关于支教的演讲稿.doc
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1、关于支教的演讲稿篇一:我的支教心得演讲稿带上耳机,听着学生们哼的歌谣;翻着照片,看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚,我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。大一刚来,知道青年志愿者协会有个支教部,就毫不犹豫的参加了,它圆了我小时候要当教师的梦想。大一下学期,跑宿舍,宣传支教部,选拔支教教师。后来在王湾小学代课,每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭,然后匆忙的去开例会,开完会骑车到王湾小学代课,连续三节。那些日子,开场的时候有些吃不消,回到宿舍室友就能听到我说累。渐渐的,就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。上课时他们要淘气,就把他们叫起来答复下列问题。课余时间就和
2、他们聊天。下课时给他们拍照片纪念,都一个个争相把头伸过来,两个手指丫就举到耳朵旁。他们得意的让你忍不住去心疼,给他们带去欢乐的同时,也把自己有限的知识无限的带给他们。对我来说,最忙,最充实,最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做,支教教师频频有课请假,再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆贺活动。每周都在为找支教教师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。如今看来,我还真要感谢那段日子,让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话:“过程即是奖励,完成一段困难工作的过程,将会成为我们永生难忘的记忆”。直到如今,遇到比拟
3、困难的事,我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。说到支教心得,又何止这些,只是,有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。篇二:关于支教的主题演讲稿我叫王宋玲,来自机电系汽车运用技术1103班。我在大一下学期参加青年志愿者协会支教部,利用自习课的时间去小学义务支教。大学里自己安排的时间比高中多一些,我不想让时间白白的浪费掉,希望能用有限的时间多增加自己的社会经历,所以在支教部招新时我选择了参加。我们支教部的主要时间是去小学代课。我负责教小学生的英语和美术。回想自己上课的情节,感觉自己有些失败还记得自己刚给小学生上课时,由于自己的心态没有端正所以上课时连最根本的课堂纪律都无法维持,而且
4、自己刚进入大学不久还是个学生比他们也大不了多少,根本不能让他们信服。刚开场上课时甚至连作业本都收不齐。后来在我不断的自我调整过程中,我渐渐的找到了方法。只有我摆正了自己的心态,把自己当成一名真正的教师,以负责的认真的工作态度,在课堂这个大舞台上才能让这些学生信服我。让我感到最自豪的是到最后我竟然把作业本收齐了,上课时他们也都老老实实的听课了。看着他们认真听课的神情,我感觉自己更像一名教师了,这种感觉让我很有成就感。在我把自己学到的知识认真的传授给他们的同时我也在不断的成长。时间在指缝间渐渐地流逝,一学期的支教时间在不知不觉中渐渐的度过。有一天我突然发现,当我再单独一个人站在前面的讲台时,心里不
5、再紧张,充满了自信。这时我知道自己又向成熟迈进了一步。我很庆幸当初自己参加支教部,也很庆幸自己最终坚持了下来。也证实了自己的想法是对的:不是做每件事都需要物质上的回报,有时候精神上的回报往往会更有意义。我喜欢让自己尝试,只有尝试了经历了自己才会成长。我不是孩子了,而是一名即将踏入社会的大学生!作为一名新一代的大学生也要具有奉献不怕牺牲的精神。在我支教的小学里大局部学生是留守儿童,为了生活他们的父母不得不把他们留在家里双双出外打工。他们缺少家人的关爱。他们的教师大局部时间是用来给他们传授知识。在“六一儿童节”时我们支教部为“王湾小学”准备了“六一儿童节”演出,那一天不仅我们出演了节目,小学生们也
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- 关 键 词:
- 关于 支教 演讲
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