昆虫记读后感400字小学昆虫记读后感小学.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《昆虫记读后感400字小学昆虫记读后感小学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《昆虫记读后感400字小学昆虫记读后感小学.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、昆虫记读后感400字小学昆虫记读后感小学篇一:昆虫记读后感今天,我读了法布尔所写的一昆虫记。昆虫记详细地写了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的奉献,使人类社会迅速走近了现代文明。法布尔获得如此宏大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后获得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈从,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进展观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探究生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写昆虫记。我多么渴望像法布尔那样,到知识的海
2、洋中去遨游,到科学的世界去探究,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到惭愧不已。篇二:昆虫记读后感近日,我读完了昆虫记这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,屡次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排非常锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫
3、一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、详细,引人入胜。作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,那么是一个不太会观察生活的人,因此,教师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。如今我明白了:不
4、能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!篇三:昆虫记读后感昆虫记是法国出色昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性照顾虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、兴趣、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原那么,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描绘等。一个人消耗一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 昆虫 读后感 400 小学
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内