小学二年级上学期体育教学计划范文 二年级上学期语文教学计划.doc

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1、小学二年级上学期体育教学方案范文 二年级上学期语文教学方案一、教材分析p 1、教材构造分析p 在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为进步全民族的的素质奠定根底。”2、教学内容分析p 详细的教学内容，以游戏为主，分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进展教学。其中包括：体育与安康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);根本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。3、教学重难点分析p 教学重点：1、由于运动会有队

2、列比赛，所以每节课要进展一定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教 学活动中要有意识的进展投掷方面和跳跃工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳 下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。 教学难点：二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢， 所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难，另外对投掷的动作 要多加引导，不要盲目施教。二、教学目的1、知识技能目的引导学生初步养成主动、积极参与艺术和体育活动的意识，表现出乐于学习和对艺、体活动的浓重兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到艺、体活动的

3、兴趣、乐趣和情趣。引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和安康的根底知识;初步学习和体验运动的技术与技能;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及平安地进展体育活动的意识。2、操作应用目的引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏开展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面开展，增强关注自己身体和安康的意识。3、情感态度价值观目的引导学生在学习与练的过程中，体验参与不同工程运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下

4、进展体育活动，逐渐形成克制困难与抗挫折等意志品质。引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及英勇、顽强、坚忍不拔、尊重别人、遵守规那么的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好根底。三、班级学生情况分析p 二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很明晰，身体素质较差，意志力比拟薄弱，针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育。 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于开展期，运动才能较低，身体各局部肌肉开展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。四、主要教学措施1、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。2、根据教学任务，提早准备和布置好场地、器材及教学用具。3、在教学中注意对学生才能的培养。4、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改良教学工作，不断进步教学质量。第 4 页 共 4 页