幼儿园教案量词 幼儿园量词教案.doc

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1、幼儿园教案量词 幼儿园量词教案幼儿园教案量词一活动目的1、引导幼儿正确认识量词。2、通过自己创编量词歌，进一步稳固使用量词。3、进步幼儿的语言理解才能。活动准备1、ppt课件：量词歌2、一封信内装图片3、幼儿用各种图片，胶棒，白纸。活动过程 一、信件导入1.配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。2.老师翻开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。读信：亲爱的小朋友，我是红红，周末，妈妈带我到城了去了，给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果，请你们到我家来一起吃，好吗？3.听了这封信，你想笑吗？为什么？它可笑在哪里？把什么词说错了。

2、量词二、课件：量词歌1.我们一起来帮红红纠正一下吧，指导幼儿正确说出量词。一件衣服一条裤子一双鞋一根鸡腿两块鱼排四根黄瓜三个苹果一枝香蕉解释：一枝2.量词能不能说错啊？说错了会怎样？量词千万别说错，说错就要闹笑话。二、学习量词歌1.说量词1你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。2出示量词歌里涉及到的物品请幼儿逐一把正确的量词说出来。2.谁来想个好方法帮助红红也学会说量词呢？如今，我们用这些图片来编一首量词歌吧， 请小朋友听好了。老师示范念儿歌3.老师编得好吗，你们听清楚了吗？老师编的儿歌里用到了哪些数字，三、创编量词歌。1.量词有许许多多，我们刚刚念到的只是其中的一小局部，2.请小朋友说

3、说看，是怎样编的？要把数字1-10都要放进去，最后结尾时要加上一句什么话？3.桌子上准备了一些图片，请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。可以两人商量一下，然后把图片贴纸上。编好了，就把你们编的量词歌老师听。四、幼儿创编量词歌，老师巡回指导。自然完毕。幼儿园教案量词二活动目的1.帮助幼儿练习正确使用量词。2.进步幼儿在生活中快速倾听和应答的才能，增进他们思维的敏捷性。活动准备1.图片-一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。2.将操作卡片造火车剪成一张张图片放在一个篮子里。3.准备一些能拼搭成小火车的积木。活动过程 一、老师搭火车老师一边用积木搭火车，一边要求幼儿说

4、出老师正在做什么？创设出一个游戏的气氛，激起幼儿参与游戏的愿望。二、老师介绍游戏的玩法和规那么。老师告诉幼儿由一人做火车头，其他小朋友都做小火车厢。游戏开场时，大家一起念儿歌，由火车头边念儿歌边用手轮流点小朋友。当小朋友念完后，点到的小朋友站起身，从火车头的包里摸出一张图片，并用“一_”说出图上的物品，说对的小朋友站在火车头后做一节车厢；说错了，不能做车厢，大家重新寻找小车厢。老师可以先示范说一次，从火车头的包里随意摸一张图，说：“一个苹果。”老师再摸一张图片，请小朋友说一说，帮助幼儿理解如何说图上的东西。三、老师带着幼儿游戏老师在第一次游戏当中当火车头，带着大家边念儿歌边点将，尽量让每位幼儿都能成为小车厢。对才能比拟差的幼儿，老师应当计量用动作，手势，获得成功的喜悦。四、幼儿自主游戏老师请一位才能较强的幼儿扮火车头，由他带着其余幼儿边念儿歌边点车厢。被点到的幼儿摸出图片后，说得正确与否，由做火车的幼儿判断。说对了，扮火车的幼儿齐声说：“不对，不对，请你再来做车厢。”没有说对的，那么继续念儿歌的最后一句，并重新点将，让后面的幼儿再说这图片。第 5 页 共 5 页