六年级数学上册欣赏与设计教案设计_小学六年级数学上册《欣赏与设计》教案.doc

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1、六年级数学上册欣赏与设计教案设计_小学六年级数学上册欣赏与设计教案教学内容：欣赏与设计 第2728页教学目的：1、通过欣赏与设计图案 ，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。教学重点：通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。教学难点：欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。教学准备：ppt课件教学过程：一、复习引入师：在本单元里，我们学习了哪些有关图形变换的知识，轴对称、平移？师：举例说明生活中有哪些轴对称和平移的现象？这两种现象有什么特点？生自由汇报。二、欣赏图案1、导入课题。师：同学们，你们想成为一名小小设计师吗？今天我们一

2、起来学习欣赏设计，只要你们好好学习，我想你们就一定能设计出美丽的图案。板书课题：欣赏与设计2、图案欣赏。 出示课件，学生欣赏图案。3、说一说。师：上面这几幅图的图案是由哪个图形变换得到的？小组讨论，再进展交流。4、想一想。出示课件。仔细观察这图案是由哪个图形经过什么变换得到的？同桌交流汇报。请你在方格纸上继续画下去。设计图案图案前，让学生说说要注意哪些？三、设计图案1、利用轴对称、平移设计一个图案。 2、交流并欣赏。说一说好在哪里？3、师生活动，老师提问，学生互评。四、练习稳固1、完成教材第28页练一练第1、2、3、4题。 五、课堂总结：轴对称和平移知识广泛地应用于平面、立体的建筑工艺和几何图像上，而且还涉及到其他领域，希望同学们平时注意观察，成为出色的设计师。六、作业布置板书设计：欣赏与设计轴对称与平移学生设计作品展示第 3 页 共 3 页