幼儿园家长学校工作计划班级家长学校工作计划.doc
《幼儿园家长学校工作计划班级家长学校工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园家长学校工作计划班级家长学校工作计划.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园家长学校工作方案班级家长学校工作方案家庭教育是学校教育和社会教育的根底,家长家庭教育程度的上下,决定着孩子的开展程度,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建立,是我们的责任和义务。下面是WTT整理的幼儿园家长学校工作方案,参考!幼儿园家长学校工作方案一在20_年幼儿园工作方案中,家长工作方案已是非常非常的重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到进步,这不只是幼儿老师的责任。想要到达家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的理解幼儿园教育目的,从而配合幼儿园进展教育。为了共同的教育目的,新年度制定出了幼儿园家长工作方案:一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针
2、,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,努力进步办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的:1、努力营造家园合力的教育环境,进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准切入点,进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。3、增强对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,进步效劳程度。三
3、、详细措施:一更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育,我们老师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入老师考核的重要内容,真正使家长工作做到标准化、制度化、经常化。第二,要把家长和老师作为共同促进幼儿开展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,老师要实在树立为家长效劳的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意
4、见,实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位考虑,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑,学会谅解。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广阔家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种互相尊重、平等合作的家园共育新天地。二注重家长工作的实效性家长工作必须讲务实效,不搞形式,目前,家园合作尚不够深化,较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次严密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程,并将之与进步家长的教育程度、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用
5、家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,实在进步家长工作的实效性。三擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同,孩子开展状况各不一样,家长的素质、教养程度也大相径庭,因此老师做家长工作,帮助家长进步教育程度也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,发觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。四发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,理解幼儿园教
6、育方案和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与程度等方面进展全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改良工作,进步教育质量。五开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,进步家长家教才能和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查理解,掌握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原那么。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级
7、组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理才能的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细理解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的开展程度及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏,从而有助于家长深化理解孩子,与老师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,老师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 家长学校 工作计划 班级
限制150内