中班第二学期教学计划中班教学总结第一学期.doc

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1、中班第二学期教学方案中班教学总结第一学期新学期，新打算。新学期的工作即将开场，为了每个孩子能更安康，更全面的开展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长，老师要制定一份合适学生跟自己的教学方案。以下是为大家整理的中班第二学期教学方案，希望对你们有所帮助！篇一：中班第二学期教学方案一、班况分析p 在春暖花开的日子里，我们迎来了中班的第二学期。本学期我们班共有36名幼儿，其中新增4名新生，如今班上有男孩26名，女孩8名。经过中班上学期为期半年的幼儿园生活，大局部幼儿都能很快习惯幼儿园的生活，只有个别幼儿在头几天的情绪不稳定，伴有哭闹，不睡觉的现象。由于刚在家过完暑假，不少幼儿在家的依赖性开场增强

2、，而且活动中比拟散漫，常常有在活动中或进餐中说话的坏习惯。但在前半学期的生活和学习，孩子各方面的进步比拟明显。本班幼儿平时能注意自身卫生，安静进餐，餐后主动漱口擦嘴巴；午睡时自己穿脱衣物，整理自己的被子；积极参加各个活动等。沈开来小朋友的条约才能较差；周昱小朋友今年有点骄傲，在各方面都不是特别积极；吴杨小朋友的动手操作才能较差，而且依赖性太强。我们将针对幼儿的不同特点与需求进展教育和指导，让他们能更好地成长。本学期我们还将开展环境教育工作，我们把环保教育浸透在日常生活学习中。首先将环保教育与教育教学相结合，使原有材料和环保教育有关的联络的饿进展有机结合。如：常识教育中学习空气、水、电、声音、花

3、草树木、纸等知识，豆科以结合降低噪音，减少污染节约水电，保护绿化等方面的教育。在日常环保教育中，我们要求幼儿不在教室吵闹，洗完手及时关好笼头，不乱丢垃圾、不在草坪上走、不破换绿化等。让幼儿在时时处处都注意环保，做一个有心人。二、教育总目的根据规程精神与新纲要的指导思想及幼儿园的工作方案，结合本班幼儿的实际情况，遵循幼儿身心开展的规律，在体、智、德、美、劳等方面全面开展，全面进步综合素质，养成良好的文明礼貌习惯，生活卫生习惯和学习习惯。使幼儿能安康快乐的成长。三、详细目的一安康1 身体安康，在集体生活中情绪安定愉快。2 喜欢幼儿园的集体生活，乐于参与老师指导下的各类活动。3 养成良好生活卫生习惯

4、，有根本的生活自理才能。4 能进一步认识人体的主要局部，理解其功能及保护方法。5 喜欢参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中去锻炼身体。6 利用大型和小型多样运动器械，开展绳梯锻炼活动，学习有秩序的拾掇运动器具，在走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡等动作和体操时轻松协调。二语言1 关心周围生活中常见的标记及理解含义。2 能认真倾听别人说话，不插嘴，不随意干扰别人，有良好的倾听习惯3 能主动有礼貌地与老师同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书、欣赏和表达文学作品的内容和情景。4 正确理解文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品的丰富和优美会用语言、动作、表情表示对作品的理解。会独立背诵诗歌

5、，比拟完好地复述故事，在老师指导下进展故事表演。5 会看多副图片和情景表演，在观察的根底上，学习掌握图片和表演的过度，并讲述整套图片的情景表演的内容，能用完好连接的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进展谈话，能在各类讲述中学习运用新词。6 知道能用比拟完好的语句讲话和答复下列问题，声音响亮，速度适中，会用较多的名词、动词、代词、量词、形容词，理解运用常用的副词、连词、重叠词、反义词。1 能和同伴友好地玩，要完同伴的玩具时，必须征得同伴的同意2 初步养成爱长辈、爱周围的劳动人民3 养成初步的爱国、爱家乡的情感4 关心和理解社会生活及各项社会规那么，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规5 学

6、习大胆地表达自己的愿望或意见，愿意承当力所能及的自我效劳劳动6 初步养成老实、助人的良好品德四科学1 观察周围动植物的生长变化。2 能有顺序地观察个别物体，能用比拟的方法一一对应，比拟明显不同的事物。3 知道春、夏季节的名称及显著特点。4 理解周围生活中的科技产品及与人们的关系，能正确平安地使用、简单的工具做小实验和小制作。5 培养幼儿能用多种方式表达自己的发现，并与成人同伴交流过程和结果6 认识前后，正确运用上、下、前、后等方位，在日常生活中，能理解并运用昨天、今天、明天等词表示时间五数学方面1 让幼儿愉快地参加计算活动可以，培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。2 认识710的基数和数字，继续

7、学习默数，目测群数。3 认识时钟，会看正点、半点。4 培养幼儿在集体活动中，能听清老师的要求，自己选择数学小组活动，愿意在同伴面前讲述自己的操作活动的过程和结果5 认识提醒及其明显的外形特征六艺术1 喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯，体验与同伴共同参与音乐活动的过程的快乐2 能用好听的声音，用不同的速度、力度较有表情的唱歌，初步唱准2/4拍，3/4拍的歌曲，吐字清楚，能跟着音乐的前奏或间隔整齐地开场和完毕。喜欢唱歌，并喜欢在集体面前唱歌，注意自己的歌声与集体的相一致。在老师的启发下，根据歌曲的内容编动作表演，学习为熟悉、工整的歌曲续编或改编局部歌词。3 按音乐的节拍和变化，学习简

8、单的上、下肢结合的根本动作，模拟动作和舞蹈动作，随音乐的速度和力度的变化变换动作，在联想的根底上学习运用自己已掌握的动作和知识经历改编舞蹈的局部动作象征性的动作。4 学习掌握木鱼、铃鼓、沙球等乐器的演奏方法，学习根据乐曲的性质、曲式构造和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏，能集中注意力看指挥，养成良好的取、放、收乐器的习惯。5 喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望6 学习运用图形组合的方法表现物体的根本局部和主要特征，能围绕主体安排画面，确定和处理主体与添画的位置及上下、左右的关系，具有一定的独创性7 认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积图色8 能正确使用多种手工工具和材料

9、，喜欢用折、剪、贴等玩法和捏、粘接等泥塑手法进展简单的造型。9 初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受，能积极关注周围生活中具有美感的事物。10乐于参加艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。篇二：中班第二学期教学方案新学期，新打算。新学期的工作即将开场，为了每个孩子能更安康，更全面的开展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长。特制定方案如下：一进步自己思想政治素养积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能量。从我做起， 从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。服从指导安排，认真完成各项教学、教研工

10、作。工作中以身作那么，细心、耐心、关心，爱心、公平地对待每个孩子。二注重孩子的行为习惯的培养1、常规习惯的培养勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身体好。2、课堂行为习惯培养上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下来，学会自己说，专心听。不在教室随意走动，不可随意分开教室。3、活动常规习惯的培养活动做到有序，不违背活动规那么，不推拉，不做不平安的动作和游戏。活动时，不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”。能做到平安活动，平安游戏。三教学工作不上无备之课，充分利用电脑，让孩子们看中学，听中学，玩中学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心。四家校共育方面随时与家长通过各种形式保持联络，让家长理解孩子在校的各种情况。做到家长和老师双方互相交流思想，征求意见，对家长提出的建议努力做到，并尽力做好，以致于获得家长对我们工作的大力支持。五提升自我利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识，和孩子们一同开心快乐地成长。第 9 页 共 9 页