四年级小学生红领巾广播稿-四年级小广播200字.doc
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1、四年级小学生红领巾播送稿:四年级小播送200字播送是通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具,播送稿就是为了播送需要而准备的草稿。接下来要给大家分享的是四年级小学生红领巾播送稿,欢送大家的借鉴阅读!四年级小学生红领巾播送稿篇1男:亲爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家中午好!男:今天是月日,星期三!女:_小学红领巾小播送又和大家见面了。男:我是主持人_。女:我是_。男:今天我们播送的主题是礼仪和文明。首先让我们为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不
2、准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:因为有这些不文明行为的大数是的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。男:以上两个事例说明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定间隔 ,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们小学生来说,然而遗憾的是,在我们身边
3、,在一局部同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学清扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。女:我们知道:一个学校的学
4、生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。如今,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素质建立,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。男:无数事例说明,走向事业辉煌,创始成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族
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