八年级下册政治教学计划 初二政治下册教学计划.doc

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1、八年级下册政治教学方案 初二政治下册教学方案学科教学方案是学期课程的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、消费劳动、课外活动等作出全面安排，详细规定了学科应设置的课程、开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期等进展划分。 初二政治下册教学方案应该怎么设计?初二政治下册教学方案通过教学使学生学会交往,提升学生的道德程度,培养学生的竞争和合作意识,增强处事才能,促使自身开展。学生与同学、老师结伴同行,走过美妙的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,安康成长。并掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。教学内容

2、分析p :共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有“相亲相爱一家人”和“我门共有一个家”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往才能是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。第二单元学会交往天地宽,有“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术,进步交往才能”两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。第三单元在合作中开展,有“合作竞争求开展”和“合奏好生活的乐章”组成,这一单元是前两个单元的扩展。第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有“法律保护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权,消费者权”四课组成。教学重点:通过教学使学

3、生学会交往,进步学生的交往才能。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善谅解,老实守信的人。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母与子女之间的矛盾。克制逆反心理。学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。学情分析p :本届学生绝大多数学习比拟自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比拟集中,作业能认真完成,这局部学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,老师要多用心。老师严格要求学生、转变教学观念、改变教

4、学方法,使这一局部学生尽快进入学习状态。施行目的的方法:1、重视学生自主学习,注意学生的承受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中开展。2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中进步教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。3、加强学生的道德理论,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分理解学生的生活实际,这是教学的根底。第二、分析p 透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的理论活动,这是理论学生良好行为的途径。第 4 页 共 4 页