《感恩社会实践活动报告 感恩母校社会实践报告 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感恩社会实践活动报告 感恩母校社会实践报告 .doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、感恩社会理论活动报告 感恩母校社会理论报告 理论报告是汇报理论过程和结果的一种方式,下面是WTT整理的感恩母校社会理论报告,。感恩母校社会理论报告【一】为了积极响应校团委开展“大工学子母校行”理论活动的号召,本着“效劳母校,宣传工;传承大工优良学风,展示我校学习风采”的理论原那么。2月2号,电子信息与电气工程学部寒假社会理论团队赴河南省_县第一高级中学开展了丰富多彩的寒假母校行理论活动。此次活动得到了_一高校方指导的肯定与支持,并获得了良好的效果。_县第一高级中学是一所省省示范性高中,曾于1963年获得郭沫假设先生的亲笔题名。在这次理论过程中,我们得到了张_,李zz等老师的极大帮助。为了节约高
2、三学子们珍贵的复习时间,同时进步宣传效率,在活动前期,队长对团队成员进展了明确的分工,并制定了详细的方案。12点30分,活动以宣讲会的形式在高三20班和高三22班内同时召开。团队成员们首先发放了大连理工大学寒假母校行宣传资料,使同学们对大工有了初步的认识;紧接着,我们播放了你好,大工宣传片,在宣传片播放完毕后,成员们又以PPT的形式相继介绍了大工博大精深的科学文化、创新教育的办感恩母校社会理论报告【二】一、活动流程安排:1、给高中母校的学校指导和班主任拜年;2月9日2月10日.2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日2月123、 进一步理解学生有关信息.2月12日2月12日二、活动详
3、细开展情况:通过认真的零间隔 调查以及总结活动顺利的开展,大学生一年级社会理论报告。终于给“感恩母校行”的理论活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。一、 理论目的:为弘扬中华民族荣耀传统美德,学会知恩、感恩、报恩,我自愿于我在2022年寒假期间重返中学母校弘扬荣耀美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的才能,这个寒假因为这个理论活动而充实而有意义。二、 背景文化: 西安市东城第一中学是灞桥区根底教育的名校,西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉,与城区内出名中
4、外的东坡赤壁互为照应。 四棉中学创立于1964年,文化底蕴深沉,承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐,设施完善,风景宜人,是一座标准高级中学。校园环境优美,文化底蕴深沉。三、 调查的展开: 认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开场了,首先 我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况,接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期 盼和向往.通过宣传,许多同学对我校有了细致深入的理解,同学们积极提问,包括我校的详细情况是怎么样的,大学生活是是么样的,还有如何才能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经历。随后我结
5、合自己两年的高考经历,和同学们讨论了“如何做一名高考成功者”,分别从认清你自己,心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述,帮助同学不要犯我自己以前的错误,告诉他们我自己高考的经历和心得,此次活动受到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活泼,同学们听得专心致志,踊跃提问。四、 个人总结:这次活动真可谓是好处多多,使高三的同学们理解了交大城市学院,熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓励他们努力学习,欢送他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自
6、己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。感谢所有的人,感恩所有的事。感谢我的老师,有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;感谢我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心把这次理论活动办好;感谢我的得意的学弟学妹们,是他们的热情和好学的精神,让这次活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量;感谢我的母校市二中,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的时机,我会一如既往继续努力,在这里抒写自己无悔的青春!五、 个人体会:“情系交大城市学院,重返母校”路过
7、高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功绩;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。20_年冬天,带着学校为理论团队准备的宣传资料,满怀兴奋,我们踏上了母校回访之行,坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校:西安市东城第一中学。来到母校,看到曾经熟悉的校园,一草一木,令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有 天”的倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,黑板,粉笔,课桌,操场,教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆,一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”,还和记忆里的一样,静静等待归来的
8、学子,只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命,没有备考的紧张感,没有竞争的剧烈感,有的只是一份作为学姐的责任感,一份作为过来人的使命感,为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向,传达经历,同时也为如今的我的大学做了下宣传。看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态。在课间找到了我的班主任,在得知了我的寒假理论活动方案之后,老师
9、热心地帮我联络了曾教过我的黎老师,并帮我组织了局部自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多,毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年,光阴匆匆,转眼又将是。饱含着对母校的满腔私念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,老师讲了四棉最近的状况,而我讲了在大学半年里的收获等。总的来说,这一次的理论活动很成功,我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己如今的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通才能有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮
10、助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。总结起来可以概述为以下三点:第一,关于我的大学学校的介绍之类的西安交通大学城市学院是20_年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、标准而严格的教学管理优势,根据现代科学技术开展趋势和地方经济社会开展需求设置专业。西安交通大学对城市学院的教学组织和管理负责,任课老师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、标准而严格的教学管理优势,根据现
11、代科学技术开展趋势和地方经济社会开展需求设置专业。任课老师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个根底课教研室、26个本科专业。学院建立有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建立有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生8749名。第二,从我们母校来讲,我与母校的学弟学妹们进展了零间隔 的交流。我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活泼气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经历,也有遗
12、憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的光阴,为自己设想的将来做好从才能素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我理解的信息传递给了他们,以供他们参考。作为他们的学姐,我以过来人的身份,向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经历教训和心得体会,这些珍贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样实在的帮助,让我感到很快乐,也相当于报答了母校的培育之恩了。第三,从我自身来讲,我收获了许多书本上不可能得到的珍贵经历。在为这活动精心准备的同时,我进一步理解了西安交通大学城市学院。其中包括城市学院的历史、院系设
13、置、社团文招生政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学生活以及将来更好地开展提供了很大的帮助。另外,从开场的联络老师,到后来的回家联络老师到我的母校,和最后的在同学们面前的讲话,这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的才能,同时也锻炼了胆量。相信以后假如再有类似的活动时,能在现有的根底上做得更好。这次理论活动在母校同学中反映也非常好。我们觉得这样的理论活动是相当有意义的,无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战儿无暇理解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以,希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。通过这次活动,我很快乐能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应。在交流过程中,同学们听得都很认真,还有局部同学边听边记笔记,让我感到非常荣幸。每次交流完毕后,我都留下了自己的联络方式,局部同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有局部同学加了我的QQ,建立了长久的联络,并在放假期间通过QQ同我进展了一些学习方面的交流。此外,通过之后与班主任黎老师的交流,我理解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的局部同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。第 9 页 共 9 页
限制150内