小班传话游戏_传话游戏教案小班.doc

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1、小班传话游戏_传话游戏教案小班活动目的：1、 培养幼儿倾听兴趣及注意力。2、 学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清楚转达。活动准备：1、各种水果卡片假设干。2、各种动物卡片假设干。3、小篮假设干。活动过程：一、学习传话1、将幼儿分成假设干组，老师对每组第一个幼儿说一句话，一个一个的向后传，请每组最后一个幼儿说说是什么话。幼儿讨论：怎样才能传不错话？2、请每组最后一个幼儿说一句话，一个一个向前传，每组第一名幼儿来告诉老师是一句什么话。二、创设情境学习转述园长走进教室园长：对不起，打搅一下，请问魏老师在吗？老师：她出去了，您找她有事吗？园长：请通知魏老师今天下午两点到大三班听课。老师：请

2、魏老师今天下午两点到大三班听课。是吗？园长：是的，等会儿魏老师回来了，请您转告她。谢谢。园长出教室老师：小朋友们，一会儿魏老师回来谁能把通知转告给她？幼儿练习转述，老师适时进展指导。提示：什么时间，到什么地方去，去干什么。魏老师进教室老师：哪个小朋友来告诉魏老师有什么事？请多名幼儿进展转述魏老师：小朋友们说的真好，谢谢你们，下午我一定准时去。针对幼儿情况进展评价。如 ：认真听，记住说的是什么话；传话慢一点，把每个字都说清楚。三、传话游戏1、摘果子 每组最后一个幼儿手提小篮，说出水果的名称，幼儿一个一个向前传，最前面的幼儿根据听到的水果的名称到果树上摘果子。回来后放入本组的小篮中。2、送果子 出示动物图片，每个动物图片对应一个纸质的小篮。请幼儿听到动物名称后进展传话，最后一名幼儿根据听到的动物名称把一个水果放入其小篮中。注意：如传错了话，要重新从头开场传。第 3 页 共 3 页