寒假社会实践报告补课精选.doc

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1、寒假社会理论报告补课精选今年的寒假，我们在家乡一个小农村创办了寒假辅导班。主要辅导小学初中的语文、英语和数学.从七月十日开学到八月十日完毕，一个月的时间的经历给我们每个人留下了极为深入的记忆，锻炼了我们的毅力，体会到了社会理论带给我们的快乐。理论单位：山东省郓城县张集乡理论内容：利用寒假时间为邻近学生进展课程辅导、讲课本及作练习，主要科目为语文、数学、英语、综合。一、分析p 此项理论的可行性可行原因：1.地处农村，寒假中孩子们的寒假生活相对单调2.家长希望通过寒假进步孩子们的学习3.协助家长在寒假对孩子的教育、引导、管理二、作为这个辅导班发起的小集体，从七月二日起我们一起走访很多家长，虽然走到

2、腿酸脚痛，但我们理解到许许多多的家长都倾向于让自己的孩子在寒假上辅导班。我们把课程安排和教学质量作为重点，因为我们承诺过“让每个学生在这个寒假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开场了我们的理论历程 。三、撰写招生宣传语，在本村村委播送，在学校外发放宣传单并在适宜位置张贴进展宣传四、对指定时间内报名的学生进展记录通过一周的招生我们招收了52名同学，其中有18名女生，34名男生，虽然比我们预计的要少，但我们也感到非常欣慰，一开场我们打算分成小组，让大家竞争一下，但由于我们一开场对他们都不理解，所以就消除了这一念头，希望能让他们成为一个团结的小集体。五、开学授课阶段经过一系列的准备我们在七月十号

3、正式开学，课程设置为英语、数学、语文、综合，课程的安排是上午语文、数学，下午英语、综合。我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及屡次的试讲，应该没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经历的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与沉着吧”。 接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。但是意外出现了，记得刚开场有一次我们其中一人把自己备的课讲完了，只用了二非常钟，本

4、来一节课应该是四非常钟的，离下课还有二非常钟，这可怎么办呢-脑子里闪过一个念头，这是我们第一次见面，那就让他们用英语做了一下自我介绍，就这样不一会儿一节课就完毕了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感教师的责任重大，教师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到沙哑时，我们才明白教师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，但还是得不顾一切地坚持到下课。 课下是我们理解学生情况的时间，我们主动和同学们聊天，问他们喜欢什么体育活动，爱看什么电视，梦想是什么.一段时间后，学生们也逐渐放开来了，都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比方上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来

5、不交作业，为此我们对他们积极督导他们，平时和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是王小明同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都非常快乐。 爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，并想通过这些活动增强班级凝聚力。例如篮球比赛，男女混合比赛，在比赛过程中大家都积极表现，阵阵加油助威声回荡在篮球场上，在最后的握手过程中，结果似乎只是一个单纯的数字，而友谊是最值得珍惜的，这就是我们想要告诉他们的。而在班会方面，我们进展了一次知识竞猜主题班会，在那次班会上大家的思维活泼，个小组之间竞

6、争非常剧烈。这些活动很好的表达了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明得意，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能获得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。也许，我们的这次的理论使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们如今眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最

7、深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。如今想想自己的心里还是满满的感动。六、完毕在辅导接近尾声的阶段，对学生们进展简单的测试，理解学生在这一个辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子在以后的学习中更好的获得进步。时间匆匆而过，我们每个人度过的方式不一样，不同的是我们的方式，有的充实，有的虚度。而这次理论活动，让我们充实起来，让我们收获不少。首先，先从学习上来说，这次是第一次真正意义上的理论活动，要做一个教师，首先要能写一手好字，练粉笔字，钢笔字。站

8、在讲台，从一个走到讲台也会脸红的自己到能流利在那里说自己想说的话。再者，从生活上来说，从一个学生过渡到成为一个教师，不单单只是一个角色的变化。更是从一种生活方式转变到另一种生活方式，从一种心态到另一种心态的转变。因为不成熟，在这短暂的三十天，我们还是想和他们好好沟通交流的，不想把教师和学生的界限分得那么清楚。不过事实上好似行不通，因为从一开场教师与学生，这两个角色不同，就在心中他们心中建立起了一道无形的墙，也许这就是为什么在学校里教师会给学生留下严厉这个印象吧，但我们还是尽力和他们维持短暂的朋友关系。 简单的对此次寒假培训进展总结，并让学生们自我考虑从中学到了什么，收获了多少，并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。七、总结理论结果：此次寒假辅导班的学生们的成绩都有了很大的进步，这次的理论使我们的寒假生活非常充实，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次做辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，收获了团结和友谊，收获了真情的倾第 6 页 共 6 页