小学德育工作总结2022精选 小学德育工作总结2022.doc

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1、小学德育工作总结2022精选 小学德育工作总结2022小学德育工作总结20_【精选】篇一一年来，我校高度重视学生思想道德建立，以培养造就合格小公民为宗旨，为促进学生德智体诸方面开展打好根底，为学生步入社会打好做人根底。把德育工作摆在学校的重要位置，认真学习德育工作政策文件，逐步进步老师教书育人、管理育人、效劳育人的才能与程度，确保学校德育工作的有序施行。1、 坚持每周一的升旗活动。标准升旗和国旗下讲话内容，特别加强了国旗下讲话，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校园平安教育，学校大事精心组织讲话，使之成为学校进展爱国教育的重要阵地，使广阔师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对

2、班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发现问题及时纠正。2、 加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核施行细那么；与班主任签订了平安目的责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核施行公开的量化考核，做到了事事有根据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建立。3、 开展了丰富多彩的活动组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了老师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育

3、局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经历交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校相貌的改善，为进一步创立文明校园做好了扎实的铺垫工作。4、 加强对住宿生的管理工作由于我校秋学期正在进展抗震加固工程，刚开学不能提供全体学生住宿，由于是不同年级学生的混合宿舍，对住宿生的管理有一定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了住宿生管理方法，指定专制生活老师全面负责，形成了值日指导，值周老师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的

4、顺利进展。5、 加强了卫生和纪律工作根据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作形式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作形式，安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校园创立活动，全员上阵，全体参与，使校园相貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的场面，得到了各界好评。德育工作扎实推进。本人撰写的加强作风整顿重落实师德故事征文演讲赛德育经历交流会庆六一活动丰富多彩等四篇相关报道在阳城教育网登载，工作成绩得到上级的首肯。小学德育工作总结20_【

5、精选】篇二德育工作是学校教育的根底工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作，我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见和教育局_年年德育工作要点及德育办公室_年年工作要点的要求。努力开展工作，现简单总结如下：一、行为标准示范校建立工作。我校的行为标准校创立工作，根据县教育局行为标准校创立施行方案及评估细那么的要求，我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练为主线，以落实学生行为标准养成训练“六个一”活动为主要载体，有效促进各项工作的开展，收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了“学生六

6、个一”工作方案，并在工作中按方案的要求，开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里，在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，获得较好的成绩。本年度，学校利用晨会、班团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。并且各校要以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录，要树立典型班，先进个人。学期末，中心校要进展检查、抽测。检查结果记入各校总分。继续运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的根据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。2、建立、健全各项规章制度。本年度，学

7、校加强德育制度建立，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度，(升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度等等。使各项工作有制度保障，有序的开展。3、校园文化建立工作。我校的校园文化建立，根据县教育局校园文化示范建立施行方案及评估细那么的要求，4、大力加强德育队伍建立，进步德育人员的业务素质。根据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建立“六个一工程”：每月研究一个教育个案；每月开展一次主题教育活动；每季度召开一次家长会；每学期读一本教育专着或研究一种教育思想；每学期和学生进展一次面对面的心灵的交流与沟通；每学期为每一名学生写出一那么鼓励性、针对性较强的评语。5、加强课堂教

8、学中德育教育，以及心理安康教育，强化德育的质量和效果。根据县委关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见和农安县中小学心理安康教育施行意见的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育浸透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理安康教育工作，上好心理安康教育课，使学生掌握必要的心理安康知识，及时理解把握学生的思想动向和心理变化，给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、加强校园文化建立，进一步营造良好的德育气氛。本学年，以班级文化建立为基点，以校风、学风和班风建立为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目的，大力加强校园环境建立、

9、文化制度建立、文化活动建立，形成表达学校办学理念和精神，凝聚师生情感的校园文化。实行值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参与班级和学校管理，进步学生的自主管理才能，实现学生的主动开展，自主开展，搞好班级布置，增强班级的文化气息和气氛，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活泼和丰富班级文化生活，引导学生、老师积极主动参与校园文化建立。7、进一步进步学生的根本素质，深化开展“六个一”活动。每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记；每学期读一本好书；每名学生有一条自己的人生格言；每天搞一次一分钟记忆力和注意力训练或竞赛；每学期向学校提一条合理化建议。本学期，各校要做好“六个一”活动方案

10、，做好“六个一”活动记录，期末有总结。除此之外，各校也可以创始性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进展一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母交流一次；。各要要把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。每天一分钟记忆力和注意力训练或竞赛的内容全镇统一为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进展学生必背的古诗比赛活动。(活动方案另发)望各校准备好。其他工程，各班级根据自己班级的实际情况，做相应的调整，自己规定本班的其他五个一活动，并且在学期初上报到少先队，各班的六个一活动成果，自己班级设立六个一活动角，所有成果自己保存，以备中心校检查。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的根据。)8、加强电影系列化教育活动。本学期继续加强电影系列化教育活动，各校要组织好两次电影系列化教育活动，有方案、方案总结。并且组织好电影观后感的写作，要求各校要组织电影观后感征文评选活动，每校评选出10篇好的作品，六月末上交到中心校，参加全镇评选，对于选出的作品推荐到县里评选，所获奖项，作为加分工程，记入老师考核总分。第 7 页 共 7 页