幼儿园学期计划表 幼儿园一学期工作计划.doc

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1、幼儿园学期方案表 幼儿园一学期工作方案幼儿园的工作开场，需要制定好一学期的工作方案，这样才能更好的进展幼儿的教育，同时提供教育的程度，下面是WTT给大家分享的一篇精选的幼儿园一学期工作方案，我们！幼儿园一学期工作方案一、指导思想:认真贯彻落实3-6岁儿童学习与开展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、标准化。按照指南要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐开展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。二、工作目的加强园本内涵建立，大力进步教育实力。三、工作宗旨：重细节、讲实

2、效、看长远四、工作要求：务实与灵敏兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新开展。五、主要内容与措施一园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。园部倡导三性创造性、能动性、开拓性、三效效率、效益、效能，考虑到工作本钱时间、精力、财力与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，指导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思，倡导批评监视，内省与歪理公共推动班子队伍的建立。班子人

3、员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开拓意识”“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。另外，本学期要重点增强老师的效劳意识，倡导微笑效劳，要提升老师与家长够用交往的技巧。二教学工作1、认真贯彻落实指南精神，按照幼儿园教育目的，针对大、中、小、托幼儿年龄

4、特点及各班幼儿开展的情况，各班主任拟定出学期工作方案，做到月、周、日工作目的明确，在施行教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设气氛或展示其学习成果的有用地方。3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要表达教育目的，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原那么，对幼儿的活动或技能进展观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿

5、尽快恢复幼儿园生活。5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中老师要“以儿童开展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，老师要不断地调整自己的角色，仔细观察，理解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，老师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理才能。7、老师对每日来园幼儿进展全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿安康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。8、老师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入

6、自己的视线中，细心管好幼儿 。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的平安，把平安放在首位。9、各班老师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目的和指南要求，有方案、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、平安性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园指导随时抽查。10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。二卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想，实在做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿安康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做

7、好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心安康。2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进展消毒，到达国家规定的卫生标准。3、做好晨检工作，制止幼儿带不平安的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作安康常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。6、老师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿安康状况，做到心中有数。7、老师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为(来自: 博文学习 网:幼儿园一学期工作方案)幼儿增减衣物，保证户外活动完毕后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，

8、对一日活动量要适当调节。8、各班老师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。9、老师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。10、老师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿安康，每天户外活动时间不少于两小时。11、向幼儿进展平安教育，使他们掌握一些根本的平安常识，培养幼儿的自我保护意识和才能。12、老师在重视幼儿安康教育的同时，还要重视幼儿的心理安康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情承受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同

9、伴合作的教育环境。13、老师、保育员要坚持对幼儿进展一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每天公布食谱。15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。三家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长承受和开展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资。1、各班老师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用 、

10、QQ、家园联络册，班级家教园地等方式，向家长反应孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿开展情况，让家长理解幼儿园的教育方向，科学育儿。3、各班“六一”开展亲子活动，促进家园沟通。4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿平安，如有特殊情况需提早与班主任沟通。四后勤工作，效劳育人，完善制度标准化。1、加强学习，进步素质，增强责任心。后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断进步自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。2、完善制度，明确职责，标准工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，标准操作，严格考核，奖优罚懒，评选“效

11、劳育人先进个人”，通过相应鼓励机制进步后勤工作人员的积极性和责任心，不断进步幼儿园的保育工作质量。五老师培训工作本学期方案在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的指导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习进步。然后，方案本学期与区主管部门获得联络，把老师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经历融入到自己的工作之中，进一步进步教育效果。最后由参观学习的老师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相进步、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定根底。六平安工作1、健全组织指导，确保工作到位。完善园平安工作指导小组、消防工作指导小组、预防传染病工作指导小组及园

12、膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作指导小组会议。制定工作方案，研究施行方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析p 幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2、加强宣传教育，进步平安意识。组织教职工认真学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展平安、卫生知识教育；增强教职工和家长的平安防范意识和知识。3、建立健全指导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强

13、幼儿园平安管理。加强值班、值日老师的管理。4、要定期对易燃、易爆物品进展全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进展全面检查，加强平安管理。5、要对幼儿进展交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。7、后勤人员要加强校园校舍平安检查电、水、火、体育设施等，全面消除和杜绝幼儿园平安隐患。8、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生答应证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传平安工作，维护幼儿园正常教育教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准分开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。第 10 页 共 10 页