校长培训工作总结 2022校长培训工作总结.doc

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1、校长培训工作总结 2022校长培训工作总结如何做一份工作总结，如何使你的工作总结看上去更专业有程度，如何使你的工作总结排版更加完美?校长培训怎么写工作总结？校长培训工作总结1_教育培训学校是经_教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。学校施行形式化管理，装备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。20_年，我校在教育局指导下，全面贯彻落实科学开展观，认真落实上级指导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求开展，第三学年出成绩。20_年是提升教育品牌的关键时期，也

2、是我校实现跨越式开展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐开展这一方向稳步前进。一、教育教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血考虑和理论。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：1.有针对性地进展课程设计。2.聘有丰富专业知识、理论经历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反应老师教学质量。4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员可以更好地理解和掌握老师教授的内容。5

3、.充分听取广阔学员的反应的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，及时理解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。(二)教研工作在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提早对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校局部老师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展交流，甚至进展 会议。(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的

4、建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。二、管理工作(一)标准学校的管理工作，进步管理才能和办学程度。1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地开展，为学校今后其他政策制定和施行提供了珍贵的经历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经历，确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课老师教学、家长思想变化及时理解和

5、调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。4、开展学校内部学习交流活动、进步招生咨询质量、为学校开展出谋划策。5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进展。(二)学校每周固定开展例会制度。学校的管理形式是董事会指导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。(三)开展学校对外交流工作，进步学校知名度。1、与其他培训

6、学校开展合作，互相交流，取长补短。2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。3、每年进展户外展示活动，宣传学校。(四)管理工作存在的缺乏1、在对外宣传和交流工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能灵敏处理现场出现的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏理论缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步进步学校知名度。2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学才能及教学效果，而且更应该看重老师师德程度。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立一支有凝聚力高素质的

7、团队。三、后勤工作后勤工作室教学工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下：1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材，装备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。4、良好的平安保障。学校不管寒暑白天黑夜

8、上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联络，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时理解家长反应的信息，为后期工作做好准备。6、节约本钱，走可持续开展道路。我们将弃旧的办公学惯用品回收，修整利用，创始一条合理利用资的道路。四、获得的成效我校学员曾屡次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提早录取或成为签约生。总之，在过去的一年中，_教育培训学校在教育局指导下不断开展壮大，在各位指导的支持下获得

9、卓越的成绩，感谢给位指导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局指导继续予以大力支持、指导和监视。1、建立新校区的学员文化建立。2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。3、继续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的效劳质量。20_年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资，大力宣传学校，抓好教学质量，进步自身的管理程度，力争在原有的根底上好上加好。雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血，其他学校共同努力打造_品牌教育!同时，我真诚地希望，在以后的办学过程中，能得

10、到在座的各位指导各位代表的帮助。谢谢!校长培训工作总结220_年3月16日-4月28日_理工学院成教院承办了_市中小学校长培训班，培训学员53名，现将培训工作总结如下：一、中小学校长培训工作得到了有关指导的高度重视。_市教育局喻局长一直都很重视中小学校长培训工作，在培训班前期准备工作中就作了指示，要求我们把培训工作做精做细。市教育局人事科刘科长、童主任屡次和我们成教院协商教学场地、师资装备等问题，要求我们细心、周到地做好校长培训的各项工作；刘科长、童主任还屡次抽时间来课堂听课，参加校长班学员的管理经历交流，认真听取校长们关于中小学教育管理方面的意见和建议。_理工学院作为一所地方本科院校，承当着

11、为_社会、经济开展效劳的责任，学院党委、行政非常重视_市教育局委托的校长培训、骨干老师培训等工作。分管成教的院指导卢院长要求成教院认真筹备，精心安排，高质量、高要求地完成_市中小学校长培训任务。成教学院班子屡次召开会议，研究校长培训场地、课程设置、师资装备等问题，确保校长培训工作顺利进展。二、良好的师资队伍、严谨的组织管理是本期校长培训工作顺利开展的有效保证。1良好的师资队伍。担任今年校长培训班教学工作的老师除了_理工学院的教授、博士外，还聘请_省教育厅干训处和湖师大教科院博士生导师、_市教育局指导和_市有经历的中学校长来讲课，既有理论专家的专题报告，又有行政干部的政策讲解，还有一线优秀校长的

12、管理经历介绍。通过一个多月的理论学习和教育考察，帮助本期中小学校长班学员找到教育理论与理论的结合点。2严谨的组织管理工作。为了办好_市中小学校长培训班，成教学院做了大量的前期准备工作，包括联络住宿、订购参考书、准备学惯用品等。还装备了专职的班主任，全天候为校长效劳。无论是课堂教学、小组讨论、校长论坛、文体活动和教育考察等，我们都作了详细而周密的安排，正因为组织管理严谨，效劳周到，整个培训过程未出现任何过失。三、既重视教育理论课程，更重视教育理论课程。根据中小学校长培训规定和全国中小学校长进步培训指导性教学方案的要求，结合我市中小学校长的实际需要，重点围绕施行素质教育这一中心任务，立足促进根底教

13、育改革开展、普及和稳固九年义务教育的需要，以教育法律法规、学校根本管理、根底教育课程改革、校园文化建立、教育评价改革、现代教育技术等为重点内容，开设课程。1、精选教育理论课程按照_省教育厅校长培训“十一五”规划课程开设的指导意见、结合当前中小学校长最新的培训资讯，确定中小学校长培训班的课程。既有理论专家的专题研讨，如教育厅干训处教授的校长专业化开展、省教育厅基教处的张毅龙处长的新课程改革问题等；又有一线中学校长的详细指导，如十二中黄金星校长对中学办学理念的阐述，给学员们很大启发；内容上既涉及到教育管理的前沿理论，如刘理博士的“多元智力理论与教育评价”，又包括中学教育管理案例分析p ，如_师范大

14、学教科院博士生导师常思亮的课，均受到学员的好评。使学员们在理论上有所提升，实际管理才能得到进步。2加强管理经历交流在每期中小学校长培训工作中，都安排学员开展分组讨论活动，再组织全体学员进展教育管理经历交流。在校长论坛上，学员结合参观_市九中和岳化的几所中小学的情况，围绕当前根底教育的热点、难点问题展开讨论，如新课程改革问题、中小学欠费问题等，每组推举两名代表发言，华容县的虢志勇校长、君山区的李卫民校长、岳化二小的姜宁波校长、平江县的钟烂辉校长、汩罗市的欧哲良校长等作了精彩发言。在管理经历交流会上，学员发言积极，讨论热烈，每位学员均撰写了一篇较高质量的学习心得体会，管理经历交流到达了预期效果。3

15、加大了理论课的力度。在市教育局指导的关心下，在市直楼区、临湘市校长学习小组的积极组织下，本期校长班学员参观了_市九中、岳化三中、岳化二小、四小。每到一所学校先听取该校校长的经历介绍，后参观学校的校园文化建立，再翻阅学校的管理文献资料。校长们一致认为这样的理论课效果很好，收获最大。在参观学习活动中，班委会还组织全体学员开展了一些有意义的活动，如到龙山踏青，到_的五尖山爬山，还组织了两场篮球赛，本班学员互相之间举行了一场球赛，同_理工学院二总支进展了一场比赛余书记参加了，两场球赛赛出了程度，赛出了风格，也加强校长班学员之间的交流。四、科学标准管理和人本管理有机结合。1健全管理制度，有效地保证了学员

16、的出勤率。为了进步校长培训班的管理效率，我们制订、完善和施行了各项规章制度。如考勤制度、学习制度、学籍管理暂行规定、优秀学员评比条件及方法、优秀论文评选方法、结业考核方法等。其中考勤制度明确规定旷课四个课时以上或请假累计四天以上者，不予结业。采取固定座位法来记考勤，严格考勤制度。凡请假者，必须按请假制度办理审批手续。同时标准考核方法，结合课程性质和成人学习的特点，全面考核学员成绩。培训完毕后，将考核成绩全部为优良、考勤良好者评为优秀学员。有效地保证了听课率，出满勤的校长到达85%以上。2以人为本，人本管理出效果。针对校长的个性特点，我们在强调制度管理的同时，更加注重人本管理。无论是课程安排，还

17、是小组讨论、校长论坛或参观学习，甚至是文体活动的开展，都考虑到校长的需求和实际困难。校长培训班的班主任陈_老师工作耐心细致，为人和气，非常关心学员的学习和生活，深受学员的欢送。正如学员们在学习心得上写到：这样的精心安排表达了对学员们的人文关心，使他们感到温暖，学习过程既紧张又轻松，既认真又活泼，品味到了学习带来的快乐。在学习过程中，不少县市学员表达出较强的团队意识，积极参加活动，组织纪律性强，表现突出的有市直楼区学习小组、临湘市学习小组。本期培训班的班委会成员能实在负起责任，无论是球类比赛，还是参观学习活动，他们都很好地发挥了模范带头作用，在此我代表_理工学院成教院向班委会成员表示衷心感谢！预祝各位校长在今后的工作中事事顺利！欢送大家到理工学院来指导工作。谢谢大家！第 12 页 共 12 页