高一音乐鉴赏教学计划 高一音乐教案进度计划.doc
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1、高一音乐鉴赏教学方案 高一音乐教案进度方案教学方案是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型互相构造的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、消费劳动、课外活动等作出全面安排,下面是WTT整理的高一音乐鉴赏教学方案,欢送来参考!上学年音乐鉴赏课遵循“以音乐审美为核心”,感受了音乐的美,从讨论音乐能不能告诉我们什么到培养音乐的耳朵,增强了学生的鉴赏兴趣,感受了音乐不一样的美。给学生美的享受,也为以后的音乐鉴赏活动做了铺垫,以致进步学生的鉴赏才能。教学要求:根据新课程要求,从学生实际出发,本学期主要目的是让学生学习并鉴赏中国的民族民间音乐、外国的民间音乐以及具有时
2、代性的音乐,让学生丰富音乐视野,进步审美才能,使学生树立多元化文化价值观。 音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的根底上对音乐作品进展分析p 、比拟与评价,使他们在欣赏音乐的理论活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动音乐会、音乐欣赏讲座、老师推荐的音乐作品录音等有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。教学措施:面向全体学生,注重个性开展,重视音乐理论,增强创造意识1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线2、
3、树立坚决的事业心,虚心好学,努力进步专业程度3、 加强教研教改,注重教学方法,努力进步教学质量4、 加强合作,优势互补,共同进步教学内容:1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。2、通过欣赏音乐,使学生理解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、通过欣赏音乐,使学生初步理解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其开展变化。4、 通过欣赏音乐,使学生理解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求5、 欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,表达作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原那么。6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国教育。7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。考试考核制度:音乐欣赏课是考察学科。考察的方法分平时考察和期末考察两类。平时考察可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考察可采用问卷、写作短文等形式。考察的内容重点为学生感受音乐的才能及分析p 、比拟、鉴别音乐作品的才能。音乐欣赏课的考察成绩纳入学生的考绩范围。第 4 页 共 4 页
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