九年级班主任工作计划-2022年班主任工作计划.doc

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1、九年级班主任工作方案:2022年班主任工作方案【导语】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、指导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。 下面关于九年级班主任工作方案 ，祝您生活愉快!经过了一个短暂的寒假，新学期又开场了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢？结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，进步学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作方案：一、指导思想二、学情分析p 从上

2、学期的班务工作实际情况看，大局部学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但根底差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改良，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，学习目的不明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。三、班级目的继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性开展，希望每一位学生进入理想的学府。四、阶段性工作重点首先，根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制

3、定他们的奋斗方向和目的。其次，根据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析p ，在结合他们的结果分析p 每一个学生的情况，与学生沟通，必要时找局部家长交流，以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。再次，各门学科根本上都已完毕新课，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。最后，九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和气氛，全力以赴进入最后的复习迎考阶段。五、详细措施1、深化爱国、集体和中

4、华民族传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准那么：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为标准训练落到实处，真正抓好行规建立。2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视，抓好班级的室内卫生以及校园环境卫生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创立整洁美丽的校园做出自己的奉献。3、落实建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，培养学生的自主管理才能；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进步。4、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，进步学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培养学生的自主管理才能。5、以

5、人为本，教育学生成为一个仁慈，老实，有智慧的人。掌握学问之前先学做人，领悟做人的根本准那么。6、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目的，给学生树立一个好典范。六、学业方面1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比拟大的，作为班主任要及时掌握学生的情绪变化，及时疏导，调整心态，积极面对。亲密关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质，用班会时间进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化，使每一个学生都能带着安康愉快的心情投入到紧张而繁忙的

6、学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们可以顺利毕业。2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，互相帮助，互相鼓励，共同进步，培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法。3、定期与学生谈心交流，正确进展引导和指导，及时疏导解决学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，增强自信；成绩好的学生要使他们可以胜而不骄，继续努力再创好成绩；同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。4、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。虽然九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行，并争取在实际工作中可以结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能获得满意成绩，给家长学校交上一份满意的答卷！第 5 页 共 5 页