关于高中科技活动的教学计划六年级上册科技活动教学计划.doc

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1、关于高中科技活动的教学方案六年级上册科技活动教学方案导语：教学方案是指导学校教学工作的根本文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的根本根据，是进步教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。全面深化改革，施行素质教育，加强科技与创新教育，是时代赋予我们的神圣使命，是培养全面开展的合格人才，是培养学生具有创新意识和创新精神，进步学生的综合素质和科技创新才能的需要。为此，根据我校的实际情况，制定科技教育活动方案。一、根本要求：1、使学生理解一些国内外科技开展的概况，懂得现代科学的一些粗浅知识，知道一些古今中外科学家的故事，培养学生认真学习、刻苦钻研、富有想象和勇于创新的精神。2、使学生懂得一

2、些简单的科学道理，能看懂一些简单的制作图，掌握一些简单作品的制作方法，初步学会使用刀、剪、锤、电烙铁等工具。3、使学生初步掌握简单实验的操作程序，能初步综合分析p 实验中发生的一些简单现象。逐步培养学生能撰写简单实验报告。4、使学生初步学会观察自然界的事物、自然现象，进展简单分析p 。5、通过科学技术教育活动，培养学生具有初步的学科学、爱科学、用科学精神和运用科学方法，解决生活、学习中的实际问题的才能，为培养跨世纪的新型技术人才打好坚实的根底。二、方法途径：1、实现三个转变：以传授知识为目的转变为以掌握科学的学习方法为主要目的；把独学转变为共学，培养学生的参与和合作的精神；把学科学转变为用科学

3、。2、重视三个培养：重视科研意识的培养；重视科研兴趣的培养；重视个性的培养。3、注重四个突出：突出玩中学；突出想中学；突出做中学；突出用中学。4、处理四个注意：处理好继承和创新的关系；处理普及和进步关系；注意数量和质量关系；注意一般和重点的关系。5、进步认识，统一思想。组织老师学习有关教育理论，转变旧的教育观念，树立现代教育观，营造了浓重的科技教育活动气氛。6、采用多种形式，丰富教育内容，进步学生兴趣。1开展科学知识普及宣传活动，举办科普知识讲座，激发学生热爱科学、学习科学的兴趣，引导学生树立远大理想，立志做科学的主人。2开展“成才从这里起步”和科技教育“四个一”活动。“四个一”内容：学生读一

4、本科普读物，熟悉一种农作物或动物的生活环境、生长过程和生理习性；制作一件科技作品或手工作品，有一条创造设想的作品。3开展“五小”活动和丰富多彩的社会理论活动。“五小”内容：小实验、小论文、小创造、小创作、小设想。每次比赛评出各个单项的前几名给予表扬奖励。7、坚持以点带面，互相学习，共同进步。在全校性广泛发动，全员参与，人人动手，创造作品，逐步进步师生的科技素质和创造才能。8、加强指导，严格管理，加在投入，注意实用。学校购置科技活动器材，使之达一类标准。设计一座科技作品橱，设立一间科技活动室供教学用。三、组织施行：制定目的各个阶段。第一阶段：1成立科技活动指导组，研究各成员职责；2制定阶段活动方案；3介绍国内外科学家事迹；4设立科技活动室，增添科技活动器械；5自然学科教学中浸透新的科技知识。第二阶段：1开展小制作活动；2评选优秀小制作作品；3陈列优秀小制作作品；4请优秀小制作作品作者介绍创作思路及制作过程；5组织撰写科技小论文，评选优秀论文，出刊优秀论文汇编。第三阶段：1总结第一轮科技活动经历、教训；2表彰科技活动优秀辅导老师，表彰科技活动优秀学生；3制定第二轮科技活动方案。第 4 页 共 4 页