大学生三下乡活动策划书_大学生三下乡成果展策划书的编写.doc

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1、大学生三下乡活动筹划书_大学生三下乡成果展筹划书的编写筹划具有较强的市场调研、筹划、设计、公关、会谈及 组织管理才能，有经营头脑，掌握本钱效益的分析p 才能，以下是WTT整理的大学生三下乡活动筹划书，欢送参考阅读!一、活动背景：1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委结合制定关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知，并于1997年正式施行。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建立产生了宏大影响。“三下乡”社会理论活动以党的_届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建立小康社会的奋斗目的和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学开展观，促进

2、社会和谐开展，坚持为改革开展大局效劳。另外，社会理论活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会理论活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的才能;在扎扎实实的理论效劳中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和缺乏，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断进步;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的根底，也为我们理解社会提供了一个窗口。为此，在_大学大学校团委的倡导下，来自_大学_学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，进步自身

3、素质。二、活动的目的及意义：通过社会理论，锻炼青年学生的理论才能，进步同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求开展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会理论的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生效劳，推广农村平安使用农药及农业安康可持续开展技术，倡导安康文明的生活方式，促进农村的经济社会的开展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建立和精神文明建立的支持与配合，共同

4、建立社会新农村。打造团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作奉献为原那么，在活动中理解社会，认知社会，传播文明，效劳农村，充分表达_大学_学院大力弘扬和培育民族精神，促进开展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会新农村的开展尽一份力量。同时，这次活动有助于宣传_大学_学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会理论经历，进步他们的社会应变才能，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，进步他们的修养和思想程度。三、活动主题：开展安康可持续农业，建立和谐经济新农村 四

5、、队伍名称：_大学_学院研究生会暑期理论队 五、队伍口号：效劳农村，促进和谐四、活动时间：20_年7月五、活动地点：住宿地点：村民家中六、指导教师：七、活动内容：a、调研活动：1、走访当地农药商。理解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);2、走访村民。进展有关农药使用、医保、本村开展情况的理解，交流如何有效快速实现本村农业的安康可持续开展和向绿色生态农业转型等问题以及搜集他们的问题和建议;3、走访镇政府。获得当地农业实现安康可持续开展详细的情况，认真理解当地“一村一品”施行进展及开展情况，理解文化，卫生，科技，教育等各方面的开展情况，理解当地的旅游资;4、走访村委会。首选前

6、张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现安康可持续开展详细的情况，认真总结“一村一品”开展形式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的开展情况;5、实地调查当地的平安使用农药情况及农药使用现状，深化的理解当地的农业开展状况;6、到当地医疗机构、医院、诊所理解农村医疗合作保险制度情况;7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心安康成长情况。 b、宣传活动：1、通过展览照片和发放资料，宣传_大学的历史文化和开展状况，宣传生命学院的特色与开展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;2、绿色生态农业开展及平安使用农药知识宣传;3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防

7、病防虫知识宣传。c、科技支农：八、活动流程1、前期联络：(1)与双照镇镇长及下属村委会联络，确定本次下乡的可行性。(2)与当地新闻播送等媒体(联络比拟乐于报道研究生的社会理论活动的电视台)获得联络，得到他们对此次理论活动的大力支持。2、前期准备工作：(1) 活动工程准备：组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行屡次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将理论活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论理论过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排详细事宜，确定责任。(2)物资准备：设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各20_张)。 搜

8、集农药的平安使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识，设计并制作300本宣传手册。 设计并制作20_张平安使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、20_张留守儿童身心安康调查问卷。 设计平安使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理下载有关平安使用农药的视频。 设计并制作农药平安使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴的地方。 设计并制作两条横幅，内容分别为：“开展安康可持续农业，建立和谐经济新农村(右下角为_大学_学院宣)”。将会与当地村委会

9、联络，确定挂的地方进展主题宣传。 整理汇总_大学历史开展和教学文化的图片资料。 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。 准备相机，dv。 准备队旗。(3)宣传工作：主动与新闻媒体联络，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联络。详细安排如下：出发前与学院报刊、播送电台等宣传媒体联络，对本次“三下乡”理论活动进展宣传。活动期间已邀请了当地的新闻播送电台、媒体对本次理论活动进展跟踪报道。及时将理论成果发至咸阳日报、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。3、三下乡期间：(1)7月15日：9：00购置所有需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方(团委办公室)。(2)7月16日：

10、12：00所有队员集合，从_大学_学院出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及考前须知。15：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村，为日后的工作做好准备。19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进展人员工作分配。(3)7月17日：9：00-10：30队长与双照镇镇政府进展联络、所有队员于早上一起与双照村村委会进展接触。简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及村委会配合的地方，以便得到相关的帮助。相关帮助：其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便调研活动的展开;其二，提供相关的信息，丰富调研的内容

11、;其三，提出合理的的建议，进展调研的指导;其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。10：30-12：00与咸阳市电视台进一步联络，希望邀请他们参与并进展报道。14：00-18：00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜园、农田的土壤及水等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的情况，以此作为根据考察当地农业开展是否到达安康可持续。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，确定第二天宣传活动的工作事宜。(4)7月18日：8：00-9：00挂横幅，布置宣传现场，做好各项准备工作;9：00-12：00发放材料，宣传_大学的历史文化与开展状况，宣传生命学院的特色与开展前景;

12、14：00-18：00 在双照镇主街道进展有关平安使用农药知识及绿色生态农业开展的宣传。同时开展科技支农活动，为当地农民发放宣传材料。 活动形式：分发平安使用农药调查问卷，并根据调查内容及结果向老乡讲解平安使用农药的知识。 领老乡参观关于平安使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进展讲解，并认真答复老乡提出的问题。同时，负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供效劳(如饮水)。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理平安使用农药调查问卷，整理活动过程中村民提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中出现的问题及解决措施以此防止遇到同样

13、的问题，确定第二天调研活动的工作事宜。(5)7月19日：9：00-12：00向当地农药商理解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。14：00-18：00分组行动，通过对村民进展家庭走访调查当地农民详细农药使用情况，与村民亲切交流安康可持续开展农业的重要性。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理农药商处理解的情况，整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况、提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(6)7月20日：9：00-12：00到当地医疗机构、医院、诊所理解农村医疗合作保险制度情况。14

14、：00-18：00分组走访双照镇各下属村，问卷调查农村医疗合作保险制度情况。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理医疗机构、医院、诊所处理解的情况，整理走访过程中村民所提出的问题及建议，整理农村医疗合作保险制度调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(7)7月21日：9：00-16：00分组探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。调研板块：其一，理解农民工返乡状况及开展趋势对农村留守儿童成长开展的影响。其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题(联络欠严密)。 其三，留守儿童被溺爱现象。 其四，留守儿童

15、身心开展。16：00-18：00“心连心”爱心 活动(留守儿童与其父母通过 亲情问候)。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理探访留守儿童时理解的情况，整理留守儿童所遇到的问题及困难，整理留守儿童身心安康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(8)7月22日：9：00-12：00全体成员到镇政府进展访谈，获得当地农业实现安康可持续开展详细的情况，认真理解当地“一村一品”施行进展及开展情况，理解文化，卫生，科技，教育等各方面的开展情况，理解当地的旅游资。11：00-11：30 与村委会合影纪念。19：00-21：

16、00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从镇政府理解的当地开展情况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(9)7月23日：9：00-17：00全体成员去各村进展访谈，首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现安康可持续开展详细的情况，认真总结“一村一品”开展形式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的开展情况。17：00-17：30 与村委会合影纪念。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村委会理解的本村开展情况，整理

17、访谈记录，整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(10)7月24日：9：00-16：00全体成员到各村公共场所与村民进展互动，理解他们对本村开展情况的看法，交流如何有效快速实现本村农业的安康可持续开展和向绿色生态农业转型等问题以及搜集他们的问题和建议。16：00-17：00 与乡亲们合影纪念。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村民处理解的本村开展情况，整理村民提出的问题、建议及解决方案，讨论如何有效快速实现本村农业的安康可持续开展和向绿色生态农业转型等问题，整理活动照

18、片、通讯稿等。确定第二天活动事宜。(11)7月25日：9：00-12：00统筹整理所有的会议总结，并进展讨论，讨论无果的地方及时做好记录，整理好相关的答复书，努力给予村民满意的答复。14：00-17：00 二次走访各村村委会，将相关不理解的个别问题予以咨询，并旨在给予村民以答复书，并向各村村民致谢道别。19：00-21：00整理好所有的资料，所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结，由带队教师发言作为总结语。(12)7月26日：8：00-10：00 各成员拾掇各自的东西，清扫卫生。10：00 踏上返程。 4、后期工作：(1)7月16至25日，整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的

19、意见)。(2)参考有关文件，对资料进展合理的数据分析p 整理。(3)向有关教师请教，请他们提出珍贵的意见。(4)进一步分析p 整理，并写成论文，交给指导教师，希望可以提出合理的建议。(5)进一步检查，把论文交给咸阳日报等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析p 有帮助，并进展发表。(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。(7)8月中旬全体成员进展数据处理，总结小组报告并获得当地政府各方面的意见。(8)9月初举办暑期科技文化效劳活动成果展览，并争取写一篇社会理论论文发表，活动顺利完毕。九、经费预算十、可行性分析p 及调查意义1、队员分析p ：2、选址分析p ：我们选择的是

20、咸阳市秦都区双照镇及下属村，据我们查找资料理解，该地区较为贫困，交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资比拟缺乏，当地的教育程度相比照拟落后;医疗卫生保健情况还要待进步;家长外出务工的家庭所占比例较大，有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比拟熟悉，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联络提供很多便利，对我们本次理论活动的开展和队员自身的平安也有相对较高的保障。3、社会形势分析p ：现今大多数农村交通不兴旺，根底设施不完善，信息闭塞，农业开展不能做到安康可持续，农药不能完全做到平安使用;乡村医疗卫生保健制度还未完

21、善;教育资缺乏，导致农村教育程度落后，学生学的知识少，对社会时事理解不全面，村民也对这些他们自己息息相关的根本知识都不理解;随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选择到城市去打工谋生，将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾，于是就出现了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。十一、拟形成的汇报材料清单汇报材料清单：1.活动筹划书;2.团队介绍;3.会议记录;4.访谈纪实;5.调查问卷6.调查报告;7.图片、影片剪辑;8.个人理论日志;9.个人理论总结;10.团队经费清单;11.介绍函复印件;12.政府、公司回复信;十二、作息时间表7：00 起床7：30-8:00 早

22、饭8：00-12:00 工作时间12：00-14:00 午饭14：00-18:00 工作时间18：00-19:00 晚饭19：00-21：00 会议每日(工作总结和每日记录)22：00 就寝备注：饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能承受任何人的吃饭邀请和馈赠。十三、突发事件及解决方法：1、生疏地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不理解，很有可能迷路或遇到其他危险。解决方法：联络亲属，在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，从而保障全体队员的平安。2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的

23、体力消耗很容易导致中暑，感冒。 解决方法：提早准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进展阻挠。解决方法：活动之前与相关的部门联络，与有关政府进展沟通，寻求最大的帮助。4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。解决方法：提早与村委会获得联络，获得支持和帮助，在调查中，男同学注意保护全体小队成员的平安，遭遇散放狗尽量不去招惹。5、其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过集体讨论解决，假设仍不能解决或可能解决不好，我们将与教师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。第 19 页 共 19 页