初三下学期语文的复习计划.doc

《初三下学期语文的复习计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三下学期语文的复习计划.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初三下学期语文的复习方案初三下学期语文复习方案初三下学期是中考前复习和冲刺阶段，通过复习使学生对初中阶段的语文根本知识有一个明确的、系统的理解，强化学生对各册教材内容的理解，熟悉课本知识，实现知识到才能的迁移，全面系统地进步学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中获得佳绩。详细措施如下：详细措施2、理清头绪，突出重点针对中考试题根底性强的特点，对于新课程标准和考试大纲中要求掌握的语文知识和根本篇目，在复习时首先要对教材内容进展适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路明晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，在复习中应加强指导。在进展阅读理解训练

2、时，应根据不同文体的特点，教给学生一些考虑问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而进步学生独立阅读的才能。作文训练要做到每两周一篇，老师有目的有步骤地指导和训练。3、讲练结合，夯实根底。复习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学习的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂答复和书面训练以到达纯熟掌握。详细做法是：1重点字词，先带着学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。2文言文复习针对中考要求的16篇重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让

3、他们背诵、默写，做到每班30人过关。3古诗词，侧重于让学生背诵、默写和赏析，复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背诵默写做到每班30人过关。4综合性活动和口语交际主要是根据活动主题内容让学生积累这方面的知识。5作文训练，每两周讲练一次，并坚持抄写积累优秀佳作。6名著导读的讲练，主要根据中考中指定的篇目，系统复习并强化训练。复习步骤第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓根底。3月复习要点：归纳六册课本内的生字词音、形、义的归纳。课内34首诗词过关：理解背诵默写。课内16篇文言文过关：背诵、主要知识点的归纳包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等。第二轮复习：专题分

4、讲、精讲精练、提升才能。4月5月中旬复习要点：积累与运用默写、语言应用题的方法指导及训练古代诗词赏析诗词赏析的方法指导及训练 文言文阅读文言阅读方法的指导及训练 现代文阅读各种文体的阅读方法指导及训练 写作各种文体的写作指导及训练第三轮复习：综合训练、查缺补漏、稳固进步。5月下旬6月中旬复习要点：吃透课标及中考说明，搜集挑选中考信息，精选模拟试题。精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。通过模拟练习，反应复习情况，及时调整复习方向和方式方法。考前一星期，学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识构造。做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最正确成绩。第 4 页 共 4 页