清明的古诗教案.doc
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1、清明的古诗教案【导语】 清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。下面关于 清明的古诗教案,一起来阅读下文吧!活动目的:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟活动过程:(一).出示图片,引导观察,讲述。1.刚刚我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。2.如今老师要请幼儿看一副图片,你在图片都看到了什么呢?一个小孩,一个老人他们在干什么呢?在问路,在说话天上怎么了?二.幼儿观看VCD教材,引起兴趣1.老师讲解:小朋友们,你
2、们知道如今是什么季节吗?春天对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,你们说清明节人们都要干什么啊?幼儿自由答复2.老师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧,好不好?3.老师播放VCD,请幼儿观看。3.老师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚刚看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。三老师朗读并帮助幼儿理解1.老师有表情,有节奏的朗读一遍,请幼儿欣赏。2.老师朗读第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。3.老师请幼儿答复有没有在诗歌中听到什么?老师朗读第三遍,请幼儿可以渐渐的跟读。4.老师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边对照图片。老师在一旁进展知道提醒,可以轮流请几批幼儿。5.请幼儿再一起朗读1-2遍。四完毕局部。请幼儿把学会的古诗在家朗读给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进展交流。老师参考资料:清明 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。第 3 页 共 3 页
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