小班幼儿科学教学计划 幼儿园小班社会教学计划.doc
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1、小班幼儿科学教学方案 幼儿园小班社会教学方案成功的教学不仅学生知识,而且要学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面是WTT带来的是幼儿园小班社会教学方案,希望对您有帮助。新学期开场了,在本学期里,我们将根据幼儿园3-6岁幼儿开展指南的详细施行方法,结合实际情况,开展一些具有班级特色的,合适小班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、平安的环境。一、各领域的目的熟悉各领域的目的,科学制定每天的半日活动,重视幼儿社会开展的经历,独立自主的经历,快乐学习的经历,个体差异所需的经历,从而更好的促进幼儿安康快乐的成长!安康:1、身
2、体安康,能较好地适应环境。2、在各项活动中表现积极主动、愉快。3、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理才能。4、逐步形成自我保护盒平安的意识,知道一些防止危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规那么。5、能积极参加体育活动,动作灵敏。语言:1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。5、会说普通话。科学:1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。3、能用适当地方式表达、交流探究的过程和
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