秋天的苹果树教案.doc

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1、秋天的苹果树教案在美术活动课上，老师引导幼儿除了会点苹果外,还可以点太阳、花朵等,让幼儿发挥想象力，添画其它的物体。下面请欣赏WTT为大家带来的大班美术活动教案：秋天的苹果树大班美术活动教案：秋天的苹果树一、幼儿开展情况幼儿进入大班后, 语言程度日渐进步，动手才能逐渐增强,创新意识、探究、表现欲望强烈，可以通过努力来实现自己的一些愿望。二、活动背景条件幼儿与动、植物有着天然的情感联络，他们如同关爱自己一样关爱它们，将它们视为朋友。三、本次活动目的1、开展幼儿感受美的才能，激发幼儿在尝试活动中进步对美术的兴趣。2、通过诙谐的模拟表演，感染幼儿，激发孩子们的表现欲，进步艺术修养。在艺术表现活动中，

2、表达自己对美的感受，对动、植物喜欢的开展，促进幼儿表演才能。3、进步幼儿动手才能，以及绘画才能.4、在教学活动中培养学生良好的卫生习惯。四、活动准备录音机一台、乐曲磁带小雨沙沙和杜鹃圆舞曲、诗歌磁带我的苹果树、苹果树教具、一年四季苹果树的头饰、水粉原料、美术纸。五、活动过程(一)创设情景，激发幼儿学习兴趣1、幼儿跟着老师在欢快的音乐小雨沙沙中表演苹果树发芽、长大的律动,激发幼儿对活动的兴趣。师:春天来了,下雨了,苹果树发芽了。2、老师告诉幼儿今天给小朋友带来了一位新朋友出示苹果树朋友.让它和小朋友们握握手，然后提问：小朋友们见过苹果树吗？它一年四季是怎样生长的呢？(二)讲述苹果树一年四季的生长

3、变化,让幼儿理解有关常识。1 、让四名幼儿戴头饰进展表演,通过表演,激发幼儿的学习兴趣。2、老师对幼儿进展引导提问:一年四季苹果树的变化是怎么样的?老师放诗歌磁带我的苹果树并让其他幼儿跟着戴头饰的幼儿进展表演。3、老师问幼儿最喜欢什么季节的苹果树?为什么?最后老师说：“最喜欢秋天的苹果树,因为苹果成熟了,我们可以吃又红又大的苹果了。”(引入美术活动)(三)美术活动-手指点画秋天的苹果树,进步幼儿绘画才能,创新才能。1、老师出示苹果进展提问:(1)苹果的形状、颜色及味道。(2)用什么几何图形画苹果。2、老师出示画好的图,告诉幼儿今天不用笔画苹果，用手指点画苹果，激发幼儿的兴趣。3、老师发给幼儿纸

4、和水粉原料,让幼儿拿出水彩,开场做画,老师在黑板上示范画。(1)让幼儿用绿色的水彩笔画苹果树的树冠,用棕色画苹果树的树杆。(2)教幼儿用右手的食指蘸颜料在画好的苹果树上点红红的苹果。(3)老师引导幼儿除了会点苹果外,还可以点太阳、花朵等,让幼儿发挥想象力，添画其它的物体。(注意点好画后,要用卫生纸把手擦干净,再画其它的物体。纸不能乱丢,放在桌子上，不要把颜料弄在衣服上，培养学生良好的卫生习惯)。(4)幼儿做画，老师巡视指导，鼓励幼儿画得好。(5)老师小结，再让幼儿进一步理解一年四季苹果树的变化，并进展表演；老师告诉幼儿我们要保护树木，就像今天画的苹果树一样，只有保护好了，才能结出又红又大的苹果出示苹果告诉幼儿要让他们吃苹果，激发幼儿的兴趣。引导幼儿知道要下课后手洗了才能吃苹果，培养幼儿良好的卫生习惯。(四)完毕活动师：苹果树长的好，结了又红又大的苹果，我们是小鸟，来吃苹果啦！那我们就像小鸟一样飞出去把手洗干净，然后来吃苹果。放磁带杜鹃圆舞曲，幼儿学小鸟飞出教室。第 4 页 共 4 页