高考数学大一轮复习第八章解析几何第八节曲线与方程教师用书理.doc
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1、- 1 -第八节第八节 曲线与方程曲线与方程2017 考纲考题考情考纲要求真题举例命题角度1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系;2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究几何问题的基本方法;3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程。2016,全国卷,21,12 分(求轨迹方程)2015,湖北卷,21(1),5分(求曲线方程)2015,全国卷,20(1),5 分(求曲线方程)2013,全国卷,10,5 分(求曲线方程)曲线与方程一般在客观题中主要考查圆的方程、椭圆方程、双曲线方程、抛物线方程,以考查待定系数法和定义法为主;在主观题中往往仅作为某一问的形式出现,重点结合圆锥曲线的其他
2、性质进行综合考查。微知识 小题练自|主|排|查1曲线与方程的定义一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)0 的实数解建立了如下的对应关系:(1)曲线C上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,那么,这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线。2求动点的轨迹方程的基本步骤(1)建系:建立适当的平面直角坐标系;(2)设点:轨迹上的任意一点一般设为P(x,y);(3)列式:列出或找出动点P满足的等式;(4)代换:将得到的等式转化为关于x,y的方程;(5)验证:验证所求方程即为所求的轨迹方程。3曲线的交点与方程组的关系(1)两条曲线交点的
3、坐标是两个曲线方程的公共解,即两个曲线方程组成的方程组的实数解;(2)方程组有几组解,两条曲线就有几个交点;方程组无解,两条曲线就没有交点。- 2 -微点提醒 1求轨迹方程时,要注意曲线上的点与方程的解是一一对应关系。检验可从以下两个方面进行:一是方程的化简是否是同解变形;二是是否符合题目的实际意义。2求点的轨迹与轨迹方程是不同的要求,求轨迹时,应先求轨迹方程,然后根据方程说明轨迹的形状、位置、大小等。3求轨迹问题常用的数学思想(1)函数与方程思想:求平面曲线的轨迹方程就是将几何条件(性质)表示为动点坐标x,y的方程及函数关系。(2)数形结合思想:由曲线的几何性质求曲线方程是“数”与“形”的有
4、机结合。(3)等价转化思想:通过坐标系使“数”与“形”相互结合,在解决问题时又需要相互转化。小|题|快|练一 、走进教材1(必修 2P124B 组 T1改编)等腰三角形ABC,若一腰的两个端点坐标分别是A(4,2),B(2,0),A是顶点,则另一个点C的轨迹方程为( )Ax2y28x4y0Bx2y28x4y200(x10,x2)Cx2y28x4y200(x10,x2)Dx2y28x4y200(x10,x2)【解析】 设另一个点的坐标为C(x,y),则(x4)2(y2)240,x10,x2。整理得x2y28x4y200(x10,x2)。故选 B。【答案】 B2(选修 21P36例 3 改编)若点
5、P到直线x1 的距离比它到点(2,0)的距离小 1,则点P的轨迹为( )A圆 B椭圆C双曲线 D抛物线【解析】 依题意,点P到直线x2 的距离等于它到点(2,0)的距离,故点P的轨迹是抛物线。故选 D。【答案】 D二、双基查验1方程(x2y24)0 的曲线形状是( )xy1- 3 -【解析】 由题意可得xy10 或Error!它表示直线xy10 和圆x2y240 在直线xy10 右上方的部分。故选 C。【答案】 C2已知点F(0,1),直线l:y1,P为平面上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为Q,且,则动点P的轨迹C的方程为( )QPQFFPFQAx24y By23xCx22y Dy24x【
6、解析】 设点P(x,y),则Q(x,1)。,QPQFFPFQ(0,y1)(x,2)(x,y1)(x,2),即 2(y1)x22(y1),整理得x24y,动点P的轨迹C的方程为x24y。故选 A。【答案】 A- 4 -3和点O(0,0),A(c,0)距离的平方和为常数c的点的轨迹方程为_。【解析】 设点的坐标为(x,y),由题意知()2()2c,x02y02xc2y02即x2y2(xc)2y2c,即 2x22y22cxc2c0。【答案】 2x22y22cxc2c04MA和MB分别是动点M(x,y),与两定点A(1,0)和B(1,0)的连线,则使AMB为直角的动点M的轨迹方程是_。【解析】 点M在
7、以A、B为直径的圆上,但不能是A、B两点。【答案】 x2y21(x1)5已知圆的方程为x2y24,若抛物线过点A(1,0),B(1,0)且以圆的切线为准线,则抛物线的焦点轨迹方程是_。【解析】 设抛物线焦点为F,过A,B,O作准线的垂线AA1,BB1,OO1,则|AA1|BB1|2|OO1|4,由抛物线定义得|AA1|BB1|FA|FB|,|FA|FB|4,故F点的轨迹是以A,B为焦点,长轴长为 4 的椭圆(去掉长轴两端点)。【答案】 1(y0)x2 4y2 3微考点 大课堂考点一 直接法求轨迹方程【典例 1】 已知动圆过定点A(4,0),且在y轴上截得的弦MN的长为 8。(1)求动圆圆心的轨
8、迹C的方程;(2)已知点B(1,0),设不垂直于x轴的直线l与轨迹C交于不同的两点P,Q,若x轴是PBQ的角平分线,证明直线l过定点。【解析】 (1)如图,设动圆圆心O1(x,y),- 5 -由题意,|O1A|O1M|,当O1不在y轴上时,过O1作O1HMN交MN于H,则H是MN的中点,|O1M|,x242又|O1A|,x42y2,x42y2x242化简得y28x(x0)。又当O1在y轴上时,O1与O重合,点O1的坐标(0,0)也满足方程y28x,动圆圆心的轨迹C的方程为y28x。(2)证明:由题意,设直线l的方程为ykxb(k0),P(x1,y1),Q(x2,y2),将ykxb代入y28x中
9、,得k2x2(2bk8)xb20,其中 32kb640。由韦达定理得,x1x2,82bk k2- 6 -x1x2,b2 k2因为x轴是PBQ的角平分线,所以,y1 x11y2 x21即y1(x21)y2(x11)0,(kx1b)(x21)(kx2b)(x11)0,2kx1x2(bk)(x1x2)2b0,把代入得 2kb2(kb)(82bk)2k2b0,kb,此时 0,直线l的方程为yk(x1),即直线l过定点(1,0)。【答案】 (1)y28x(2)直线l过定点(1,0),证明见解析反思归纳 1.利用直接法求解轨迹方程的关键是根据条件准确列出方程,然后进行化简。2运用直接法应注意的问题(1)在
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