2.主题活动发展线 爱国主义教育为主线的主题活动，如主题班会、主题团

27、会、主题校会等内容丰富具体，形式多样关注学生精神天地，对弘扬精神文明，开拓发觉学生自我潜在的精神都产生了积极的影响。 在朝中每周的升旗仪式，常年如一日，气氛庄重，措施严密，程序规范标准化，是实践中铸造高尚精神的一个亮点。 学校高度重视学生在活动过程中的自我教育作用，组织好传统节目活动，寓教育于各项活动之中。每到5月4校园艺术节、迎七月 一、教师节、野游、校内运动会盛况空前，独具民族传统特色，是大造文明声势，大兴传美之风的教育空间。活动中学生能歌善舞，既展示自己的擅长，又使自己得到锻炼和提高。每到新春佳节学生们走访六个村屯，进行社会调查，并演出了精彩的文艺节目，将学校教育推向生活、推向社会。在班

28、级学生经常自编自演节目，开设了“快了的星期天”精神会餐日。每学期政教处开展主题班会观摩活动，让优秀班主任开一个主题班会，全体 教师的学生代表前往参观。这样，既扩大了主题班会的影响，也一高了学生、老师的参与意识。 在朝中全校性主题教育如：特色运动会、五心家长会、对话答辩会、“我为母增光彩”活动，创建“十无”文明校园活动，救助贫困生活动都以和谐的理念促进学生发展为目的在实践中创造出来的特色教育有效形式。活动中师生踊跃捐献图书、画册1000多册，手工饰品15件，卫生工具69件。 九八抗洪期间举办的“祖国在我心中”特别小会和班会上师生发生爱国精神，为抗洪第一线送水送饭、搬运抢险物资，并捐款3400多元

29、.捐物200多件.在初一、二班主题班会上表演的小品“在大坝上”在校外共演了6场。 前年教师节前夕，当我校教师生得知全敬春教师在病塌上卧床不起时，全校师生筹集1600多元，捐给了全老师，使他的病有所好转。此事在星火盛传一时，表现了我校师生助人为乐的高尚美德。今年，学校党支部在全校教师中展开“救助贫困生”活动，共捐献2800元，解决了16名特困生的燃眉之急。 3、劳动教育锻炼线 “建校劳动日”，以培养学生母校意思和建设文明校园为目的的“孝心劳动”则采取家庭生活指导课的形式，以培养学生生活自立能力，发扬孝敬父母的优良美德。“爱心劳动”则发扬奉献精神，促进社会文明，树立劳动光荣的思想。每到春播收割季节

30、，学校组织扶贫劳动，使学生受到劳动光荣的教育。这些劳动实践符合素质教育的内容和要求，有利于学生健康成长。现在全校90%以上学生能按父母要求承担一般家务劳动，75%以上学生已经掌握好插秧、收割等农忙期间的劳动技能，27%学生已具备了相应的劳动特长。孝敬父母的宋敏学生，生活俭朴；顽强学习的梁小燕、金浩永；爱校如家的沈青林都是品学兼优的好学生。我校劳动教育的有关理论与实践的经验曾在民族教育刊物上发表过，并获得了“素质教育征文”一等奖。4.“心育”实践渗透线 德育工作不能只重视“外压型教育”。随着教育改革的不断深入开展，培养学生健康心理素质已成为学校德育中的一项重要任务。我校的“心育”工程是“以人为本

31、”为导向的心理健康教育。学校要求学生人格上自尊、行为上自律、学习上自由、生活上自理、心理上自强。在我校推行的无人监考实践是一个人格教育的过程，也是“心育”获得成功的一大例证。现在考试舞弊是个最令人头疼的问题。就连平时最“笨”的学生，也在这里“不笨”了。很多老师都采取各种各样的严厉措施，但哪里治得了！在朝中我们的思路可不一样；我不“禁”，让你自己“不好意思”舞弊。1997年我们开始“试验”无监考考试，老师也不在走廊监视，完完全全靠自己、靠自觉。他们用大我战胜小我，维护了比金子还重要的东西人格。我们看来，”无监考“，是最硬的信得过。所以，每学期几次考试都成功了。 现在我校“四线”一体的德育优化活动

32、模式赢得了全校师生广泛的认同，促进了校风的改观。我校毕业生一到上一级学校就以“品德好、又擅长”而著称。这是我们全面落实素质教育，加强和改进民族学校德育工作的结果。几年来，转差生效果明显，学生无一辍学。 （三）借助社会力量，优化育人的大环境 1998年学校开始成立“家长学校”以来，相继成立“关心下一代工作委员会”、“社会教育辅导站”。并与81536住佳部队建立了“国防教育”共建单位关系和德育基地，形成了较为完整的教育网络，开辟了多元化教育途径，保证学校教育延伸到了学生的每一个方面，全方位、全时空。 学校先后聘请老校长做爱校传统教育辅导员，聘请老党员、聘请公安干警做法制教育辅导员，聘请优秀校友做理

33、想前途教育辅导员，聘请优秀家长做民族优良传统辅导员。每学期开学一到，朝中的第一任校长吴相国老人亲临新生面前讲校史、忆潮中光荣的办学传统。星火原党支部书记、全国劳动模范李在根老人几次到校讲了全国第一个集体农庄光荣诞生的创业历史。使学生受到深刻的教育。在朝中，两年一度军训就是德育的有机组成部分、德育工作的启动点。朝中的军训、军营一次活动，不仅训练队列，而且训练学习纪律、生活纪律规范。 星火法庭、星火派出所是与朝中共建单位关系。每学期他们不仅轮流到学校作法制知识讲座和法律咨询，还为贫困生捐款助学，使学生深感社会大家庭的温暖。他们还主动动员、督促社会各方面力量禁止有害于青少年参加的活动场所进行严格管理

34、。他们的参与有效地杜 绝了歪风邪气的滋生和蔓延，学生中出现了“四讲三不”即：讲文明、讲秩序、讲礼貌、讲卫生；不进“四厅一室”、不讲脏话、不看低级书刊和录像的良好风气。还是学校单方面教育所部能代替的。学校成立家长学校以来，先后组织“家庭教育讲座”16次，教育下乡活动13次，家长参加的运动会4次，聘请优秀家长来校讲课、座谈46人次，家庭教育问卷调查与书面交流9次，密切了学校、社会、家庭与沟通，唤起了全校以及全社会共同育人责任感。 在朝中，举办“三结合”、特色运动会是一种独特的组织形式，也是朝中人在特殊情况下特色育人的一种新突破。学校要求每位家长以运动员、观众、组织者的身份参加学校运动会。这样，既增

35、进了和家长的沟通，也有利于学生。运动会那种热情洋溢、激情满怀、认真执着、齐心协力、追求完美与成功的场景，真令人终身难忘。 单亲家庭子女的教育问题是学校教育的难点也是朝中一种特有的现象。在1999年时，学校开始对单亲家庭教育情况的个案研究，建立了家庭教育档案（每学期进行一次）对学生、代管人、双亲父母开展“互信，互爱”的交流活动，每学期举办一次带管人座谈会，交流代管的经验和教训。1999年我校优秀学生（父母都出国打工）金星姬、梁晓燕到各村家长会汇报她们“五自”先进事迹时在场的家长们都流下了激动的眼泪。从几年的情况看，收到的效果好，受到学校、学生、学生家长的高度赞扬。如今，在朝中学生辍学问题、转差生

36、工作、学生部良行为的教育由于家长参与一一得到解决，形成了全社会共育共管的良好风气。 现在，朝中的德育工作已经形成了整体优化模式，做到了“电视有影、电台有声、报纸有名”。受到全府的普遍赞誉。已成为佳木斯地区民族学校德育工作的窗口。学校已基本实现了“十无”。即：谈吐文雅无脏话，穿着大方无怪装，团结友爱无打骂，考风端正无作弊，学校设施不损害，教师明亮无脏物，地面整洁无痰迹，校园肃静无喧闹，思想进步无违法，安全上学无事故。在校园，行为养成教育，有效地整治了“乱、脏|差”的现象，并解决了学生一日常规中的“老大难”问题。现在全校无一乱班和品德不好的学生，学生品的合格率99.5%以上，全校无一辍学学生。这给

37、朝中德育工作加了一个“高”字，是构建全面组织校内外德育力量的新的德育模式结果。朝中的“五心”教育经验和家长学校活动经验，曽闻名全省民族中小学，学校被评为市德育学校、“五心”教育先进集体，近几年来，已跨入了市级规范化学校和精神闻名单位标兵的先进行列。如今，我们正向着省级示范初中学校的目标迈进。 20232023学年度第二学期 德育工作总结 本学期政教处以全县中小学德育经验交流会为契机，中学生德育工作规程为指导，以素质评估为手段，以值周考评为机制，从学校的中心工作出发，从为了学生的健康成长出发，注重教书育人，管理育人，环境育人，服务育人，全程育人，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个

38、好公民。 一、抓常规，促养成养成教育是最好的德育。我校历来重视养成教育，通过主题班会尊师爱校见行动将中学生日常行为规范具体化、形象化，使学生有“样”可依；改陋习，树新风，教育学生做到“十不”；不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不闯红灯，不随处便溺，不说脏话，不吸烟，不乱穿马路，不损害公共设施，不伤害花草树木，用自己的实际行动换取健康的文明生活方式；规范学生服饰和发型，统一穿校服，男女生一律短发，培养学生公平意识；同时充分发挥值周的监督、检查、指导的作用，实行班制、例会制、总结制，做到了教学园区清新透彻，找不到一片垃圾，自习课学生潜心静学，课堂尽显青少年英姿勃发的风采。在这一活动中涌现出了不少

39、的优秀代表：三年级的蔡琳，四年级的李美等。 二、抓载体，唱响主旋律 1.主题班会选材注重实效，学生畅所欲言，辩理明智安全知识知多少通过图片介绍、防火、防毒、自护救护知识的了解；为谁学怎样学通过学生自辩自析明确自己的主攻方向，掌握了更好的学习方法；上网是非论在县德育经验交流会上进行了现场观摩，充分展示了学校学生英姿勃发、聪颖敏锐的生机与活力。 2.升旗仪式坚持经常，重在实效，对学生进行爱国主义、集体主义、国情教育、时事教育和养成教育。 3.成功地举办了书法绘画现场作品比赛、展出奖励活动，有力促进了学生在书法、绘画艺术道路孜孜以求、不断攀登的执著信念，深受学生的喜爱。 4.大课间和室外活动课做到了

40、器材齐全、组织严格、全员参与、指导到位，学生在活动中达到以操促德、操补智、以操审美、以操健体的目的，深受欢迎。 5.扫墓铭志，激励后人。组织开展了祭扫烈士墓活动。6.造就新鲜血液，成功地举办了朝鲜族中学五四表彰奖励及新团员入团宣誓活动。 7.捐资助学，爱心营造，扶危机困是中华民族的传统美德，捐资助学是朝鲜族中学的优良传统.不让每一名贫困学生失学。是我们的郑重承诺，本学期加大了救助加大力度，对15名特困生每人发放助学金200元，对另外几名贫困生每人发发助学金120元，累计发放助学金60元。特困生一年一班司明同 学母亲精神病离家出走，司明在他姨家寄养，生活窘困，几次想辍学，班主任宋春梅老师得知情况

41、后，三顾十里外的司明姨家，耐心细心地做他的思想工作，把学校领导的关怀、同学的思念转达给他，并送去200元钱。司明感动了，终于鼓足了勇气，又踏上了复学路并在学校书法绘画比赛中一举多得贵冠。 三、素质评估注重提高 完善评估机制，让每名同学挖掘闪光点，寻找自己的长处；让每一名同学了解自己的不足，去开拓创新。评估与中学生的行为习惯相结合，与班级的管理相结合。与班级的管理相结合。注重思想道德、科学文化、身体心理、审美和劳动素质的提高，素质评估已成为见证学生成长的历史优证、班风建设的重要的措施，家校沟通的桥梁，师生沟通的有效载体。 四、关注后进，后进变先进 学生需要关爱，后进生更需要关爱和温暖。后进生是学

42、生群体中的重要组成部分。教育转化后进生是关系到学生的健康成长，形成良好班风校风的关键因素。学校高度重视后进生的转化工作。为此制定了后进生跟踪教育转化工作，明确了班主任为第一责任人，工作中坚持做到教务处为主，疏导为主、鼓励为主，确立了不歧视原则和师生互信关系是转化后进生的重要原则和途径，班主任教师通 过各种渠道掌握学生的思想动向，对症下药，采取有效措施，确保转化取得实效。三年六班鲁书名多次参与打仗事件，政教处用爱心去打开学生心扉，用爱去净化他的心灵，用爱使他明辨事理，终于改掉了恶习，学习成绩直线上升，各项活动也走在前头。 五、学习的良师，生活的益友 班主任工作一切从爱为出发点，理解孩子，引导孩子

43、，塑造孩子。几句肯定的话，几行赞美的评语，一个默默的微笑，对他们来说是那么容易，而对孩子来说，就是人生前进路上的加油站。初一年级的班主任白青盛老师针对学生存在的早恋现象指出“专时专用”，“聪明的人绝对不干愚蠢的事”，最后理智终于战胜了情感。初二年级的班主任闵老师坚信“爱是世界最美丽的语言”，以她的真诚、学知识和才华散沙于一池，班级正气浓了学风正了。 六、抗击“非典” 抗击非典，我校高度重视，严密防范，奋力打击。通风、晨检、消毒工作始终坚持，确保万无一失，同时通过宣传，培养了良好生活习惯。 七、安全保卫保驾护航 安全工作重视到位、宣传到位、讲解到位。利用班会、班报、校园广播、间操等形式方式进行交

44、通安全消防安全、食品安全、自救自护等知识教育，让学生每天高高兴兴上 学来，安安全全回家去。校园周边环境治理好，无事故发生。 八、高度重视控流工作 我校严格执行控流的各项规定，并将其作为每周班主任会议的一项重要内容，发现苗头，及时采取积极有效的措施，防止学生流失。 桦川朝中政教处 2023年12月30 20232023学年度 学校体育工作 总结 这一学期年度中，在市教委、体委和学校行政的正确领导下，我们学校体育工作始终按照学校体育工作条例素质教育的要求积极展开，学校的两课两操两活动开展得有声有色。认真实施好体育工作计划，下面把一学年度的体育工作作个小结。 一、教育教学方面： 我们按照上级的要求，

45、认真做好学校体育工作的一系列活动。我校开足了“两课”、“两操”等，教师认真备课、设计教案，准备充分上好每堂课。教师认真摸测学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式、转换活动等形式，积极调动学生学生学习兴趣，使我校体育蓬勃发展。 二、体育各类训练方面： 我校积极开展素质教育，根据学生的兴趣爱好，组织各类训练小组。我校这学期期中，组建田径、足球队、排球队、速滑队等一系列训练队，并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。我们按照学校体育工作条例和全民健身纲要的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生是提高身体素质，增强体质。 三、各类竞赛方面：

46、1.我们积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们二年级起进行速滑队选拔后积极系统训练，并取得了较好的收获，市中小学生速滑竞赛都取得了较好的成绩。市速滑运动会我县取得团体总分第一名。2.我们积极抓好学校球类的训练工作，定期举行了各项比赛，从而提高各类水平，让学生相互学习，共同提高。我们进行跨年级组学生比赛。比如五年级对六年级，我们五年级学生人小气质高，敢于同六年级的学生比。所以我校各类训练队开展的有声有色，取得了良好的效果。 3.本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动，使学校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩达标95%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建设社会主义有了生力军。 第3篇：第一学期德育工作总结 四年一班第一学期德育工作总结 姚明明 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作： 一、着力抓好班级常规管理 学期初，我就组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立，二是重视对