学校教学工作计划范文学校教育工作总结范文.doc

《学校教学工作计划范文学校教育工作总结范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教学工作计划范文学校教育工作总结范文.doc（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校教学工作方案范文学校教育工作总结范文以“打造情效教育品牌、建立齐鲁名校”为目的，坚持“稳固、深化、创新、开展”的工作方针，以“立德树人、促进学生的全面开展”为中心，下面是WTT整理的学校教学工作方案范文，参考!学校教学工作方案范文一一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深化贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于加快开展现代职业教育的决定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培养“一专多能”的复合型人才为己任，积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养形式，大胆探究“面向全体、分层教学、任务驱动、工程推进、科研引路、人人成才”的内涵式开展路

2、子。工作总体思路：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生有特长”为目的，突出强化学生管理和进步教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、进步队伍素质、加强内涵建立三大主题工程，以文化建立引领学校开展，以特色开展激发办学活力，以办学质量进步学校吸引力，学校开展实现新跨越、迈上新台阶。结合我校实际，特制定学校20_年工作方案。二、主要工作和目的：1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建立，进步老师素质。2.以学生可持续开展为目的，加强教学管理，提升教学质量。3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建立。4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教育科研活动，打造一支反思型、研究型、

3、科研型的老师队伍。5.继续以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建立。6.以校企严密合作为抓手，继续探究“工学结合”人才培养形式。积极推进深层次的校企合作，创新学校开展新形式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培养形式。继续加强数控专业实习实训基地建立，推进学校标准化建立。7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创立工作，继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合形式，开发相关课程、教材和数字资库，拓宽培训渠道，实现全年新型职业农民培训1000人。8.以优质效劳为目的，做好教学后勤保障工作。加强学校文化建立，创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开，提升学校管理程度。严格执

4、行中职学生资助政策，继续做好学生资助工作。尊重师生意愿，进步师生的使命感与主人翁意识，构建和谐文明校园。9.以宣传为抓手，实在做好20_年的招生工作。进步就业质量，以就业质量拉动招生。做好就业跟踪效劳工作，挖掘并宣传先进学生典型案例。加强学校宣传力度，充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣传活动，宣传我校的办学特色与亮点，营造职业教育的良好社会气氛。广开思路，广结人脉，带着全体老师一起参与到招生工作中，完成全年招生800人。三、工作措施(一)加强指导班子建立。打造远见卓识的指导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，进步指导干部的创造力;要深化教学一线，亲密联络教职工，要擅长发现问题，妥善处

5、理问题，进步方案执行才能;要以身作那么，团结协作，关爱职工;完善学校管理机制，以制度建立标准管理行为，以作风建立凝聚师生。(二)加强师资队伍建立，提升老师素质。师资队伍建立的重点是培养专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部队伍建立;全体教职员工要自强不息、务实进取、团结协作，搞好学校各项工作。1.狠抓师德建立，进步师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众道路教育理论活动，解决实际问题，提升管理程度和育人质量。继续开展好培育和践行社会核心价值观教育活动，强化师生理想信念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进老师专业开展，打造一批形象好，素质高，才能

6、强的老师队伍。落实老师职业道德标准，坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风气。2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理程度。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，进步老师职业道德程度;老师要在教育理论中感受到做老师的荣耀、乐趣和作用，真正做到热爱教育、爱岗敬业，为人师表。3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时，制订校内培训方案，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建立中，培养专业课老师的专业技能和实训指导才能。积极开展教学研究，充分利用网络平台提供的教育教学资，促进老师

7、教学才能的进步。4、加强骨干老师队伍的培养。强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建开展平台。依托全国重点建立职老师资培养培训基地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素质“双师型”老师培养培训渠道。积极鼓励和支持有开展潜力的专业老师参加高技能“双师型”老师培训，并使其到达高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。5、充分发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度，强化过程管理，严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。(二)加强学生德育工作，构建文明和谐校园。德育

8、工作要以贯彻社会核心价值观为主线;以培养学生正确的人生观、就业观为重点;以幸福教育，励志教育、感恩教育为载体，创始德育工作新场面。加强学生德育工作，构建文明和谐校园。1、积极推进社会核心价值观教育，增强德育实效，进步育人程度。党的十八大报告提出，要大力加强社会核心价值体系建立，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会核心价值观”。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的主题教育活动，使教育活动丰富多彩、深化人心。2、加强学生的管理。在教学上，以合适学生兴趣、性情和承受才能为着眼点，精心组织教学。在管理上，全员管理，

9、效劳到位，细节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教育方法。深化理解学生，稳定学生专业思想，进展心理调适，使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度，加强学生干部的培养，完善学生值勤制度，进步学生自我管理、自我效劳、自我教育的才能。及时掌握班级学生动态，实在做“问题学生”的教育管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的学生实行责任到人，实行全程跟踪教育与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细节入手，加强养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。4、开展丰富多彩的德育活动，增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理，进步管理程度。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫

10、生、学生日常行为习惯养成教育等，加强德育工作的组织施行，检查指导，并对共性问题提出改良意见。活泼校园文化生活，坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等主题教育活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育，加强法制教育、纪律教育、平安教育，强化学生的爱国爱校教育，杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，构建平安和谐校园。5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析p 自我，确定人生目的。坚持分层教学，分类指导，因材施教的原那么，让不同的学生学有所长，学有所成。定期召开任课老师教学分析p 会，分析p 学情与考情，确立不放弃一个学生的思想，努力进步教学的针对性，实在

11、有效的升学复习方案。(三)加强教学管理，进步教学质量1、组织老师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体老师明确教学过程的详细要求和标准流程。教学过程中要紧紧围绕目的、过程、评价三要素，夯实教学的各个环节。使教学工作做到目的明确，方法得当，过程科学，效果良好。2、认真制定教学方案，加强教学方法研究，引进先进的教学理念，改变传统的教学形式;积极探究民主教学法、工程教学法、学做一体教学法，进步课堂教学实效。4、加强教学管理。完善老师评价制度，落实指导听课制度、老师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，施行课堂纪律检查制度，研究制订教学质量评价方案。6、

12、积极开展教育科研。教研组要以专业划分，实在开展活动。要做到组组有课题，人人有研究方案，期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动，保障教学研究不走过场。把教研活动变成老师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题进步教育教学质量的有效载体。要评选典型，评选2到3个表现好的教研组进展表彰。7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、平安、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价方法，标准实习教学环节，健全实习教学的评价机制，积极探究学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。8、鼓励学生参加各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习兴趣，为招生增加亮

13、点，打造学校品牌。(四)抓好招生就业工作，增强办学活力全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。1、积极探究新形势下的招生途径，对招生形式进展大胆探究。组建招生组，实行全员招生，开发网络招生、 招生，开拓外县区市场;要认真分析p 今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚决信心，投入全力，确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的知识，借鉴成功经历，强化意识，改变方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新打破。2、加强专业建立。深化领会全国职业教育工作会议的精神，制定并积极施行和高等职业院校人才培养衔接行动方案，加强分类指

14、导，以课程衔接为重点，推进和高等职业教育培养目的、专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，积极开发畜牧、旅游专业。3、探究办学形式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学形式。创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准，开发一批基于企业消费实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和SMT消费线加工的课程建立。积极组织学生参加陕西省中职学生技能大赛。4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创立工作

15、，培养新型职业农民。创新农学结合形式，开发相关课程、教材和数字资库。全力打造短期培训工作，积极完成政府制定的工程，并努力寻找合适当地情况和人们需求的新工程，本学期力争有所打破。搞好学生技能鉴定工作。(五)进步效劳意识，促进学校协调开展工作思路：坚持“效劳育人”的理念，细化工作措施，美化校园环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管理品质。1、坚持节俭办学，按照节俭办学的原那么，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝浪费。2、发挥学校工会组织的作用，积极

16、组织老师开展丰富多彩的文体活动和教育活动，为师生的才能培养和安康成长创设平台，并积极组织教职工为学校开展出谋划策，关注教职工切身利益，认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。4、强化校园平安意识，加强平安应急演练，确保无平安事故。对学生进展消防平安、交通平安教育，不定期举行“应急避险演练”、“消防平安演练”等大型演练活动，增强师生的平安防范意识和防范才能。学校教学工作方案范文二一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安

17、康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1.努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2.再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接上级主管部门的量化考核。3.践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4.加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。5.进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。6.加强老师队伍建立，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。7.积极拓展学

18、校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。8.管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。9.加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本学期，我们将深化贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要等文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，实在推进学生思想道

19、德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1.加强学生德育队伍建立。健全学生德育指导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任经历交流、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三，重视师德师风建立，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献

20、、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2.继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5

21、)平安常识教育。3.为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将文明班级评比、国旗下教育、主题班队会等融为一体、突出教育的重点。4.健全和完善德育工作指导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。

22、本学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1.常规管理过程化(1)严格教学常规。一是重视课前准备，进步课堂教学效率;二是在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。三是修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合

23、课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。2.质量管理机制化(1)抓质量分析p 与评估。认真作好质量分析p 。学期初，学校教诲处对上学年全校学生测试情况做质量分析p ，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析p

24、 ，重视横向比拟，更注重纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进老师分析p 和查找原因，帮助老师消除障碍，主动学习，改良缺乏。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀老师先进典型，进展经历推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带着广阔老师共同努力，实在进步教学质量。(2)立足课堂，提升学生的综合素质。课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达才能和实际动手才能，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人

25、听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。(3)实在加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学方案，加强毕业班教学工作的指导与分析p ，深化研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校开展。上届毕业班我们获得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试经历的同时认真备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教诲处的指导下，按方案完成新课的教学方案，然后组织全校具有毕业班丰富教学经历的老师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、

26、复习方法等全方面的制定富有成效和实在可行的教学方案，争取最优秀的毕业班成绩。(三)教科研工作(1)加强中青年老师的培训。中青年老师是学校教育、教学的主要力量，学校将采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的老师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等方法，努力进步他们的业务程度。(2)发挥骨干老师作用。一是积极选送骨干老师参加县、市培训，多渠道进步我校骨干老师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立，培养教科研骨干老师及各学科学科带头人，通过局部老师的引领，浓重教科研气氛，进步教科研程度，努力使教科研工作

27、迈上新台阶。(3)扎实有效地开展校本教研。立足全校老师构造现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建立，重点进展学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位老师进步把握教材的才能。另一方面以推门听课为主要形式，把每个老师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展老师“两字一画”等技能素质比赛，从根本上激起老师开展的内在动力。(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色1.体育、艺术工作认真贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，深化施行新课程标准，努力进步体育教学质量及运动训练成绩，积极创

28、立学校体育特色。(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程方案，开齐、开足、上好体育课。体育老师按标准组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐老师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱。(2)认真施行了国家学生体质安康标准。高标准施行国家学生体质安康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析p ，采取措施，不断进步学生体质安康程度。(3)加强学校体育平安管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身表达状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，防止学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的平安检查

29、管理工作，发现隐患及时消除。(4)继续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保存工程，进步现有训练工程质量，拓展兴趣新工程，使这项学生喜欢、家长称道工作成为活泼学生、展示老师、宣传学校的一项形象工程。(5)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆贺六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。(6)广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动工程，有方案地组织了一些小工程竞赛，促进了我校群众性体育活动深化开展。2.卫生工作学校卫生工作坚持“平安第一，预防为主”的方针和“安康第一”的指导思想，认真贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对学生

30、卫生安康行为的教育和管理，进步师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。(1)标准卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。(2)加强宣传、积极预防，按照传染病防治法、突发公共卫惹事件应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。严格落实新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，实在做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和区局，并采取适当措施。(3)积极开展安康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用安康

31、课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力进步广阔学生的安康意识和卫生防病才能。加强学生用眼卫生的教育和训练，增强每一位执教老师每一节课的责任意识，强化学生眼保健操的管理，重视学生视力的保护，。促进学生养成良好的卫生行为习惯，(4)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生保护环境卫生、保护花草树木的教育，将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和保护校园卫生上来，加强卫生监视检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，催促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。(五)后勤工作：效劳为本，优质高效1.建立健全各项规章制度，树立为教学效劳，为师生效劳的观念，做到

32、管理育人、效劳育人。2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。3.搞好校园规划和建立，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，进步教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。5.平安工作常抓不懈，各校要积极创造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和平安工作，坚持“平安第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作，争创“平安校园”。严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园平安设施，并做好定期检查。对学生加强

33、平安教育，完善活动设施，强化学生课间文明游戏，使学生可以遵守学校各项平安卫生制度，做好校车的平安运行的督查，杜绝一切平安事故的发生。(六)迎接考核：重在提升，高质量通过1.继续加强学校硬件设施建立，按照标准配齐配足教学仪器设备，继续加强学校校园文化建立，标准化学校各项管理工作。2.强化学生文明礼仪教育，继续开展“轻声漫步右行问好”活动。3.号召全体老师积极参与到量化考核迎检的工作中来，为学校开展作出奉献。学校及时做好迎验工作的总结表彰工作，将在迎验中作出奉献的老师写入学校的历史。4.精心安排迎验的各项详细工作，从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面精心安排，注重细节，做到人人责任明晰，事事精益

34、求精。(七)群团工作：团结稳定，民主和谐1.实在发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。2.实在发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强老师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深化老师，理解老师的疾苦，尽学校的才能及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层3.转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、效劳功能，坚持校务公开，增大透明度，自觉承受老师监视。4.进一步落实学校平安管理责任，突出预防为主，着力做好校园突发事件应急处理机制，实在维护广阔师生员工生命财产平安，促进学校平安稳定。5.加大老师工作环境条件的改善，使广阔老师舒心工作开心工作。第 23 页 共 23 页