多彩的春天教学课件-教学课件.doc

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1、多彩的春天教学课件:教学课件春天多姿多彩，多彩的春天课件怎么做？下面是WTT为大家推荐多彩的春天教学的内容，希望可以帮助到你，欢送大家的阅读参考。一活动目的：1.理解春天的季节特征，可以用语言表达自己对春天的喜欢。2.能通过自己的经历，利用讲讲，撕撕，画画，贴贴等动手操作，发挥想象进展画面添加。二活动准备：1.长卷画纸两幅，油画棒人手一份，蜡光纸，皱纹纸，铅画纸，水彩笔，棕色印尼纸假设干。2.剪刀，胶水，毛笔3.课前布置好活动场地。4.音乐杜鹃圆舞曲，律动春天在哪里三活动过程：1.进场活动幼儿随音乐春天在哪里进场，由此引出主题。2.与幼儿交流讨论，通过讲讲，演演引出活动1提问：小朋友们，你们刚

2、刚是听的什么歌曲啊？春天在哪里哦，那你们最近有没有关于春天的什么新发现啊？通过情感经历引导幼儿往春天主题上靠。2师：我们身上的衣服减少了，温暖的春风吹在我们身上好舒适啊，它吹的大地暖融融，吹的小草穿新衣。吹的花儿咧开嘴。3师：小朋友们春风是怎么吹的呀！用声音及身体动作幅度表示春风老师放音乐鼓励幼儿自由大胆表现杜鹃圆舞曲3.根据自己的意愿绘画春风1请幼儿分组把春风画在纸上，老师用言语提示幼儿，看看哪组的风刮的最好，要求幼儿动作柔和。重点：有画到外面的方法，尽量把纸画满。2油水别离师：如今小朋友能看到自己画的春风吗？老师如今就给你们变魔术，把春风变出来！老师用水粉进展油水别离示范。3幼儿操作油水别离老师巡回指导要求幼儿把画纸涂满，可以不碰到自己的衣服。4.画面添加师：小朋友，你们觉得春风吹过的地方还会有些什么呢？老师引导幼儿利用提早准备的材料进展想象创作提示语：1.春天会有哪些花呢？2.春天里的人们都在干什么呢？老师利用提示语让幼儿自主选择材料，创意绘画进展剪贴，装饰画面。5.老师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。四活动延伸通过小朋友今天的创作，春天的风光更加美丽了，就让我们把画展示出来，表达我们对春天的祝福吧！第 3 页 共 3 页