2023教导主任竞聘演讲稿(3篇).doc

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1、2023教诲主任竞聘演讲稿(3篇)各位同仁：大家好!我竞聘的岗位是中心小学教诲主任，我这次参加竞聘的优越条件有以下几点：第一，我干过。在过去几年里，我担任过完小主任工作，负责完小的日常工作，也包括德育工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在学校校长、书记的带着下、在其他干部的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，应该说干得还不错。第二，我能干。为更好完成这项工作，我结合自身实际，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲务实效;待人处事上光明磊落、老实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方。第三、有气氛。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后。始终以一颗诚

2、心与广阔老师团结协作，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，定期向校长、书记汇报工作，听取意见，广泛的深化到老师当中去，努力凝聚人心，激活动力，聚集力量。第四：有思路。重点工作：继承和发扬“孔孟”文化，推广“三感恩”教育，创新活动形式。工作抓手：班主任队伍出特色，年级段文化见实效。总的来说，做好本职工作就是我对学校、对领导、对同事们最好的承诺。在今后的工作中，我一定会继续努力，做得更好!谢谢各位领导、各位老师。姚长满教诲主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：下午好先作自我介绍，我叫xx，xx年出生，专科毕业。xx年参加教育工作，在xx小学任教。 今天,

3、我竞聘的第一个岗位是教诲主任，第二岗位是副教诲主任。xx多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：1、 有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原那么性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着老老实实做人，扎扎实实工作的原那么，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。但是，校长和老师没有忘记我，

4、给予了我不少荣誉：先后评为优秀老师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。2、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好老师就要终身学习，不断加强学习.xx参加全国成人高考，xx年获得了大学专科学历。3、有较为丰富的理论经历和一定的工作才能与管理才能。在xx多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教诲主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调才能，非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的

5、关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还屡次帮助青年老师修改、发表论文，指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间，获得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否那么，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教诲主任工作以来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的才能。因此，我所承当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省

6、心，教职工放心。在学生、家长和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。假设我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教诲处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织老师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，进步教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、老师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是施行素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、效劳于教学、效劳于学生，一切为了学生开展的道理，已在我的头脑中结实定位，质量是立校之基，兴校之本。管理

7、过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学标准，标准教学内容、标准教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于鼓励、促进教学质大面积提升的细那么要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目的、有成就，学校检查有根据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标可以真正得以实现。初中教诲主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经历：我于1

8、992年7月毕业于xx师范学校，成为一名荣耀的人民老师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自XX年9月，开场担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我屡次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星老师”“课改教研先进个人”XX年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”荣耀称号，屡次参加科、局级示范课、研讨课XX年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星老师送教到校活动，通过这些锻炼时

9、机我获得了很多的教育教学经历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体老师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的获得使我更坚决了自己的教学目的，那就是“决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，XX年我被聘为小教高级，XX年获

10、得了大专中文学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话程度测试。在课改教研理论中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累理论经历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学理论中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及经历材料屡次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“xxx”研究课题薄弱学校课堂有效教学数学、语文的策略研究的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学理论工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经历。二、我的竞聘动机立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课

11、改的有效进展做出自己的奉献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改才能。3、本人具有较为丰富的教育教学理论经历和纯熟的教育教学理论才能。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体老师和睦相处。四、采取的工作措施1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中及时理解情况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于老师。3、做

12、好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到：1、认真组织施行“xxx”课题方案，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创立民主、平等、和谐的师生关系，努力创立出一支研究型的师资队伍。幼儿园教诲主任竞聘演讲稿本篇教诲主任竞聘演讲稿，主要思路是两个大的方面，即优势和工作方案，感兴趣的朋友请参考下文：教诲主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好!向一直以来所有关心、帮助我成长的领导和老师们表示衷心地感谢!首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的时机。同时，非常希望学以致用，作为一名致力于幼教的年轻老师。带动更多的

13、人投身到这项崇高而美妙地事业中来，为的孩子打造一个美妙的乐园。因此，今天我英勇的站在这里，希望能得到您一如既往的支持!竟聘的岗位是县城中心幼儿园教诲主任。女，请允许我作自我介绍：叫。土族，27岁，中共预备党员，大专文化，1997年毕业于市幼师，年获得省师大幼儿教育专业专科文凭，年进修教育管理本科，1997年8月至年11月在镇中心幼儿园任教，年11月至今在县城中心幼儿园任教。竟岗优势是：一、热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。既然选择了就要认真去做，虽然不能做到最好，但努力了就会做得更好。二、具备扎实的专业知识和丰富的理论经历中专、大专所学的专业都是幼儿教育。掌握了幼儿教育的专业知识，通过了弹

14、、唱、跳、画等根本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后，承当过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖，教学设计获县级一等奖，辅导的幼儿绘画屡次在国家级、省级比赛中获奖，自己也荣获指导老师奖、一等园丁奖。三、具有一定的教学管理经历和科学的管理理念工作八年来。积累了一定的教学管理经历。特别是通过本科的教育管理专业的学习，使我树立了科学的管理理念，学到许多管理方面的知识。四、擅长利用现代教育技术进展学习和教学为了优化课堂教学。通过网络获取最新的幼教知识，吸收借鉴优秀教育案例，不断改良教学。充分利用幼儿园的电教设备，如视频仪、dvd录音机辅助教学。五、为人正直、性情温和。因此在工作中，学高为师、

15、身正为范认为作为一名老师品德和学识同样重要。时时以一名共产党员的标准严格要求自己，把宽以待人、严于律己作为自己的人生准那么，以一颗宽容、平和的心对待每一个人，尽自己的才能去帮助、关心他建立了良好的人际关系。假设我今天有幸竞聘成功，将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热心对待每一位家长，以一份真心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为老师效劳的宗旨，迅速转变自己的角色职能，园长的带着下团结全体老师共同推进我园的保教工作。工作思路：充分挖掘每一位老师的潜力，首先，一、倡导民主的作风。将树立求真务实的工作作风，加强对老师的专业指导，多到老师中间，倾听他心声，真心实意急老师所急、想老师所想其次，为老

16、师施展才干搭建一个平台，引导每一位老师发现长处，展示才能，激发他成就感，促进专业的成长;最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广阔老师参与到教学管理中来。进步教研程度园老师的年龄、学历参差不一，二、以理论学习为先导。要进步保教质量，理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式，通过组织老师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径，让先进的教育理念指导老师的教学，进步老师参与教研的程度，把教研落到实处。我的演讲完了，谢谢大家！教诲主任竞聘演讲稿一文到这里就全部完毕了，本文主要思路是两个大的方面，可以参考这个思路。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读教诲主任竞聘演讲稿4篇尊敬的各位领导、各位评委

17、：大家好！首先，我想代表今天参加竟聘的老师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为xx学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为xx学校的老师，本着锻炼、进步的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教诲处主任和副主任。假如我成功的应聘，我会努力；假如我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的时机，清楚地理解自己。本人出生于xx年x月，现任职称是小学一级老师。xx年x月毕业于xx学校，x月踏上教学岗位。xx年x月至xx年x月在xx小学任教

18、，xx年x月调入xx小学任教至今。从教xx年来，我根本上担任中、高年段的xx教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习别人的先进经历，努力进步政治思想和业务程度。xxx年x月获得福建教育学院小学教育自考大专学历；xx年到xx年期间获得了普通话程度二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的xxxx培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的老师。我到xx小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在鼓励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家理解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地

19、看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好如今和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教诲处主任、副主任的职位。假设本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步进步自身的教育理论程度和业务素质。二、加大师资队伍建立，塑造老师新形象近一二年来，我校老老师逐年退休，新补充老师越来越多。所以要加强对青年老师的培训、进步青年老师的综合素质和整体程度。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干老师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青年老师的根本功训练。3、把学校1-6年级的班主任工作任务

20、尽量让青年老师承当。成心给他们压担子、加重工作量，让他们在理论风浪中锻炼成长。4、加大青年老师制作课件培训的力度，组织局部青年老师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体老师。三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的开展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合理论活动，全面进步学生素质。四、进展教改探究，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组

21、、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进老师人人参与研讨，进展有针对性的校本培训。2、擅长反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经历，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导老师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进展研讨。3、设一个教诲处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。以上是我对教诲主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。谢谢大家！中学教诲主任竞聘演讲稿范文中学教诲主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、

22、个人经历：我于1992年7月毕业于xx师范学校，成为一名荣耀的人民老师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自xx年9月，开场担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片乐土一片绿洲，同时也收获着成功和喜悦。我屡次被评为局级先进工作者、三八红旗手、优秀党员，连续两年被评为原教育集团明星老师课改教研先进个人xx年参加原教育集团课改论坛获先进个人荣耀称号，屡次参加科、局级示范课、研讨课xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星老师送教到校活动，通过这些锻炼时机我获得了很多的

23、教育教学经历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体老师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的获得使我更坚决了自己的教学目的，那就是决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康茁壮的成长为祖国的栋梁之才在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获宋庆龄基金会征文一等奖，5名同学获市级三好学生，我班两次获市、局级优秀中队我本人也荣获优秀辅导员荣耀称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，xx年我被聘为小教高级，xx年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑

24、龙江省信息技术等级考核和普通话程度测试。在课改教研理论中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累理论经历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学理论中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的青年骨干老师，撰写的论文及经历材料屡次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校xx研究课题薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学理论工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经历。中学教诲主任竞聘演讲稿二、我的竞聘动机立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出

25、自己的奉献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改才能。3、本人具有较为丰富的教育教学理论经历和纯熟的教育教学理论才能。4、本人能以德育人，以德待人，工作能以对得起学生，对得起良心为出发点，与全体老师和睦相处。四、采取的工作措施假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效进步，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，进步校园文化气氛，提升办学品位。1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，

26、做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中及时理解情况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于老师。3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。高校教诲主任竞聘演讲稿高校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！去年，我有幸认识了中华书局的尹先生，他28岁时通过竞聘成为中华书局最年轻的领导。在谈起竞聘成功的秘诀时，他说：“当仁不让，不是狂妄自大，而是一种责任。”该是你履行的职责，该是你挑起的大梁，该是你施展才华的舞台，你就应该挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感谢学校领导和

27、老师的厚爱，给予我这样一个公平竞争，推荐自我，竞职演讲的时机。一、千磨万击还坚劲本人中共党员，本科学历。XX年带着父母淳朴的叮咛，怀着满腔的热情，踏上了三尺讲台。六年中三年担任毕业班教学，连续4年担任班主任，06学年担任初三年级组长，学校教科研副组长。身为年级组长，我全心投入，团结协作，求真务实，开拓创新，各项工作稳定开展，中考成绩再创新高。作为班主任，以“登峰造极”为三级目的，以“评选方案”为工作抓手，以“文化育人”为管理理念，所带班级三年中两次被评为“市先进集体”。六年的挥汗如雨，六年的千磨万击，六年的耕耘与收获，成了我教海扬帆，勇往直前的不竭动力。XX年局团委先进个人，05、XX年考核优

28、秀，其中XX年立三等功；XX年获常州市教育系统优秀共产党员称号，XX年获“全国语文老师根本功大赛”二等奖；同年12月被评为第二届“教坛新秀”二、长风破浪会有时在充满活力与活力的新世纪，在挑战与机遇并存的今天，在人才济济的田家炳中学，我本着锻炼自己，效劳师生的宗旨，决定竞聘学校教诲处副主任一职。我凭什么来胜任这个岗位？是勇于奉献的敬业精神，结实扎实的专业知识，还是求真务实的工作作风？不错，在某种程度上，我确实具备这些条件。但是，我总觉得，这不仅仅是一个教诲主任应该具备的素质，而是所有的人民老师都应该具备的根本素养。所以，我今天竞聘这个岗位，主要基于以下几点：一、开拓进取的创新意识。将综合素质评定

29、采用多种形式的阶段化、过程化；班级文化构建的新思维、新方法；处理突发事件的机智性、有效性等等，即使未必能说明我具备较强的创新意识，但至少能表达我擅长考虑，力求创新。二、真心诚意的效劳观念。效劳学生，效劳老师，效劳学校，是教诲主任工作的宗旨。作为年级组长，我屡次利用星期天清扫办公室，营造整洁环境；无私为办公室制作宣传板块，浓重办公气氛；义务为学校书写宣传标语，无怨无悔。三、科学灵敏的协调方法。班主任和年级组长的角色，使我明白协调学生需要爱心，协调家长需要耐心，协调任课老师需要诚心，协调组内老师需要真心实意，和科学灵敏的方法。四、潜心专注的科研精神。作为学校教科研副组长，和市课题研究中心组成员，我

30、潜心钻研课题，开发课程资，探究教材教法，考虑课改新路。XX年参与的市级课题顺利结题；在中华活页文选语文报等报刊杂志发表论文及其他各类文章20多篇；参与编写教案和各类用书十多本。三、吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。将来照旧是碧海蓝天，亦或大浪淘沙。假如我有幸竞聘成功，我不敢夸夸其谈不负众望，不辱使命，我只能坚决地说：立足本位，踏实做人，用心做事。我惊叹于某中学开学典礼上学生给老师宣读颁奖词，那倾注着学生智慧的颁奖词，深深地震撼了我。我在想，假如我是教诲主任，我将力求为学生的开展制定三年德育规划，使每一次活动都形成系列，充满创意。我慑服于某中学开展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研

31、究中成长，在理论中提升，在合作中前进。我在想，假如我是教诲主任，我将立足课堂，建立课堂教学研究小组，用思想指导教学，用理论提升思想。我也感动于我校的文化建立，尤其是“文化立校，和谐开展”的思想。我在想，假如我是教诲主任，我将会在更多的层面上将文化建立推向深化，力求“文化育人”。竞职演讲不是广告词，更不是通行证。但是，鲲鹏展翅九万里，横渡沧海视等闲。是海燕就当搏击风浪，是雄鹰就当展翅翱翔，是骏马就当嘶啸，是田中男儿就当有信心、有决心，与各位同事风雨同舟，携手共进，为田中的明天再创辉煌！谢谢大家！幼儿园教诲主任竞聘演讲稿本篇教诲主任竞聘演讲稿，主要思路是两个大的方面，即优势和工作方案，感兴趣的朋友

32、请参考下文：教诲主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好!向一直以来所有关心、帮助我成长的领导和老师们表示衷心地感谢!首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的时机。同时，非常希望学以致用，作为一名致力于幼教的年轻老师。带动更多的人投身到这项崇高而美妙地事业中来，为的孩子打造一个美妙的乐园。因此，今天我英勇的站在这里，希望能得到您一如既往的支持!竟聘的岗位是县城中心幼儿园教诲主任。女，请允许我作自我介绍：叫。土族，27岁，中共预备党员，大专文化，1997年毕业于市幼师，年获得省师大幼儿教育专业专科文凭，年进修教育管理本科，1997年8月至年11月在镇中心幼儿园任教，年11月至今在县

33、城中心幼儿园任教。竟岗优势是：一、热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。既然选择了就要认真去做，虽然不能做到最好，但努力了就会做得更好。二、具备扎实的专业知识和丰富的理论经历中专、大专所学的专业都是幼儿教育。掌握了幼儿教育的专业知识，通过了弹、唱、跳、画等根本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后，承当过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖，教学设计获县级一等奖，辅导的幼儿绘画屡次在国家级、省级比赛中获奖，自己也荣获指导老师奖、一等园丁奖。三、具有一定的教学管理经历和科学的管理理念工作八年来。积累了一定的教学管理经历。特别是通过本科的教育管理专业的学习，使我树立了科学的管理理念，学到许多

34、管理方面的知识。四、擅长利用现代教育技术进展学习和教学为了优化课堂教学。通过网络获取最新的幼教知识，吸收借鉴优秀教育案例，不断改良教学。充分利用幼儿园的电教设备，如视频仪、dvd录音机辅助教学。五、为人正直、性情温和。因此在工作中，学高为师、身正为范认为作为一名老师品德和学识同样重要。时时以一名共产党员的标准严格要求自己，把宽以待人、严于律己作为自己的人生准那么，以一颗宽容、平和的心对待每一个人，尽自己的才能去帮助、关心他建立了良好的人际关系。假设我今天有幸竞聘成功，将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热心对待每一位家长，以一份真心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为老师效劳的宗旨，迅速转

35、变自己的角色职能，园长的带着下团结全体老师共同推进我园的保教工作。工作思路：充分挖掘每一位老师的潜力，首先，一、倡导民主的作风。将树立求真务实的工作作风，加强对老师的专业指导，多到老师中间，倾听他心声，真心实意急老师所急、想老师所想其次，为老师施展才干搭建一个平台，引导每一位老师发现长处，展示才能，激发他成就感，促进专业的成长;最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广阔老师参与到教学管理中来。进步教研程度园老师的年龄、学历参差不一，二、以理论学习为先导。要进步保教质量，理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式，通过组织老师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径，让先进的教育理念指导老师

36、的教学，进步老师参与教研的程度，把教研落到实处。我的演讲完了，谢谢大家！教诲主任竞聘演讲稿一文到这里就全部完毕了，本文主要思路是两个大的方面，可以参考这个思路。竞聘教诲主任演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：下午好先作自我介绍，我叫，年出生，专科毕业。年参加教育工作，在小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教诲主任，第二岗位是副教诲主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原那么性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工

37、作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原那么，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀老师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。2、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好老师就要终身学习，不断加强学习.参加全国成人高考，年获得了大学专科学历。3、有较为丰富的理论经历和一定的工作才能与管理才能。在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等

38、学科，担任过班主任，任教诲主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调才能，非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还屡次帮助青年老师修改、发表论文，指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间，获得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导

39、有关老师协助做好这项工作，否那么，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教诲主任工作以来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的才能。因此，我所承当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。假设我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教诲处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织老师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，进步教学质量，使工作再上

40、新的台阶。同时，树立为学校、老师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是施行素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、效劳于教学、效劳于学生，一切为了学生开展的道理，已在我的头脑中结实定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学标准，标准教学内容、标准教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于鼓励、促进教学质大面积提升的细那么要求，使老

41、师们教学有干劲、有信心、有目的、有成就，学校检查有根据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标可以真正得以实现。教诲主任竞聘演讲稿教诲主任竞聘一尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竞聘的老师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻老师，本着锻炼、进步的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教诲处主任。希望通过竞聘进一步进步自己的才能。作为一名教诲主任，首先应该明确自己的职责，教诲处主任是教诲

42、处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作，详细的来说很多很多，每个教诲处都有张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥协助作用。比方协助校长贯彻教育方针，完成教学任务，协助校长制定和组织施行学校的教育、教学工和方案，考核制度等，经常进展检查，定期进展总结。还有协助校长做好老师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作，组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织学生考试，催促阅卷，指导质量分析p ；进展排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教育教学工作。全面理解老师

43、的思想状况、业务专长和教学程度。协助校长选配教研组长。审查教研组的和老师的。检查老师备课及教学情况、组织观摩教学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析p 试卷以及召开学生座谈会等途径，理解和掌握教学情况。组织老师的文化和业务进修等等。一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为教诲主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。课堂教学的质量始终是一个学校、一个老师开展的根本途径。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证一所好的学校严格的教学常规必不可少，三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有：以人为本、以农为本、平衡开展、知识管理。以人为本就

44、是要以老师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。以农为本的现代教育管理理念的根本内容包括：一是学校的阶段性培养目的主要不是向高一级学校输送“高材生”，而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”；二是课程管理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术教育，让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村教育政策施行的打破口，展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科歧视困难；虽然我们小学能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是平衡开展，我理解的并非城乡的平衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的平衡开展

45、，老师平衡开展，防止骨干流失的人才欠缺；学科平衡开展；学生平衡开展首先要合理分班，另外学生本身的科目要平衡；知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进展有效地捕捉，以使这些知识和技能分布到可以帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建立，强调培育和促进老师的成长，从而使学校获得一种可持续开展的优势。知识管理就是要形成“创新-共享-共同开展”的有序过程。基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：一、建立详细的各类管理制度，从考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有那么可守，同时表达以人为本的理念。二、结合中心校的竞聘，做好老师的竞聘上岗工作，同时合理

46、分班，减少差异，做到量才使用，发挥老师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、开展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原那么，进展科学合理分班；今后老师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报说课推荐上报”的程序，以确保老师公平竞争的时机。三、多种形式组织老师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步进步我校老师的理论程度和科研程度。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年老师上施行新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年老师课改的经历。四、加强课题研究和教育的力度。学校鼓励老师以研究

47、课题为先导，进展教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的老师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织老师认真分析p 课堂教学的缺乏之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改良课堂教学，进步课堂教学效率。五、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的开展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对老师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来六、发挥综合理论活动的育人

48、功能，教诲处组织开发校本课程，合理设置综合理论活动课程。要求老师在各学科中都要开设综合理论活动，每学期至少搞2项综合理论活动。七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。提倡老师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教诲处带头使用计算机进展教育。八、设一个教诲处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。作为教诲主任还要认真及时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要作好资料的搜集，我认为要做到：一要全面系统，教诲处的资料很多，有方案、制度，有上级来文，有试卷搜集，有学籍管理等等，要作好资料的搜集，要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，搜集老师们该交的，定时归档。三是管理信息化。以上是我对教诲主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，批评指教。教诲主任竞聘演讲稿二尊敬的领导，老师们，大家好！首先感谢各位领导给予我参加这次公平竞争和学习交流的时机。这是我第二次登上竞聘的舞台了！我1998年从新苏师范毕业来到xx中心小学工作。今年顺利完