剪纸兴趣小组活动总结范文 剪纸兴趣小组作品展示.doc
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1、剪纸兴趣小组活动总结范文 剪纸兴趣小组作品展示【范文一:剪纸兴趣小组活动总结】为了丰富我校校园文化生活,开展学生兴趣和特长,为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组,下面就这学期学习情况总结如下:为丰富我校校园文化生活,开展学生兴趣和特长,创立良好的艺术气氛和学习环境,使学生成为一个全面开展的世纪人才奠定根底,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。一、指导思想为进步学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组。二、学
2、习内容剪纸小组:主要进展两大块知识:一是剪纸技能局部,进展剪工练习、剪影等,二是剪纸应用局部,主要是通过运用剪纸技能进展剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。三、学习效果我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅,剪纸眼镜有20多幅,剪纸面具有20多幅。这学期剪纸小组活动获得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,制作了剪纸相框、眼镜和面具,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也进步了学生们的动手操作才能和审美才能,在活动中,我发现几个六年级根底稍差的学生在这种气氛下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同学,还有
3、六年二班的王婧文、一班的刘爽同学,在制作的这三类作品中都有明显的进步,大局部同学都很有创新才能,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孙璐、谢佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫;七年二班的姜顺红、王晓琪,学习效果都很不错。四、今后努力方向这学期活动的效果比拟满意,在创新中、理论中有教学相长的感受,我要将其总结。这学期活动完毕时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很快乐,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的才能没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经历,好好方案一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分
4、的施展!【范文二:剪纸兴趣小组活动总结】这学期,在学校指导大力的支持和本人积极的组织运作下,开展了美术剪纸兴趣小组活动,通过活动进步了学生的绘画才能,动手操作才能和审美才能,为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作,及以后能做到取长补短,有所进步,特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下:本学期兴趣活动主要是针对中高阶段学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好,特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。由于中高年级的学生绘画和动手操作有一定的根底。因此:中段年级的学生绘画根底比拟好,动手操作才能不是很强。通过模拟绘画,剪制,训练进步了学生在绘画中的观察才能和造型才能,同时通过欣赏和理论活动培养了学生安康良
5、好的审美观,进步了学生对美术学习的兴趣和积极性。高段年级的学生对绘画已有了一些根底,动手操作才能也比拟强。因此,学习的主要内容是加强对绘画纹样的精巧及剪制的精细上,在本学期中进展多方面的尝试,获得了较好的效果,同时也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过考虑、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,开展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美才能的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进展比拟。摆脱以往简单
6、的讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、考虑、鉴别、判断,努力进步他们的审美兴趣。从单纯的技能、技巧学习层次进步到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,让学生理解,知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史,文学的联络,与学生生活经历的联络,培养学生的综合思维和综合探究的才能,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法,进
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