动物的尾巴教案中班 动物的尾巴故事教案.doc

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1、动物的尾巴教案中班 动物的尾巴故事教案【活动目的】1、通过对各种动物尾巴认识的根底上，运用连接、流畅的语言描绘。2、结合已有的经历续编故事，开展想象力和创造力。3、培养幼儿的好奇心。【活动准备】1、故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具假设干，动物头饰假设干。2、事先丰富有关动物的知识。【活动过程】活动一：理解故事内容1、出示大背景图，引导幼儿观察这是什么地方？大森林图上有谁松鼠妈妈和小松鼠。2、它们看见了小鱼，小鱼是怎样在水里游来游云呢？引出故事题目。3、借助贴绒教具，完好讲述故事。提问：故事里出现了哪些动物？马大哥的尾巴为什么甩个不停呢？蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀？那小松鼠的尾巴又有什

2、么用呢？4、引导幼儿再次欣赏配乐故事。提问：你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用处呢？为什么？启发幼儿讨论学会自我保护的意识。活动二：表演故事1、两位老师扮演松鼠妈妈和小松鼠。2、幼儿扮演小动物表演，注意表现角色的动作及神态。活动三：续编故事1、启发幼儿考虑：还有哪些动物是有尾巴的呢？它们的尾巴又有哪些功能呢？如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能翻开，可吸引异性等。2、请幼儿把自己想象、创编的情节续编到故事中去。3、请幼儿自由组合，把续编的故事随着音乐讲给大家听。各领域的浸透：1、科学领域：动物尾巴的功能。2、安康领域：教育幼儿要有自我保护的意识。3、生活中的浸透：抓住良好的契机，向幼儿进展随机教育。4、家庭教育：请家长在家中进展动物尾巴的教育。第 3 页 共 3 页