班风学风建设策划书两篇_班风学风建设比赛策划书.doc
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1、班风学风建立筹划书两篇_班风学风建立比赛筹划书导语:学风即学校风气,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。下面是WTT搜集整理的学风建立筹划书欢送借阅!班风学风建立筹划书一一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是进步育人质量的重要保证。为促进我校学风建立的深化开展,鼓励广阔学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建立的实际情况,特制定我班学风建立月活动方案三、活动目的1、通过
2、组织学习标准、校风校训等有关知识的学习及检查、催促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨务实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建立气氛,为全班学风建立的蓬勃开展奠定坚实根底。2、通过组织学习,使每个学生可以对照学习标准,反省缺乏、改正缺点,使牢记校风、践行校训 成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。四、活动要求在全班范围内展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。五、活动内容1、组织指导软件4班学风建立指导小组负责此次活动的组织指导工作。学习委员按照活动方案详细施行,班委会进展检查、监视。软件4班学风建立指导
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